wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

中三:马说

Total questions: 11

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

文中的千里马有怎么样的特征?

i 食量大

ii 跑得快

iii 能日行千里

iv 能服从指示

a)

i和iii

b)

i和iv

c)

ii和iii

d)

ii和iv

2.

“世有伯乐,然后有千里马”这句话说明了什么?

a)

伯乐的存在比千里马来得更加稀有

b)

伯乐对千里马的未来有很大的影响

c)

伯乐对千里马的命运起决定的作用

d)

伯乐的角色比起千里马来得更重要

3.

“千里马常有,而伯乐不常有”

这句话表达了作用怎样的思想感情?

i 蔑视权贵

ii 怀才不遇

iii 愤世嫉俗

iv 登高览胜

a)

i和ii

b)

ii和iii

c)

iii和iv

d)

iv和i

4.

文中哪一个句子绘了千里马的终身遭遇,是千里马被埋没的具体情形?

a)

祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

b)

马之千里者,一食或尽粟一石

c)

食不饱,力不足,才美不外见

d)

鸣之而不能通其意,执策而临之

5.

“一食或尽粟一石”用了什么修辞方法?

a)

比喻

b)

比拟

c)

夸张

d)

对比

6.

一食或尽粟一石”用了夸张修辞方法,目的何在?

i 引导读者思考千里马的独特之处

ii 暗示了那千里马有别于一般的马

iii 强调千里马的食量大,与众不同

iv 为下文食马者的无知表现做铺垫。

a)

i和ii

b)

ii和iii

c)

iii和iv

d)

iv和i

7.

伯乐和千里马的寓意是什么?

a)

伯乐=才能;千里马=能提拔才能的人

b)

伯乐=能提拔才能的人;千里马=才能

c)

伯乐=人才;千里马=能识别人才的人

d)

伯乐=能识别人才的人;千里马=人才

8.

将下面句子译为现代汉语:

”故虽有名马,祗辱于奴隶人之手“

a)

所以就算有好马,也只是遭受那些马夫的屈辱。

b)

因此即使有名马,只是埋没在那些马夫的手里。

c)

所以虽然有名马,也只是遭受那些马夫的屈辱。

d)

因此即使有好马,只会遭受马夫们的手的屈辱。

9.

将下面句子译为现代汉语:

”食马者不知其能千里而食也“

a)

喂马的人不清楚千里马日行千里后食量比一般的马大。

b)

喂马的人不知道千里马能日行千里而多加饲料来喂养。

c)

喂马的人不清楚千里马能日行千里而以一般饲料喂养。

d)

喂马的人不知道千里马因日行千里而需加饲料来喂养。

10.

将下面句子译为现代汉语:

”安求其能千里也?“

a)

如何能请求它日行千里呢?

b)

怎么能要求它日行千里呢?

c)

怎么来要求它奔驰千里呢?

d)

如何能请求它奔驰千里呢?

11.

当今社会需要什么样的人才?针对现实社会的状况,谈谈你的看法?

4 lines