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Worksheets二年级科学复习
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
不透明体可以形成怎样的影子？
a)
没有影子
b)
模糊的影子
c)
清晰的影子
2.
影子为什么会形成？
a)
天黑了会形成影子
b)
光被阻挡了
c)
光穿过物体
3.
透明体会形成怎样的影子？
a)
没有影子
b)
模糊的影子
c)
清晰的影子
4.
以上物体产生怎样的影子？
a)
清晰的影子
b)
模糊的影子
c)
没有影子
5.
以上物体产生怎样的影子？
a)
清晰的影子
b)
模糊的影子
c)
没有影子
6.
以上物体产生怎样的影子？
a)
清晰的影子
b)
模糊的影子
c)
没有影子
7.
物体影子的形成 （ ）光源。
Bayang-bayang yang dibentuk ( ) cahaya.
a)
需要
perlu
b)
不需要
tidak perlu
8.
图中的女孩运用了什么官能？
a)
视觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
触觉
9.
图中的小孩运用了什么官能？
a)
触觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
听觉
10.
图中运用了什么官能？
a)
视觉
b)
触觉
c)
听觉
d)
味觉
11.
这个工具用来测量什么？
a)
质量
b)
时间
c)
长度
d)
液体体积
12.
这个工具是用来测量什么?
a)
液体体积
b)
时间
c)
长度
d)
质量
13.
以下哪项是测量体重的工具？
a)
b)
c)
d)
14.
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
a)
绘画
b)
信息与通信技术
c)
口述
d)
书写
15.
在这实验的其中一个步骤，学生轻轻地摇晃装有未去壳和去了壳的熟蛋的杯子。请问该学生以什么感觉器官来观察鸡蛋？
a)
眼睛
b)
耳朵
c)
皮肤
d)
舌头
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