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WorksheetsCOORDENAÇÃO
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Leia os enunciados a seguir:
I. Minha irmã saiu, MAS voltará logo.
II. Acordei tarde, PORTANTO chegarei atrasado.
III. A vida era proveitosa E divertida.
IV. Não anda NEM deixa os outros passarem.
V. ORA deitava ORA levantava.
Assinale a sequência correta, em relação às conjunções destacadas nas orações lidas.
I. alternativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. conclusiva; V. alternativa.
adversativa; II. adversativa; III. aditiva; IV. aditiva; V. alternativa.
I. adversativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. aditiva; V. alternativa.
adversativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. aditiva; V. conclusiva.
Que outro termo poderia substituir sem perda de sentido a conjunção “mas” usada na tirinha?
Portanto.
Logo.
E.
Todavia.
Na fala do sargento há emprego de duas conjunções. São elas, respectivamente:
Aditiva e conclusiva.
Adversativa e alternativa.
Explicativa e conclusiva.
Aditiva e adversativa.
Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)
Emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.
Uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações.
Repetição da forma verbal "é", que reforça a relação de adição existente entre as orações.
Emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.
Fez dieta; queria, pois, emagrecer. A conjunção "pois" apresenta um caráter.
Alternativo.
Explicativo.
Conclusivo.
Aditivo.
Há uma frase nominal em:
Volte logo.
Vende-se casa
Casa bonita.
Fui embora.
Vive sonolento, porque trabalha à noite. O termo em destaque é:
Explicativo.
Causal.
Conclusivo.
Adversativo.
Porque tem dinheiro, comprou um carro novo. O termo em destaque é:
Conclusivo.
Adversativo.
Explicativo.
Causal.
Além de estudar, trabalha. A oração transmite um ideia de:
Oposição.
Explicação.
Adição.
Conclusão.
[...] Então, faremos isso juntos. O termo em destaque transmite uma ideia de :
Causa.
Conclusão.
Explicação.
Adição.
