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SIMULACRO 1

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 30mins

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1.

TEXTO 1

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y

económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas

entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de

riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular

por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones

metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la

actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de

los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio

problema de salud pública en los países occidentalizados.


En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos

un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de

hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones

de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En

América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.


Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea

vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta

insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de

riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor

de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo

cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.


De acuerdo con el texto, la obesidad y el síndrome metabólico son fenómenos

a)

localizados exclusivamente en México y responsables de la muerte de un gran número de

adultos.

b)

complejos y correlacionados que se han incrementado y que vienen causando millones de

muertes en el mundo.

c)

que deben enfrentarse individualmente a partir de la detección de su mera existencia, pues

amenazan la salud pública.

d)

independientes y que necesariamente advierten de un riesgo cardiovascular entre la población

obesa mayor de 30 años.

e)

globales, ante los cuales se han desarrollado políticas privadas de prevención y diagnóstico

mundiales.

2.

TEXTO 1

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y

económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas

entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de

riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular

por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones

metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la

actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de

los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio

problema de salud pública en los países occidentalizados.


En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos

un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de

hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones

de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En

América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.


Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea

vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta

insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de

riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor

de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo

cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.


Se puede deducir del texto que, en América Latina, las enfermedades crónicas

a)

están sobredimensionadas, pues solo causan el 25% de muertes entre los adultos.

b)

obedecen a una tan amplia gama de causas que no pueden prevenirse a tiempo.

c)

muchas veces se encuentran correlacionadas con la obesidad y el síndrome metabólico.

d)

responden exclusivamente a temas genéticos y malformaciones de nacimiento.

e)

nunca son padecidas por adolescentes, pues estos no tienen riesgos cardiovasculares.

3.

TEXTO 1

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y

económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas

entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de

riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular

por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones

metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la

actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de

los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio

problema de salud pública en los países occidentalizados.


En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos

un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de

hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones

de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En

América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.


Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea

vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta

insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de

riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor

de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo

cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.


La expresión “puntos de corte arbitrarios” refiere a la

a)

ausencia de políticas públicas de prevención de enfermedades crónicas.

b)

dificultad de diagnosticar la obesidad porque esta posee muchos síntomas.

c)

visión fragmentada de los médicos respecto de la prevención precoz.

d)

ocurrencia de patologías que desencadenan enfermedades crónicas.

e)

limitación de los diagnósticos que no tienen una perspectiva holística.

4.

TEXTO 1

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y

económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas

entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de

riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular

por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones

metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la

actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de

los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio

problema de salud pública en los países occidentalizados.


En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos

un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de

hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones

de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En

América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.


Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea

vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta

insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de

riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor

de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo

cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.


Desde la perspectiva del texto, el síndrome metabólico puede ser considerado

a)

un síntoma independiente que puede ser analizado de forma aislada.

b)

la causa necesaria y suficiente del 75% de muertes de adultos mayores.

c)

la concurrencia de un conjunto de factores peligrosos en el cuerpo humano.

d)

la dispersión de factores de riesgo cardiovasculares por arterioesclerosis.

e)

la razón fundamental de la explosión de obesidad entre los adultos mexicanos.

5.

TEXTO 1

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y

económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas

entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de

riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular

por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones

metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la

actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de

los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio

problema de salud pública en los países occidentalizados.


En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos

un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de

hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones

de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En

América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.


Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea

vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta

insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de

riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor

de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo

cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.


De acuerdo con lo planteado en el texto sobre las cifras en México, se puede afirmar que

a)

varios millones padecen más de una enfermedad de las mencionadas.

b)

los 17 millones de hipertensos padecen exclusivamente esta enfermedad.

c)

los más de 35 millones de obesos no padecen ninguna otra enfermedad.

d)

son resultados catastróficos que no tienen ninguna explicación científica.

e)

constituyen una expresión de la profunda desigualdad que hay en ese país.

6.

TEXTO 2

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.


Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007, experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el 2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a nuestro pesar.


Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias, salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los servicios.


En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.


El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.


El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.


Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.


En síntesis, el autor del texto

a)

exhorta a la población a reflexionar sobre temas económicos.

b)

sostiene que la pobreza imposibilita el desarrollo de una vida digna.

c)

denuncia severamente la injusticia social a partir de la pobreza en el Perú.

d)

explica los diferentes métodos para erradicar el nivel de la pobreza extrema.

e)

compara el resultado de los índices de pobreza nacional en diferentes años.

7.

TEXTO 2

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.


Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007, experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el 2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a nuestro pesar.


Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias, salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los servicios.


En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.


El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.


El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.


Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.


En el texto, el vocablo MAGRAS se emplea en el sentido de

a)

escasas.

b)

flojas.

c)

tenues.

d)

enfermizas.

e)

oscuras.

8.

TEXTO 2

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.


Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007, experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el 2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a nuestro pesar.


Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias, salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los servicios.


En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.


El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.


El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.


Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.


¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son incompatibles con los datos presentados en el

gráfico del texto?

I. El mayor porcentaje de pobreza en el Perú se halla en la zona sur andina.

II. Lima es el departamento con menor nivel de pobreza en todo el Perú.

III. Hay un contraste patente en el nivel de pobreza de Puno y Madre de Dios.

a)

I y III

b)

I y II

c)

Solo I

d)

II y III

e)

Solo II

9.

TEXTO 2

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.


Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007, experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el 2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a nuestro pesar.


Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias, salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los servicios.


En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.


El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.


El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.


Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.


Se infiere del texto que si se aplicara una política de mejor distribución de la riqueza en el Perú,

a)

se generaría una crisis alimentaria en las zonas agrícolas.

b)

el nivel de pobreza se reduciría de manera significativa.

c)

en todos los departamentos se radicalizaría la pobreza.

d)

las zonas rurales se reducirían a su mínima expresión

e)

solamente se aplicaría el juego del capital en el país.

10.

TEXTO 2

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.


Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007, experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el 2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a nuestro pesar.


Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias, salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los servicios.


En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.


El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.


El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.


Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.


En virtud de que la pobreza es una condición caracterizada por la privación de las necesidades

básicas humanas, se podría concluir que

a)

aniquilaría de inmediato la vida de los habitantes de zonas rurales.

b)

no permitiría suministrar alimentos a los centros de abastos.

c)

afectaría tanto el aspecto físico como psicológico de las personas.

d)

justificaría que la clase intelectual se consolide como un grupo de poder.

e)

imposibilitaría el desarrollo de la ciencia y tecnología en un país.

11.

TEXTO 3

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:


Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y, al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan inestabilidad e incluso miedo).


¿Cuál es el tema central del texto?

a)

Las violentas metáforas de los políticos

b)

La belleza formal del discurso metafórico

c)

La persuasión del lenguaje de los políticos

d)

El papel de la metáfora en el discurso político

e)

Las figuras en los discursos de los líderes

12.

TEXTO 3

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:


Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y, al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan inestabilidad e incluso miedo).


Resulta incompatible con el texto sostener que las metáforas

a)

siempre se asocian con eventos positivos.

b)

tienen implicaciones de diversa índole.

c)

emplean referentes figurados y simbólicos.

d)

se construyen con el fin de la persuasión.

e)

pueden usar contrastes muy elocuentes.

13.

TEXTO 3

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:


Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y, al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan inestabilidad e incluso miedo).


La frase ‘WATERS OF PEACE’ empleada en el discurso de Obama hace referencia a un estado de

a)

incertidumbre.

b)

calma.

c)

frenesí.

d)

movimiento.

e)

emoción.

14.

TEXTO 3

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:


Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y, al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan inestabilidad e incluso miedo).


En la cita del discurso de Obama, el término yet es un conector que cumple primordialmente una

función

a)

causal.

b)

de adición.

c)

ilativa.

d)

de contraste.

e)

disyuntiva.

15.

TEXTO 3

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:


Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y, al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan inestabilidad e incluso miedo).


El texto explica que la alusión a nubarrones y tormentas violentas se emplea para expresar que el

discurso presidencial

a)

se da frecuentemente en un clima de positivismo.

b)

normalmente transmite una sensación de violencia.

c)

se transmite siempre con una energía incontenible.

d)

va dirigido a personas que conocen las crisis.

e)

suele darse en condiciones de mucha preocupación.

16.

Los números 13, 15, 57, ...\frac{1}{3},\ \frac{1}{5},\ \frac{5}{7},\ ...  son fracciones propias de la forma  nn+2\frac{n}{n+2}  , donde  nn  es un número entero impar positivo. Determine el número de fracciones de este tipo que son menores que  99100\frac{99}{100}  .

a)

84

b)

100

c)

99

d)

72

e)

198

17.

Un profesor lleva a sus alumnos Juan, Alberto y Carlos a la biblioteca del colegio y les comenta que esta contiene, aproximadamente, 3010 libros. Luego, los invita a estimar el número exacto de libros, a lo que ellos responden:


Juan : Hay 3007 libros.

Alberto: Hay 2998 libros.

Carlos : Hay 3012 libros.


Frente a esto, el profesor manifiesta: “La diferencia, en valor absoluto, entre los números que dijeron

y el valor exacto es 5, 4,10, pero no en ese mismo orden”. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca?

a)

3000

b)

3002

c)

3003

d)

3011

e)

3007

18.

Por razones de almacenamiento, una empresa dedicada al envío de encomiendas solo acepta paquetes tales que sus dimensiones en centímetros, largo (L), ancho (x), altura (y), verifican la siguiente relación:
 L+2x+3y250L+2x+3y\le250  

Juan está preparando un paquete que enviará a Trujillo. Si este tiene 40 cm de ancho y 80 cm delargo, ¿cuál deberá ser la altura máxima del paquete?

a)

25

b)

20

c)

36

d)

32

e)

30

19.

Un comerciante tiene para vender en la feria escolar 1000 mochilas cuyo precio unitario es S/ 80, el próximo mes el precio por unidad se incrementará en S/ 5. Si el comerciante quiere que el ingreso total recibido por la venta de las 1000 mochilas en los dos meses no sea menor que S/ 81 400,

¿cuál es el número máximo de mochilas que puede ser vendido este mes?

a)

720

b)

670

c)

725

d)

730

e)

820

20.

Una bandera está formada por 5 franjas verticales que deben ser pintadas usando solamente los colores rojo, azul y amarillo. ¿De cuántas formas se puede pintar la bandera si se sabe que no se pueden usar colores iguales en franjas contiguas?

a)

243

b)

32

c)

72

d)

96

e)

48

21.

Si se tiene los números de cuatro cifras N=abba  y  M=cddc,N=\overline{abba}\ \ y\ \ M=\overline{cddc},  donde  ac, bda\ne c,\ b\ne d  y se sabe que  NM=x(x+1)yN-M=\overline{x\left(x+1\right)y}  es un número de tres dígitos, múltiplos de 17, halle la suma de las tres cifras de  NMN-M  

a)

16

b)

12

c)

10

d)

8

e)

14

22.

Al multiplicar un número de dos cifras por 3, la cifra de las unidades del producto es 1; pero si el mismo número es multiplicado por 9, la cifra de las decenas del nuevo producto también es 1. Determine el valor de la suma de los dos dígitos del número dado.

a)

13

b)

11

c)

12

d)

10

e)

9

23.

Si  xx  es un número real tal que 4<2x5<1,-4<2x-5<-1,  y  αα  el mayor y  ββ  el menor de todos los números reales que satisfacen  α<3x+24<β,α<\frac{3x+2}{4}<β,  halle  (βα).\left(β-α\right).  

a)

 98\frac{9}{8}  

b)

 209\frac{20}{9}  

c)

 3310\frac{33}{10}  

d)

 75\frac{7}{5}  

e)

 178\frac{17}{8}  

24.

En un salón de clase, el número de alumnos es al número de alumnas como 7 es a 4; después del recreo, hay 10 alumnos menos y 4 alumnas menos, siendo la razón ahora de 8 a 5. ¿Cuántos alumnos había antes del recreo?

a)

26

b)

36

c)

42

d)

44

e)

38

25.

Un universitario termina la primera mitad de su examen de Cálculo en 23\frac{2}{3} del tiempo que le demora terminar la segunda mitad. El examen completo le tomó dos horas para terminarlo. ¿Cuántos minutos ha demorado en resolver la segunda mitad del examen?

a)

24

b)

48

c)

12

d)

36

e)

72

26.

Miguel Ángel compra un armario con puertas con las siguientes dimensiones: largo 1,20 m; ancho 50 cm y alto 2 m. Calcule el área de las paredes incluyéndose las puertas y el volumen del armario.

a)

6,8m2 y 1,2m3

b)

8,0m2 y 1,3m3

c)

5,8m2 y 1,2m3

d)

4,8m2 y 1,3m3

e)

3,4m2 y 1,2m3

27.

Si cinco comensales desean repartir una pizza en partes iguales, ¿cuál es la medida del ángulo x que debería tener cada corte en la figura?

a)

70º

b)

80º

c)

72º

d)

76º

e)

82º

28.

En la figura del tanque de gas, el diámetro mide 1,2 m y la altura 1,2 m. Halle el área de la superficie del tanque para determinar la cantidad de pintura necesaria para su pintado, considerando que los extremos del tanque corresponden a una semisuperficie esférica.

a)

2,68 π m2

b)

2,98 π m2

c)

1,88 π m2

d)

3,08 π m2

e)

2,88 π m2

29.

En la construcción de una escalera eléctrica, la elevación en vertical es de 6 m y el ángulo de inclinación es 37º. Halle la longitud del desplazamiento  AB\overline{AB} .

a)

12

b)

10

c)

15

d)

16

e)

9

30.

Un recipiente cilíndrico descansa en un piso inclinado y está apoyado sobre un ladrillo de 4 pulgadas de alto. Si el punto de apoyo N está a 10 pulgadas del lado más cercano del ladrillo, calcule la longitud del radio del cilindro.

a)

13 pulgadas

b)

15 pulgadas

c)

14,5 pulgadas

d)

13,5 pulgadas

e)

15,5 pulgadas

31.

III. En el plano, si dos rectas son perpendiculares a una misma recta, entonces esas dos rectas son paralelas.

IV. La temperatura en la superficie del planeta Venus es 800ºF.

V. ¡Ojalá todas las mañanas fuesen tan soleadas como la de hoy!


¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones lógicas?

a)

Solo II

b)

Solo III

c)

Solo II y III

d)

Solo III y IV

e)

II, III y IV

32.

Si la proposición compuesta

[( ∼p ˅ q ) → ( q ↔ r )] ˅ ( q ˄ s ) es falsa, siendo “p” una proposición verdadera, determinar el valor de q, r y s, en ese orden.

a)

VFF

b)

VFV

c)

FFF

d)

FVV

e)

FVF

33.

En la última campaña escolar, Nelly invirtió su dinero comprando cuadernos (C), lapiceros (L) y mochilas(M), todos los artículos de marcas y colores diferentes. El número de artículos de cada tipo que compró Nelly son tres números pares consecutivos. Si la suma del número de subconjuntos no vacíos formandos por artículos de un mismo tipo es 5373, determine la cantidad máxima de cuadernos que pudo comprar Nelly.

a)

12

b)

8

c)

16

d)

14

e)

10

34.

Si
 J={x+42Z+/ x>6x=12}J=\left\{\frac{x+4}{2}\in Z^+/\ x>6→x=12\right\} ,
determine el número de subconjuntos no binarios de  J.J.  

a)

107

b)

5

c)

10

d)

22

e)

49

35.

Halle el número de expresiones algebraicas racionales enteras de tres términos de la forma

R(x,y)= x2m-ny2 + 2(n-2m)xny2-m + 5n

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.
a)

S/94,05

b)

S/119,70

c)

S/128,25

d)

S/120,00

e)

S/152,00

37.

Un terreno de forma rectangular ha sido dividido en dos parcelas como se muestra en la figura, para determinarlo al sembrío de zanahorias y lechugas. La medida de la diagonal del terreno, en kilómetros, está representada por 2a2+2b28b6a+25.\sqrt{2a^2+2b^2-8b-6a+25}.  Calcule el área de la parcela destinada para lechugas.

a)

km 2^2  

b)

10 km 2^2  

c)

12 km 2^2  

d)

km 2^2  

e)

km 2^2  

38.

El terreno de Marco tiene forma de trapecio rectangular y está dividido en dos parcelas, tal como se muestra en la figura. Si el área de la parcela de forma triangular CDE es mayor o igual a 10m2 y la parcela de forma cuadrada ABCD, tiene un lado de 8 metros mayor que el lado DE. ¿Cuántos metros mide, como mínimo, el perímetro de la parcela de forma cuadrada

a)

40 m

b)

20 m

c)

30 m

d)

35 m

e)

25 m

39.

Un fabricante de correas para pantalones, observa que uno de sus trabajadores al hacer 4 agujeros A, B, C y D a una correa, no lo realizó a igual distancia uno del otro, como se observa en la figura. Para disimular el error, agrega un agujero adicional M de tal manera que equidista de B y C. Si CD =2AB y AM = 6cm, halle la distancia entre los agujeros B y D.

a)

14 cm

b)

13 cm

c)

12 cm

d)

11 cm

e)

10 cm

40.

En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, y D tal que AC + BC + 2CD = 46 m. Si AD = 25m, halle AB.

a)

4

b)

3

c)

1

d)

8

e)

10

41.

Un soldador debe fabricar una estructura de alambre como la de la figura. Si para la parte externa requiere 180 cm de alambre, halle la longitud mínima y múltiplo de 5 de alambre para fabricar la parte interna de la estructura.

a)

190

b)

180

c)

185

d)

195

e)

175

42.

a)

160º

b)

140º

c)

100º

d)

80º

e)

120º

43.

Una profesora del CEPUSM le indica a sus alumnos que las medidas de un ángulo positivo en los sistemas sexagesimal, centesimal y radial son  S°, Cg y R rad.S\degree,\ C^g\ y\ R\ rad.   Si se verifica que   10SC=3πR\frac{10S}{C}=3^{\frac{\pi}{R}} , calcule la medida del ángulo.

a)

85g

b)

90g

c)

80g

d)

50g

e)

100g

44.

Con los datos de la figura y si  S°Cg=(0,3)°6,S\degree-C^g=\left(0,3\right)\degree6',  calcule  9S°6°.9S\degree-6\degree.  

a)

 π3rad\frac{\pi}{3}rad  

b)

  π6rad\frac{\pi}{6}rad  

c)

 π4rad\frac{\pi}{4}rad  

d)

 2π3rad\frac{2\pi}{3}rad  

e)

 5π12rad\frac{5\pi}{12}rad  

45.

 En la figura mostrada; AOB, COD y EOF son sectores.
Si OB=a u, AC=b u y DF= c u, determine el valor de  2[(pn)(nm)bcma].2\left[\sqrt{\frac{\left(p-n\right)\left(n-m\right)}{bc}}-\frac{m}{a}\right].  

a)

0

b)

2

c)

-2

d)

-4

e)

 12\frac{1}{2}  

46.

La profesora de Trigonometría del Centro Pre Universitario de la UNMSM, le indica a sus alumnos que  S u2S\ u^2  es el área de un sector circular cuya medida de su ángulo central es  [ag(2a)m(3a)m]°\left[\frac{a^g\left(2a\right)^m}{\left(3a\right)^m}\right]^{\degree}  y la de su radio es  51717 u.\frac{5\sqrt{17}}{17}\ u. En base a la información dada, determine el valor de  S.S.  

a)

 3π20\frac{3\pi}{20}  

b)

 4π5\frac{4\pi}{5}  

c)

 5π9\frac{5\pi}{9}  

d)

 36π17\frac{36\pi}{17}  

e)

 5π36\frac{5\pi}{36}  

47.

El lenguaje humano es

a)

social.

b)

innato.

c)

aprendido.

d)

físico.

e)

momentáneo.

48.

El español hablado por los pobladores de Huanta (Ayacucho) constituye un dialecto

a)

carente de gramática.

b)

hablado solo por monolingües.

c)

de mayor prestigio.

d)

regional de la lengua española.

e)

hablado solo por bilingües.

49.

Cuando Diego felicita oralmente a Roxana diciéndole: “¡Felicidades por tu beca!”, el código y el canal son respectivamente

a)

el aire y Diego.

b)

Roxana y la felicitación

c)

el español y el aire.

d)

la felicitación y el papel.

e)

visuográfico y el aire.

50.

Marque la opción que presenta la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) con respecto a las lenguas habladas en el Perú.


I. La lengua cauqui se habla solamente en Yauyos (Lima).

II. El español no presenta dialectos sociales ni geográficos.

III. Las lenguas amazónicas están en proceso de revitalización.

IV. El quechua central es el más expandido en nuestro país.

V. En Paraguay, Venezuela y Uruguay se habla el quechua.

a)

VVFFF

b)

FVFVF

c)

VFVVF

d)

FVFFF

e)

VFVFF

51.

Las lenguas amerindias peruanas actualmente

a)

son de más prestigio que el español.

b)

tienen solo hablantes monolingües.

c)

se hablan solo en nuestro territorio.

d)

mantienen contacto con el español.

e)

carecen de variaciones dialectales

52.

El género lírico se caracteriza por ser subjetivo debido a que el autor

a)

representa movimientos y sentimientos.

b)

crea la ilusión de la impersonalidad.

c)

muestra el diálogo y las acciones.

d)

se expresa desde su mundo interior.

e)

alude a sucesos del tiempo pasado.

53.

¿Por qué este fragmento de Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez pertenece al género épico?


“Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de gorrión, que se presentó con el nombre de Melquíades […]”.

a)

Refleja la experiencia muy personal del narrador.

b)

Narra, describe ambientes y retrata a un personaje.

c)

Representa las hazañas del gitano Melquiades.

d)

Comenta de forma subjetiva un suceso del pasado.

e)

Predomina el diálogo y movimiento del personaje.

54.

En Agamenón, primera parte de la Orestíada, de Esquilo, Clitemnestra mata al rey de Argos en complicidad con __________ por haber sacrificado a __________.

a)

Orestes - Electra.

b)

Apolo - Casandra.

c)

Egisto - Ifigenia.

d)

Hera - Yocasta.

e)

Afrodita -Antígona.

55.

Marque la alternativa correcta referente a las Euménides, parte tercera de la Orestíada, de Esquilo.

a)

Las Furias capturan a Orestes y le dan muerte.

b)

El espíritu de Clitemnestra clama justicia y venganza.

c)

Las Furias son convertidas en portadoras de libaciones.

d)

Apolo y Atenea juzgan a Orestes en la ciudad de Argos.

e)

Electra y Orestes se encargan de asesinar a Egisto.

56.

En la Orestíada, de Esquilo, en la primera y segunda parte se presentan temas como la _________, así como __________, en la última sección.

a)

venganza – la justicia

b)

culpa – la regresión

c)

destrucción – el destino

d)

muerte – la reconciliación

e)

desgracia – el olvido

57.

La evaluación y selección de un grupo de mineros que postula a una plaza de alta exigencia en su área, está a cargo del psicólogo

a)

educativa.

b)

organizacional.

c)

psicosocial.

d)

social.

e)

clínica.

58.

Benjamín padece de acrofobia (pánico a las alturas) y está acudiendo a un tratamiento psicológico para superarlo. Este sería un caso propio de la especialidad psicológica denominada

a)

educativa.

b)

jurídica.

c)

clínica.

d)

social.

e)

organizacional.

59.

En algunas tribus de a África las mujeres cargan unos aros en el cuello que permiten hacerlo más largo, lo cual las hace sentirse más bellas, distinguidas y valoradas por la tribu. Este caso forma parte del campo de estudio de la psicología

a)

social.

b)

organizacional.

c)

psicosocial.

d)

educativa.

e)

clínica.

60.

La persona que luego de un traumatismo encefalocraneo se muestra incapaz de reconocer el lado derecho e izquierdo de su cuerpo, se puede asumir que padece de un compromiso cerebral en el área

a)

temporal.

b)

frontal.

c)

parietal.

d)

occipital.

e)

prefrontal.

61.

La historia es una ciencia que tiene como objeto de estudio

a)

predecir los acontecimientos humanos del futuro únicamente.

b)

investigar el desarrollo de las sociedades en el tiempo y el espacio.

c)

relatar amenamente los hechos de los grandes personajes.

d)

analizar la evolución física humana por diversos territorios.

e)

imaginar los acontecimientos humanos de carácter político.

62.

Fue una característica económica del Paleolítico.

a)

Surgimiento de la agricultura.

b)

Desarrollo de la vida aldeana.

c)

Predominio de la depredación.

d)

Organizado en sistema de clanes.

e)

Decadencia de las bandas.

63.

Identifique el proceso que corresponde al Mesolítico.

a)

Invención de la metalurgia.

b)

Iniciación de la horticultura.

c)

Expansión de las aldeas.

d)

Organización social en tribus.

e)

Consolidación de las jefaturas

64.

Con relación al período Neolítico se llevó a cabo la

a)

producción de alimentos.

b)

expansión de la esclavitud.

c)

acuñación de monedas.

d)

aparición de ciudades.

e)

invención de la escritura.

65.

Fue un aspecto político de la Edad del bronce.

a)

Inicio de los gobiernos jefaturales.

b)

Crisis de monarquías aldeanas.

c)

Predominio de clanes guerreros.

d)

Surgimiento de imperios militaristas.

e)

Decadencia de los estados esclavistas.

66.

Los sitios líticos de Lauricocha (Huánuco) y Paiján (La Libertad) tienen en común las siguientes características


1) complejo arte rupestre

2) presencia de entierros

3) intercambios comerciales

4) rituales funerarios tempranos

a)

1,2

b)

2,4

c)

1,3

d)

2,5

e)

1,4

67.

Una característica del arcaico inferior fue

a)

la selección de especies de animales y plantas.

b)

el arribo de nuevos pobladores en los Andes.

c)

una serie de guerras entre los pueblos andinos.

d)

la extinción de la fauna pleistocénica andina.

e)

la migración de nuevas especies de animales.

68.

El mayor complejo arqueológico del Arcaico Superior fue Caral que se caracteriza por _______________

a)

su muralla defensiva.

b)

sus pirámides truncas.

c)

sus plazas cuadrangulares.

d)

carecer de áreas públicas.

e)

ser efímero y pasajero.

69.

Los principales hallazgos de Uhle se produjeron en la _____ mientras que ____ realizó su principal aporte estudiando la Sierra.

a)

Sierra - Alva.

b)

Selva - Lathrap.

c)

Costa – Lumbreras.

d)

Costa – Tello.

e)

Sierra - Rowe.

70.

En cuanto a las diferentes teorías sobre el origen de la civilización o alta cultura en los Andes el Dr. Kauffman Doig planteó que

a)

Valdivia fue el punto de irradiación hacia el norte y sur de América.

b)

Chavín de Huantar sería la cultura matriz de la civilización andina.

c)

los Mayas arribaron a la costa peruana trayendo su cultura.

d)

Cupisnique en la Costa norte fue el centro de irradiación en el Perú

e)

la cultura es el resultado de procesos internos, más influencias externas.

71.

Es el conjunto de entidades bióticas, abióticas, y antrópicas en permanente interrelación que origina cambios cualitativos y cuantitativos de nuestro planeta.

a)

Geosistema

b)

Espacio geográfico

c)

Biosfera

d)

Ecosistema

e)

Ecorregión

72.

El país sudamericano que se encuentra en la trayectoria del trópico de Capricornio es

a)

Surinam.

b)

Ecuador.

c)

Bolivia.

d)

Uruguay

e)

Brasil.

73.

La cartografía topográfica identifica los desniveles del relieve de la superficie terrestre en un plano, por eso constituye la base de

a)

la geodesia.

b)

las escalas.

c)

la fotogrametría.

d)

las proyecciones.

e)

los mapas temáticos.

74.

La imagen que se muestra a continuación corresponde a un mapa

a)

mineralógico.

b)

topográfico.

c)

geológico.

d)

edáfico.

e)

orográfico.

75.

El primer estudio completo y sistemático de la economía realizado en la etapa moderna corresponde a la obra de

a)

Karl Menger.

b)

John Keynes.

c)

Alfred Marshall.

d)

Adam Smith.

e)

Carlos Marx.

76.

La tesis que considera que el desarrollo de la industria nacional y el bienestar social requiere del proteccionismo estatal, corresponde a los planteamientos de la escuela

a)

clásica.

b)

neoclásica.

c)

keynesiana.

d)

mercantilista.

e)

monetarista.

77.

La expresión “mientras más necesario y más útil es un bien para una persona, más dinero estará dispuesto a pagar por dicho bien”, se corresponde con los planteamientos de los

economistas

a)

clásicos.

b)

marxistas.

c)

keynesianos.

d)

mercantilistas.

e)

neoclásicos.

78.

De acuerdo con el criterio de la producción, las máquinas y las tierras son considerados bienes

a)

fungibles.

b)

inferiores.

c)

de capital.

d)

normales.

e)

de consumo.

79.

Es un concepto enraizado con la filosofía del periodo pre-socrático.

a)

Virtud

b)

Mayeútica

c)

Dios

d)

Caos

e)

Arjé

80.

Heráclito fue un filósofo griego cuyas teorías tienen un fundamento

a)

poético.

b)

mitológico

c)

material.

d)

ideal.

e)

social.

81.

Los sofistas, fueron un movimiento de sabios y pedagogos, cuyo tema central son los

problemas

a)

humanos.

b)

artísticos.

c)

laborales.

d)

religiosos.

e)

matemáticos.

82.

Identifica la secuencia exacta de verdades (V) y falsedades (F) sobre los sofistas y Sócrates.


I. Para Protágoras todas las personas y pueblos tienen la misma norma moral. ( )

II. Sócrates dijo que sabiduría hace bueno al hombre. ( )

III. Gorgías afirmó que el origen de todo es un elemento cósmico. ( )

a)

VVV

b)

FFV

c)

FVF

d)

VFV

e)

VFF

83.

Halle la dimensión de  nn  , si la ecuación
es dimensionalmente correcta, donde  n=MR33vtn=\frac{MR^3}{3vt}  
R: radio, M: masa, t: tiempo y v: volumen.

a)

MT-1

b)

ML-1

c)

ML-1T-1

d)

MLT-2

e)

ML-2T

84.

De los vectores mostrados en la figura, determine la magnitud del vector resultante. R = A + B + C +D R = A + B+C+D.\overrightarrow{R}\ =\ \overrightarrow{A}\ +\ \overrightarrow{B}+\overrightarrow{C}+\overrightarrow{D}.  

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

85.

La figura muestra la dirección de los vectores  A\overrightarrow{A}  y  B\overrightarrow{B}  y el eje X; según esto, la magnitud
de  A+B\overrightarrow{A}+\overrightarrow{B}  será

a)

 148\sqrt{148}  

b)

 100\sqrt{100}  

c)

 196\sqrt{196}  

d)

 96\sqrt{96}  

e)

 48\sqrt{48}  

86.

La posición (x) de un cuerpo en función del tiempo (t) está dada por la ecuación x = x0 – 5t, donde x esta en metros y t en segundos. Si después de 10 s de iniciado el movimiento la posición del móvil es – 40 m, determine, para este instante, la distancia a la que se encuentra con respecto de la posición inicial x0.

a)

40 m

b)

50 m

c)

45 m

d)

35 m

e)

60 m

87.

La figura muestra la grafica de la posición (x) versus el tiempo (t) de una partícula que se desplaza a lo largo del eje x. Calcule la velocidad media de la partícula entre t1 = 1s y t2 = 4s.

a)

+4 m/s

b)

-2 m/s

c)

+3 m/s

d)

-4 m/s

e)

+2 m/s

88.

La temperatura de fusión del aluminio es de 660 ºC. Exprese dicha temperatura en ºF y R respectivamente:

a)

1156 ; 760

b)

1220 ; 1680

c)

1156 ; 1680

d)

1220 ; 760

e)

1220 ; 1156

89.

Una muestra de carbón es calentada desde 50 ºC hasta 150 ºC. ¿Cuál es el incremento de temperatura en R?

a)

100

b)

180

c)

108

d)

150

e)

190

90.

En un tubo de neón, este gas alcanza una presión aproximada de 1,5 atm. Exprese la presión en mmHg y Pa respectivamente.

(1 atm = 1,01 x 105 Pa = 760 mmHg)

a)

1,14 x 103 ; 1,51 x 105

b)

1,51 x 105 ; 1,14 x 10 –3

c)

1,14 x 105 ; 1,51 x 103

d)

1,14 x 103 ; 1,51 x 10-5

e)

1,14 x 10–3 ; 1,51 x 105

91.

Bajo ciertas condiciones la densidad del amoniaco gaseoso es 0,63 g/L. ¿Cuál es la masa, en kg, de amoniaco contenido en un recipiente cuyo volumen es 5,0 m3?

a)

6,30 x 103

b)

6,30 x 101

c)

3,15 x 100

d)

3,15 x 10–3

e)

2,26 x 103

92.

En el siguiente enunciado indique si las propiedades mencionadas son físicas (F) o químicas (Q):


“el agua es un líquido incoloro, que disuelve a la sal común, reacciona violentamente con el sodio y se descompone por acción de la corriente eléctrica.”

a)

FQFQ

b)

FFQQ

c)

FFFQ

d)

FFQF

e)

FQQQ

93.

Marque la alternativa que contiene una propiedad extensiva y una intensiva respectivamente

a)

dureza – punto de fusión.

b)

inercia – volumen.

c)

volumen – peso.

d)

color – temperatura.

e)

transparencia – densidad.

94.

Marque la secuencia de verdadero (V) o falso (F) de los siguientes enunciados


I. Los sólidos tienen forma y volumen definido.

II. Los gases y líquidos son denominados fluidos.

III. Sólidos, líquidos y gases son compresibles.

a)

VFF

b)

VFV

c)

FVV

d)

FFV

e)

VVF

95.

El método científico consta de los siguientes pasos generales

a)

Observación – hipótesis – experimentación – resultados – conclusiones.

b)

Hipótesis – resultados – experimentación – conclusiones – teorías – leyes.

c)

Observación – experimentación – resultados – teorías – conclusiones.

d)

Hipótesis – experimentación – conclusiones – resultados – leyes.

e)

Hipótesis – experimentación – resultados – conclusiones – principios.

96.

Característica de los seres vivos responsable del crecimiento, mantenimiento y reparación

del organismo.

a)

Coordinación

b)

Metabolismo

c)

Reproducción

d)

Irritabilidad

e)

Adaptación

97.

Una laguna es un ejemplo del nivel de organización que corresponde a

a)

la ecósfera.

b)

la comunidad.

c)

la población.

d)

el ecosistema.

e)

la biosfera.

98.

De los siguientes enunciados, sobre los virus, indique cual es verdadero (V) o falso (F) según corresponda y marque la secuencia correcta.


( ) Los vibriones sirven como vehículo de su material hereditario.

( ) Fuera de la célula, la partícula viral no realiza actividad metabólica.

( ) Los que no presentan envoltura son virus desnudos.

( ) La nucleocápside es el conjunto de ácido nucléico y los capsómeros.

a)

FVVV

b)

FVFV

c)

VFFF

d)

FVFF

e)

VFVV

99.

Los siguientes son virus ADN y virus ARN respectivamente.

a)

Adenovirus – Hepatitis B

b)

Fiebre amarilla – Rubeola

c)

Rubeola – Rabia

d)

Hepatitis B – Hepatitis A

e)

Dengue – VIH

100.

Es una proteína que se forma para impedir la síntesis del RNA viral, obstruyendo la combinación del RNA vírico específico con los ribosomas.

a)

Interferón

b)

Hemocianina

c)

Colesterol

d)

Citocromo

e)

Transcriptasa