Font size
WorksheetsÔN TỪ VÀ CÂU, TOÁN CUỐI NĂM LỚP 5
Total questions: 31
Worksheet time: 18mins
Dấu câu nào sau đây được dùng để kết thúc cả câu cảm và câu khiến?
dấu chấm hỏi
dấu chấm
dấu chấm than
Tiếng nào viết sai chính tả?
hoa lang
cái bàn
hoa lan
Câu nào dưới đây dùng dấu phẩy chưa đúng ?
Mùa thu, tiết trời mát mẻ.
Hoa huệ hoa lan, tỏa hương thơm ngát.
Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đường.
Nam thích đá cầu, cờ vua.
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.
Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.
Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to.
Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.
Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân?
Muôn người như một
Chịu thương, chịu khó
Dám nghĩ dám làm
Uống nước nhớ nguồn
Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?
Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.
Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học
Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.
Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.
Câu nào trong các câu dưới đây đã dùng đúng dấu phẩy?
A. Trên cành cây chim hót, líu lo.
B. Trên cành cây, chim hót líu lo.
C. Trên cành, cây chim hót líu lo.
D. Trên cành cây chim, hót líu lo.
Câu nào dưới đây đặt đúng dấu câu?
Đi học về, Lan quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi học về Lan, quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi, học về, Lan quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi học về Lan quét nhà rửa rau chơi với em.
Dấu câu nào phù hợp để điền vào chỗ "..." trong câu "Sáng nay... Lan là người đến lớp sớm nhất."
dấu chấm
dấu phẩy
dấu chấm hỏi
dấu chấm than
Điền từ còn thiếu trong câu thơ sau:
Cái gì cao lớn ....................
Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra
lênh khênh
lêu nghêu
lênh kênh
Từ điền vào chỗ chấm trong câu: “ Hẹp nhà …. bụng” là:
(a)
Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc là:
túng thiếu
gian khổ
bất hạnh
toại nguyện
Từ gạch chân trong đoạn: “ Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà, lá thì xanh mơn mởn, non tươi, dập dìu đùa trong gió.” chỉ sự vật nào?
cây gạo
tán lá tròn
trời xanh
mỗi năm
Câu 1 : Điền từ thích hợp vào câu sau : “ Tre già, Măng …………”
mọc
đâm chồi
nảy lộc
Chọn đáp án đúng: Đâu là công thức tính vận tốc chuyển động đều?
V = s x t
V = s : t
V = t : s
Một vận động viên chạy 1000m hết 2 phút 5 giây. Tính vận tốc chạy của vận động viên đó với đơn vị đo là m/giây.
10m/giây
8m/giây
12m/giây
6m/giây
Một con đà điểu khi cần có thể chạy được 5250 m trong 5 phút. Tính vận tốc chạy của đà điểu.
2050 m/giây
1050 m/phút
17,5 m/phút
1050 m/giây
Một ca nô đi từ 6 giờ 30 phút đến 7 giờ 45 phút được quãng đường 30 km. Tính vận tốc của ca nô.
24 km/phút
24 km/giây
24 km/giờ
Đáp án khác
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép ?
Bình yêu nhất đôi bàn tay mẹ.
Sau nhiều năm xa quê, giờ trở về, nhìn thấy con sông đầu làng, tôi muốn giang tay ôm dòng nước để trở về với tuổi thơ.
Mùa xuân, hoa đào, hoa cúc, hoa lan đua nhau khoe sắc.
Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới là tóc trắng nhìn cháu âu yếm và mến thương.
Thành ngữ, tục ngữ nào nói về tính “chăm chỉ”.
Chín bỏ làm mười.
Dầm mưa dãi nắng.
Thức khuy dậy sớm
Đứng mũi chịu sào.
Từ ngữ nào dưới đây viết đúng chính tả?
xuất xắc
xuất sắc
suất sắc
suất xắc
Trong những câu sau câu nào dùng không đúng quan hệ từ?
Tuy em phải sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố mẹ.
Mặc dù điểmTiếng Việt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích học Tiếng Việt
Cả lớp em đều gần gũi động viên Hoà dù Hoà vẫn mặc cảm, xa lánh cả lớp.
Tuy mới khỏi ốm nhưng Tú vẫn tích cực tham gia lao động.
Câu 25: Dòng nào dưới đây là các cặp quan hệ từ chỉ điều kiện (giả thiết) - kết quả:
A. nếu...thì...; giá... thì...; hễ...thì...; giá như...thì...
B. giá... thì...; hễ...thì...; giá như...thì...; bởi...thì....
C. tại vì ... nên...; bởi...nên...; nhờ...mà...; do...thì...
D. vì ... nên...; giá...thì...; nhờ...mà...; hễ...thì...
Câu 24: Dòng nào dưới đây là các cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả:
A. vì ... nên...; do...nên...; nhờ...mà...; nếu...thì...
B. bởi vì ... cho nên...; tại...nên...; bởi...cho nên...; tuy...nhưng...
C. tại vì ... nên...; bởi...nên...; do...mà...; do...cho nên...
D. vì ... nên...; giá...thì...; nhờ...mà...; hễ...thì...
Câu 26: Dòng nào dưới đây là các cặp quan hệ từ chỉ sự tương phản:
A. Tuy...nhưng...; hễ...thì...
B. Mặc dù...nhưng....; tuy ... nhưng...
C. Bởi vì...cho nên...; chẳng những...mà....
D. Không những ... mà ... ; nhờ...mà...
Câu 27: Dòng nào dưới đây là các cặp quan hệ từ chỉ sự tăng tiến:
A. Tuy...nhưng...; không những...mà...
B. Mặc dù...nhưng....; tuy ... nhưng...
C. Không những...mà...; chẳng những...mà....
D. Càng ... càng ... ; nào...ấy...
Câu 29: Dòng nào dưới đây là câu đơn có chứa quan hệ từ:
A. Để làm tốt bài thầy giao, em cần phải đọc thật kĩ yêu cầu.
B. Hồng, Lan, Huệ đều học giỏi, hát hay, khéo tay, hay làm.
C. Mai chưa chịu khó học tập nên bạn ấy bị điểm kém.
D. Đào sẽ không hoàn thành nội dung học tập nếu bạn ấy vẫn cứ lười học.
Câu 30: Dòng nào dưới đây là câu ghép có chứa một quan hệ từ chỉ sự tương phản:
A. Do Hồng chăm chỉ học tập nên bạn ấy đã có sự tiến bộ vượt bậc.
B. Hoa sẽ không bị ở lại lớp giá như bạn ấy biết nghe lời thầy.
C. Lan học rất giỏi nhưng không bao giờ bạn ấy tỏ ra kiêu căng.
D. Ngân không những học giỏi mà bạn ấy còn vẽ rất đẹp.
Câu nào sau đây không phải là câu ghép?
Cánh đồng lúa quê em đang chín rộ.
Mây đen kéo kín bầu trời, cơn mưa ập tới.
Bố đi xa về, cả nhà vui mừng.
Cho đoạn thơ sau:
Muốn cho trẻ hiểu biết/ Thế là bố sinh ra/ Bố bảo cho bé ngoan/ Bố dạy cho biết nghĩ
(Chuyện cổ tích loài người- Xuân Quỳnh)
Cặp quan hệ từ in nghiêng trên biểu thị quan hệ gì?
Nguyên nhân –kết quả.
Tương phản.
Tăng tiến.
Giả thiết - kết quả.
Chọn những quan hệ từ thích hợp nhất điền vào dấu ba chấm trong câu sau: ...thời tiết không thuận nên lúa xấu.
Vì, nếu
Do, nhờ
Nhờ, tại
Vì, do, tại
