wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Giáo dục công dân review

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Có bao nhiêu nhóm quyền?

a)

1 nhóm

b)

2 nhóm

c)

3 nhóm

d)

4 nhóm

2.

Nhóm quyền sống còn là sao?

a)

Là quyền đáp ứng nhu cầu cho sự phát triển một cách an toàn, như được học tập, vui chơi, giải trí,...

b)

Là quyền được sống, đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe.

c)

Là quyền bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

d)

Là quyền tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

3.

Nhóm quyền tham gia là sao?

a)

Là quyền bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

b)

Là quyền được sống, đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe.

c)

Là quyền tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

d)

Là quyền đáp ứng nhu cầu cho sự phát triển một cách an toàn, như được học tập, vui chơi, giải trí,...

4.

Nhóm quyền phát triển là sao?

a)

Là quyền đáp ứng nhu cầu cho sự phát triển một cách an toàn, như được học tập, vui chơi, giải trí,...

b)

Là quyền được sống, đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe.

c)

Là quyền bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

d)

Là quyền tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

5.

Nhóm quyền bảo vệ là sao?

a)

Là quyền đáp ứng nhu cầu cho sự phát triển một cách an toàn, như được học tập, vui chơi, giải trí,...

b)

Là quyền tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

c)

Là quyền được sống, đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe.

d)

Là quyền bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

6.

Nếu vi phạm một hành vi về Công Ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em thì sẽ bị gì?

a)

sẽ bị phạt tiền

b)

ai bik :D

c)

không bị sao hết

d)

sẽ bị trừng phạt nghiêm khắc

7.

Công Ước thể hiện những điều gì với trẻ em?

a)

ghét bỏ

b)

tôn trọng

c)

để ý

d)

quan tâm

8.

Để đảm bảo an toàn khi đi đường thì chúng ta phải làm thế nào?

a)

nhìn theo người đi trước và bị bắt, ahihi

b)

làm theo các hệ thống báo hiệu giao thông

c)

chạy ngang qua đường siu nhanh

d)

nhảy lên xe để đi ngang qua

9.

Cách thứ 2 chính là phải nhìn biển báo giao thông, thì có bao nhiêu loại và hãy kể tên:

a)

có 3 loại: biển báo cấm; biển báo nguy hiểm; biển báo hiệu lệnh

b)

có 4 loại: biển báo đi ngược; biển báo đi thẳng; biển báo đi trái; biển báo đi phải

c)

có 2 loại: biển báo cấm và biển báo hiệu lệnh

d)

đâu có biển báo nào đâu, mún đi như thế nào thì đi :))

10.

Biển báo nguy hiểm nhìn như thế nào?

a)
b)
c)
d)
11.

Biển báo cấm nhìn như thế nào?

a)
b)
c)
d)
12.

Biển báo hiệu lệnh nhìn như thế nào?

a)
b)
c)
d)
13.

Biển báo mặt cười nhìn như thế nào?

a)
b)
c)
d)
14.

Người đi bộ được đi như thế nào?

a)

đi theo tín hiệu giao thông

b)

đi đúng phần đường quy định

c)

đi hàng của xe máy

d)

đi trên lề đường, hè phố, sát mép đường

15.

Những điều người đi xe đạp không được làm là gì?

a)

dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng

b)

mang vật cồng kềnh

c)

ai dưới 16 tuổi không được đi xe gắn máy

d)

kéo hoặc đẩy xe khác

e)

buông 2 tay, ko nắm tay điều khiển