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Niveles de lectura

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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Date
1.

El nivel literal es...

a)

el planteamiento de ejercicios en los que deben reflexionar por cuanto la información no aparece en el texto tal cual.

b)

el nivel más avanzado de conceptualización. Se llega a un grado de dominio lector se caracteriza por emitir juicios personales acerca del texto.

c)

la identificación de la información que se encuentra explícita en el texto.

2.

El nivel literal...

a)

reconoce datos, hechos y detalles.

b)

reconoce el significado de palabras

c)

identifica la idea principal cuando no está expresada.

3.

El nivel inferencial...

a)

reconoce datos, hechos y detalles.

b)

distingue entre hechos y opiniones.

c)

habla de la idea principal.

4.

"La denuncia comenzó cuando dos niñas del pueblo, que contaban con 9 y 11 años". Este enunciado está en el nivel...

a)

literal

b)

inferencial

c)

crítico

5.

¿Cuál es una de las características del nivel crítico?

a)

Identificar la idea principal cuando no está expresada.

b)

Reconocer el significado de palabras.

c)

Señalar el tono del emisor.

6.

¿Cuál es una característica del nivel crítico?

a)

Evaluar el texto

b)

Distinguir entre hechos y opiniones

c)

Identificar o seleccionar información no dicha de manera explícita.

7.

Cuando señalo el tono del emisor en un texto, estoy pensando en el nivel...

a)

Literal

b)

Crítico

c)

Diferencial

8.

Cuando indico que el texto es argumentativo, informativo, narrativo, literario, me refiero al nivel

a)

Literal

b)

Inferencial

c)

Crítico

9.

"Cuando contemplo el cielo de innumerables luces adornado"..., y digo que esto significa que las luces corresponden a las estrellas que brillan, estoy leyendo en forma...

a)

literal

b)

inferencial

c)

crítica

10.

Cuando digo que este texto es muy educativo y nos invita a reflexionar, significa que estoy en un nivel de lectura...

a)

literal

b)

inferencial

c)

crítica