wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Matematika - Akademik litsey - Академический лицей

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Aylanada ketma-ket  A, B, C, DA,\ B,\ C,\ D nuqtalar belgilangan. Agar  ABC=130°\angle ABC=130\degree , bo'lsa  ADC\angle ADC ni toping,

На окружности последовательно отмечены точки  A, B, C, DA,\ B,\ C,\ D . Найдите  ADC\angle ADC , если  ABC=130°\angle ABC=130\degree  .

a)

 60°60\degree  

b)

 50°50\degree  

c)

 70°70\degree  

d)

 80°80\degree  

2.

Quyidagi tenglamani yeching:
Решите уравнение:
 420:(601000÷x)=12420:\left(60-1000\div x\right)=12 

a)

1/8

b)

40

c)

36

d)

8

3.

To'rtburchakning ichki burchaklari 2:3:3:4 nisbatda. To'rtburchakning eng katta burchagini toping.

Углы четырехугольника относятся как 2:3:3:4. Найдите наибольший угол четырехугольника.

a)

160°160\degree

b)

150°150\degree

c)

120°120\degree

d)

135°135\degree

4.

Quyidagi ketma-ketliklardan qaysi biri tub sonlardan tashkil topgan?


Какие из последовательностей состоят из простых чисел?

1) 0, 3, 5, 7, 11;

2) 1, 3, 5, 7, 13;

3) 3, 5, 7, 9, 11;

4) 3, 5, 17, 19, 381;

5) 2, 3, 5, 7, 17.

a)

3

b)

5

c)

1; 2

d)

2; 4

5.

72 va 120 sonlarining eng kichik umumiy karralisini eng katta umumiy bo'luvchisiga nisbatini toping.


Найдите отношение наименьшего общего кратного к наибольшему общему делителю чисел 72 и 120.

a)

12

b)

9

c)

15

d)

10

6.

Berilgan to'g'ri chiziqqa berilgan nuqta orqali nechta parallel tekislik o'tkazish mumkin?


Сколько параллельных плоскостей можно провести через данную точку к данной прямой?

a)

0

b)

бесконечно много

c)

2

d)

1

7.

18 dan 18% nechani tashkil qiladi?


Сколько составляет 18% от 18?

a)

1

b)

2,89

c)

10

d)

3,24

8.

 x7=15\left|x-7\right|=15 
Tenglamani yeching.
Решите уравнение.

a)

 x=8x=8  

b)

 x=8, x=22x=-8,\ x=22  

c)

 x=8x=-8  

d)

 x=±8x=\pm8  

9.

Quyidagi sonlarni o'sish tartibida joylashtiring:
Расположите числа в порядке возрастания:
 a=tg0,5; b=tg1,4; c=tg(0,3)a=tg0,5;\ b=tg1,4;\ c=tg\left(-0,3\right) 

a)

 c>a>bc>a>b  

b)

 a>b>ca>b>c  

c)

 b>c>ab>c>a  

d)

 b>a>cb>a>c  

10.

1,(142857) davriy o'nli kasrda verguldan keyin keluvchi 2002-raqamni toping.


В периодической дроби 1,(142857) укажите 2002-ую цифру после запятой.

a)

8

b)

7

c)

2

d)

5

11.

17827542 soni quyidagilardan qay biriga qoldiqsiz bo'linadi?

На какое из указанных чисел делится 17827542 без остатка?

a)

6

b)

7

c)

4

d)

5

12.

Hisoblang:
Вычислите:
 54+463216+232396\sqrt{54}+4\sqrt{6}-3\sqrt{216}+2\sqrt{\frac{3}{2}}-3\sqrt{96}  

a)

 22622\sqrt{6}  

b)

 226-22\sqrt{6}  

c)

 126-12\sqrt{6}  

d)

 6\sqrt{6}  

13.

Tengsizliklar sistemasini yeching:
Решите систему неравенств:
 12x<31-2x<3 
 3x+2<13x+2<1  

a)

 x<1x<-1  

b)

 1<x<13-1<x<-\frac{1}{3}  

c)

 x>13x>-\frac{1}{3}  

d)

 x>1x>-1  

14.

m sonining 36%i 96 ning 43,5%iga teng. m sonini toping.

36% числа m равны 43,5% от 96. Найдите число m.

a)

114

b)

108

c)

116

d)

112

15.

 335÷2710=334÷x3\frac{3}{5}\div2\frac{7}{10}=3\frac{3}{4}\div x 
Proporsiyaning noma'lum hadini toping.
Найдите неизвестный член пропорции.

a)

 3133\frac{1}{3}  

b)

 115161\frac{15}{16}  

c)

 213162\frac{13}{16}  

d)

 23102\frac{3}{10}