Font size
WorksheetsGestión educativa, Psicología 6°
Total questions: 10
Worksheet time: 32mins
Según el documento normativo denominado “Modelo de Gestión Educativa Estratégica” propuesta por la Secretaría de Educación Pública, ¿Cuáles son los 4 niveles de concreción de la Gestión educativa?
Gestión pedagógica, Gestión escolar, Gestión institucional y Gestión educativa.
Gestión escolar, Gestión pública, Gestión organizacional y Gestión familiar.
Gestión de infraestructura, Gestión de salud, Gestión social y Gestión privada.
Elige la respuesta correcta correspondiente a la siguiente pregunta, ¿en qué consiste el Programa Escolar de Mejora Continua, con base en las orientaciones para elaborarlo de la Secretaría de la Educación Pública?
Es un documento establecido para poder guiar a todos los estudiantes y que sean autónomos en su propia manera de aprender.
Es una propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos.
Es una propuesta que está presente únicamente para directivos y supervisores del sistema educativo para dirigir sus propuestas educativas dentro del centro escolar.
El objetivo del Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en la Educación Básica según la Secretaría de Educación Pública, es presentar los __________, dominios, criterios e __________ que son los referentes para los procesos de admisión, promoción, reconocimiento, formación y acompañamiento al personal educativo, conforme a lo establecido en la Ley General del ____________________________ de las Maestras y los Maestros (LGSCMM).
(a)
La burocracia pedagógica según Lapassade:
Para lograr un control efectivo sobre los seres humanos.
Reproduce la burocracia de la sociedad global para ordenar mejor los elementos de la escuela, caracteriza el proceso burocrático del proceso educativo.
La decisión burocrática es oscura y difusa por ser irresponsable.
La burocracia en el plano educativo se orienta a la solución de ________________ por la vía del _________ y __________.
(a)
La gestión, en tanto que proyecto innovador, debe atender distintos planos de análisis como:
La estructura económico social existente: la composición social; las estructuras y la distribución de poder; los modelos de organización social; los valores culturales y los cambios, transformaciones y modificaciones de la estructura económico-social en general.
Distribución del poder, los ingresos económicos, contexto.
La estructura económico social existente: la distribución de poder; los modelos de organización social; los valores culturales y modificaciones de la estructura económico-social en general.
La gestión, debe atender distintos planos de análisis como los procesos de relación interpersonal:
Engrosar el cúmulo de procedimientos estériles y de desgaste a los que somete, de diversas formas y modalidades, a los también diferentes actores del sistema educativo, hasta terminar por inhibir el interés y el entusiasmo de participar en proyectos específicamente pedagógicos por parte del sector directamente involucrado con las prácticas educativas.
La participación individual: La práctica grupal; el trabajo individualizado; los objetos de competencia; los mecanismos de competencia; la concepción que se tiene de los procesos sociales e institucionales, y la connotación cultural de la actividad en el contexto social e institucional.
Los sectores sociales involucrados; los sectores propios de la organización institucional; la diferenciación y diversidad del proceso de relación interpersonal al interior de cada sector de la organización y los valores e intereses prevalecientes en tales procesos de interacción.
La ___________ educativa debe atender distintos planos de análisis como, la participación __________ , la práctica grupal, el trabajo individualizado, los objetos de competencia, los mecanismos de competencia, la concepción que se tiene de los procesos sociales e institucionales, y la connotación cultural de la actividad en el contexto __________ e institucional.
(a)
Se sabe que la Estrategia Nacional de Inclusión, será útil para convertir al Sistema Educativo Nacional en un sistema que atienda y elimine las BAP que se presentan dentro del sistema ya mencionado, ¿cuáles son los criterios según este documento normativo?
Inclusión, inclusión educativa, flexibilidad curricular, proyecto escolar para la inclusión.
Inclusión, gestión aúlica, educación especial, emociones.
Inclusión educativa, adaptaciones, gestión socio-emocional.
Elige la opción correcta, ¿qué menciona de manera resumida el capítulo 1 del Acuerdo 717 “Disposiciones generales”?
Hace mención de los programas y acciones de la gestión escolar, entendiéndose como un conjunto de iniciativas, proyectos y estrategias generadas por las autoridades educativas, implementadas en la escuela con el propósito de contribuir a la mejora de sus condiciones académicas, organizativas y administrativas.
Refiere al acuerdo Educativo Nacional, con la finalidad de que la educación debe estar adecuada a las realidades y contextos donde se imparte la educación.
En la educación que imparta el Estado, se promoverá un enfoque humanista, el cual favorecerá en el educando sus habilidades socioemocionales que le permitan adquirir y generar conocimientos, fortalecer la capacidad para aprender a pensar, sentir, actuar y desarrollarse como persona integrante de una comunidad y en armonía con la naturaleza.
