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Test: Pensamiento económico antiguo y medieval

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

1. Cuál de las siguientes no es una característica del intercambio aislado:

a)

a) El que realizan dos partes que intercambian bienes de acuerdo con sus propias preferencias subjetivas.

b)

b) El intercambio entre un gran número de participantes en un mercado organizado e informado.

c)

c) No existe un precio de mercado.

d)

d) La justicia de cada transacción sólo puede determinarse por una tercera parte que sea desinteresada.

2.

2. Para Aristóteles el dinero es percibido como del dinero como patrón de valor y medio de cambio.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

3. Para Aristóteles el Estado era de concepción ideal.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

4. ¿Cuál era la visión que sostenía Platón sobre la distribución de los bienes?

a)

a) Los bienes se distribuyen a través de un mercado, siendo el dinero como un símbolo para el intercambio

b)

b) Los bienes los distribuye el estado

c)

c) Los bienes se obtenían en la explotación de recursos

d)

Ninguna de las anteriores

5.

5) v o F: El subjetivismo de Protágoras se basaba en la interacción entre la percepción humana y los fenómenos físico.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

La muerte del último emperador romano en el año 476 dio origen al declive de oriente y un fuerte avance de occidente.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

El objetivo del feudo era la:

a)

Riqueza

b)

Producción

c)

Autosuficiencia

d)

Ninguna de las anteriores

8.

Los eruditos de la clerecía reunieron las diversas corrientes de pensamiento que constituyen la economía medieval, estas fueron:

a)

a) Ideas recogidas de Aristóteles y de la Biblia.

b)

b) Del derecho romano.

c)

c) Del derecho canónico.

d)

d) Todas las anteriores.

9.

¿A qué se refiere el término Usura?

a)

Relación de entre la Iglesia y los intereses

b)

Retraso del desarrollo capitalista

c)

Pago por el uso del dinero en una transacción que produce ganancias

d)

Riesgo del prestamista

10.

¿Qué elemento prioriza Thomas de Aquino para contribuir con la escuela aristotélica?

a)

Valor de Uso y Valor de Cambio

b)

Instrucción moral

c)

Introducción de la necesidad sobre el precio

d)

La escasez y calidad de las habilidades productivas humanas