NEW
Font size
WorksheetsPenilaian Hasil Belajar
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus ...
Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur
Memberikan hasil yang dapat dipercaya
Dapat membedakan kemampuan siswa
Mudah untuk disekor dan ditafsirkan hasilnya
Evaluasi yang di tujukan untuk melihat proses pelaksanaan, baik mengenai kalancaran proses, kesesuaian dengan rencana, faktor pendukung dan faktor hambatan yang muncul dalam proses pelaksanaan, dan sejenisnya merupakan...
Evaluasi Sumatif
Evaluasi Konteks
Evaluasi Input
Evaluasi Proses
Alat atau teknik penilaian yang sering digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam pencapaian suatu kompetensi tertentu oleh guru merupakan ...
Tes
Non Tes
Wawancara
Observasi
Bentuk penilaian yang digunakan untuk melihat kemampuan siswa dalam menghasilkan suatu karya tertentu merupakan...
Observasi
Wawancara
Penilaian produk
Penilaian portopolio
Penggunaan asesmen alternatif dalam penilaian hasil belajar siswa disebabkan adanya pendapat dari para ahli bahwa tes tertulis ....
Lebih banyak ditulis dalam bentuk objektif
Tidak ditulis oleh guru yang mengajar
Hanya cocok untuk mengukur ranah kognitif
Lebih bersifat bottom-up
Untuk mengukur kemampuan kognitif tinggi dan menghindari tebakan dalam menjawab soal, ragam tes pilihan ganda yang paling tepat adalah ....
Melengkapi pilihan
Hubungan antar hal
Membaca diagram.
Melengkapi berganda
Langkah pertama yang harus dilakukan guru pada saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah ....
Menentukan tugas yang akan dinilai
Menentukan skala yang akan digunakan
Melakukan uji coba
Mengindentifikasi kemampuan siswa
Dari berbagai definisi yang dikemukakan oleh para ahli, dapat disimpulkan bahwa tes
merupakan alat ukur untuk memperoleh informasi tentang ..
hasil belajar siswa
kinerja guru
mutu pendidikan
kemajuan sekolah
Pernyataan yang menunjukkan perbedaan antara asesmen dan evaluasi dalam pembelajaran adalah ....
asesmen adalah keputusan sedangkan evaluasi proses pengambilan keputusan
lingkup asesmen adalah individu siswa sedangkan lingkup evaluasi adalah program pendidikan.
asesmen identik dengan tes sedangkan evaluasi identik dengan nontes
asesmen bersifat kualitatif sedangkan evaluasi bersifat kuantitatif
Sesuai dengan karakteristik tes dalam bentuk uraian/mampu mengukur proses berpikir
tinggi, maka unjuk kerja siswa yang paling tepat diukur dengan tes uraian adalah ….
mengingat
memahami
menerapkan
menganalisis
