wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Revisão 6º ano

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Dentre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea, podemos citar:

a)

a concepção de democracia com a participação do voto universal.

b)

os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.

c)

os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.

d)

a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.

e)

a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.

2.

De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:

a)

Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.

b)

Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

c)

Pré-História, Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Média e Idade Antiga.

d)

Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.

e)

Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.

3.

As cidades-estados, base da organização política que caracterizou o povo grego, …

a)

mantinham política comum.

b)

eram politicamente autônomas.

c)

possuíam princípios religiosos antagônicos.

d)

possuíam uma organização econômica solidária.

e)

estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo.

4.

A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. Ao contrário do seu significado contemporâneo, a democracia na pólis grega:

a)

funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos, convivendo com a escravidão, excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres;

b)

abrangia o conjunto da população da cidade, reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembleias plebeias livremente eleitas;

c)

pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei, garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade;

d)

evitava a participação dos militares e guerreiros, considerando-os incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais;

e)

era exercida pelos cidadãos de maneira indireta, considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares.

5.

Leia o trecho abaixo do historiador Ricardo da Costa (2011) com atenção e em seguida marque a única alternativa correta.

“O que pensamos ter acontecido realmente aconteceu? Qual é exatamente o nosso ofício? O quão confiável é o que nós produzimos? E, afinal, o que é a História? A proposta deste pequeno trabalho é defender a História como arte, e que a nossa compreensão histórica deve ser baseada na análise das fontes, sem nunca esquecer que a busca do historiador é a busca da verdade”.


E, afinal, o que é a História?

a)

Ciência que estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;

b)

Ciência que se fundamenta unicamente em documentos escritos;

c)

Ciência que estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;

d)

Ciência que estuda os acontecimentos dos humanos ao longo do tempo, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou.

e)

Ciência que estuda os acontecimentos do futuro para entender o presente

6.

A Mesopotâmia foi habitada por diversos povos que disputavam áreas de terras cultivadas. Esses povos que formaram a Mesopotâmia são:

a)

assírios, egípcios, amoritas e sumérios

b)

mesopotâmicos, persas, hindus e africanos

c)

assírios, sumérios, acádios, amoritas e caldeus

d)

egípcios, mesopotâmicos e asiáticos

e)

gregos, mesopotâmicos, atenienses e homens da caverna

7.

A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de:

a)

ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.

b)

ter um subsolo rico em minérios, possibilitando o salto tecnológico da idade da pedra para a idade dos metais.

c)

apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o crescimento socioeconômico.

d)

possuir uma área agricultável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.

e)

abrigar um sistema hidrográfico ideal para a locomoção de pessoas e apropriado para desenvolvimento comercial.

8.

A Mesopotâmia, estreita faixa de terras, foi assim denominada pelos gregos por estar entre os rios:

a)

Assur e Lagash

b)

Tigre e Eufrates;

c)

Nilo e Eridu;

d)

Nilo e Eufrates;

e)

Tigre e Nilo.

9.

O Crescente Fértil, expressão que identifica uma área da civilização antiga, refere-se às seguintes civilizações:

a)

Grécia, Egito, Mesopotâmia

b)

China, Índia e Japão

c)

Grécia, Roma e Egito

d)

Irã, Palestina e Mesopotâmia

e)

Fenícia, Cartago e Roma

10.

"- Se um arquiteto constrói uma casa para alguém, porém não a faz sólida, resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário, este arquiteto é passível de morte. - Se, ao desmoronar, ela mata o filho do proprietário, matar-se-á o filho deste arquiteto."


O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código:

a)

Corpus Juris Civilis.

b)

Código Napoleônico.

c)

Código de Direito Canônico.

d)

Código de Hamurabi.

e)

Habes Corpus.