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WorksheetsPROTECCIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL 4TOSEC.
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
DIVERSIDAD CULTURAL
LA DIVERSIDAD CULTURAL(GRUPOS MIGRANTES Y DE TODA LENGUA)
LA DIVERSIDAD CULTURAL(GRUPOS ÉTNICOS Y DIVERSA LENGUA EN OTROS PAÍSES)
LA DIVERSIDAD CULTURAL (GRUPOS ÉTNICOS Y DIVERSA LENGUA QUE POSEE EN NUESTRO PAÍS).
T.A.
N.A.
ARTÍCULO 2:
DERECHOS FUNDAMENTOS DE LA PERSONA
Identidad étnica y cultural.
Persevera las diferentes manifestaciones culturales étnicas y lingüísticas.
Castellano, quechua, aimara y las demás lenguas aborígenes (ley)
Autónomas en su trabajo comunal y en el uso y la libre disposición de su disposición de sus tierras.
N.A.
ARTÍCULO 17:
OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN INICIAL,PRIMARIA Y SECUNDARIA
Identidad étnica y cultural.
Persevera las diferentes manifestaciones culturales étnicas y lingüísticas.
Castellano, quechua, aimara y las demás lenguas aborígenes (ley)
Autónomas en su trabajo comunal y en el uso y la libre disposición de su disposición de sus tierras.
N.A.
LEYES NACIONALES Y ACUERDOS INTERNACIONALES QUE DEFIENDEN LA DIVERSIDAD CULTURAL
Ley para la educación bilingüe intercultural (2002)
Ley para la protección de pueblos indígenas u originarios en situación de aislamiento y en situación de contacto inicial( 2006)
Ley para los migrantes (2012)
T.A.
SÓLO LA 1RA Y 2DA ALTERNATIVA
OIT
ORGANIZACIÓN INDÍGENA DE TRABAJO
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJO
OPERACIÓN INSTITUCIONAL DE TRABAJO
SÓLO LA 2
N.A.
CONVENCIÓN SOBRE LA PROTECCIÓN Y LA PROMOCIÓN DE LA DIVERSIDAD DE LAS EXPANSIONES CULTURALES
_EN OCTUBRE 2005 DURANTE LA 33VA REUNIÓN DE LA UNESCO EN PARÍS (FRANCIA).
_EN OCTUBRE 2005 DURANTE LA 20VA REUNIÓN DE LA UNESCO EN PARÍS (ESPAÑA).
_EN OCTUBRE 2006 DURANTE LA 33VA REUNIÓN DE LA UNESCO EN MADRID (ESPAÑA).
_EN OCTUBRE 1998 DURANTE LA 33VA REUNIÓN DE LA UNESCO EN MILÁN (ITALIA).
_EN OCTUBRE 2020 DURANTE LA 12VA REUNIÓN DE LA UNESCO EN LIMA (PERÚ).
NO ES UNA DE LAS INSTITUCIONES QUE DEFIENDEN LA DIVERSIDAD CULTURAL
Biblioteca nacional (BNP)
Academia mayor de la lengua quechua ( AMLQ)
Actividades para el desarrollo de los pueblos amazónicos ,andinos y afroperuanos.
Ministerio del Interior
Ministerio de Educación (MINEDU)
NO ES UNA DE LAS FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES QUE DEFIENDEN LA DIVERSIDAD CULTURAL
Apoyar a los migrantes y valorar su cultura.
Ejecutar y evaluar en coordinación con los gobiernos regionales
Elaborar el currículo nacional.
Formular, aprobar y ejecutar el proyecto educativo nacional
Otorgar becas y créditos educativos
