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Worksheets光合作用
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
A
B
C
D
什么是光合作用？
植物吸取水分的过程。
植物制造食物的过程。
植物释放二氧化碳的过程。
植物对外来刺激产生反应的过程。
植物在光合作用的原料是什么？
水
二氧化碳
阳光
糖
植物进行光合作用需要什么条件？
二氧化碳
水
阳光
叶绿素
光合作用的产物有哪些？
糖和氧气
淀粉和氧气
糖和淀粉
氧气和二氧化碳
多余的糖被转换成什么？
水
淀粉
氧气
二氧化碳
多余的糖被转换成淀粉后,会存在植物的哪个部分里？
根
茎
叶子
果实和种子
以上全部（根、茎、叶子、果实或种子）
在黑暗中，植物是否能进行光合作用？
能
不能
夜晚，植物进行___________。
呼吸
光合作用
光合作用和呼吸
移动和繁殖
光合作用大多在植物的哪个部分发生?
茎
叶子
根
花
此植物是否能进行光合作用？
能
不能
图片显示植物进行光合作用的过程。什么是P、Q和R?
P= 氧气； Q=水； R=泥土
P= 淀粉； Q=二氧化碳； R=氧气
P= 二氧化碳； Q=淀粉； R=氧气
P= 氧气； Q=二氧化碳； R=水
如果植物不会进行光合作用，会有什么影响？
周围的温度会下降。
空气中的氧气含量增加。
地球上的植物数量会增加。
空气中的二氧化碳含量会增加。
伟民在一片凤仙花的叶子上涂油。一个星期后，伟民发现被涂上油的叶片枯黄了。为什么该叶片会枯黄？
无法吸取水以进行光合作用。
无法吸取阳光以进行光合作用。
无法吸取氧气以进行光合作用。
无法进行光合作用和呼吸。
”光合作用“为人类提供了所需的_______和________。
氧气和食物
水分和氧气
氧气和二氧化碳
水分和二氧化碳
有关氧气的说明，哪项是错的？
植物白天不需要氧气来呼吸。
生物无时无刻都需要氧气来生存。
氧气是生物维持生命的空气
地球上的氧气大约只有21%
为什么上述植物无法进行光合作用？
它没有叶绿素
它无法把阳光转换成能力
它的体积大，无法吸收氧气
它无法吸收土壤里的水分
上图显示一棵植物的情况。图中的植物长得弱小，因为无法进行光合作用。以下哪一种方法可以让植物进行光合作用？
装置一把风扇吹着植物
每天浇水和施肥
装置一盏灯亮着
在亭子里置放鱼缸，并把几条鱼放进鱼缸里
以下哪项显示光合作用的重要性？
使土壤变得更肥沃
增加空气中的二氧化碳含量
释放人类和动物呼吸所需的氧气
使动物和人类轻易地获取所需的需求
为什么绿色植物无法像人类一样进食以获取能量？
植物能通过吸入的二氧化碳获取能量
植物的叶子能够直接吸收阳光中的能量
植物的根能够吸取所需的能量
植物能通过光合作用，自己制作食物
志明进行了一项实验。一个星期后，志明发现P设置里的蚱蜢还活着，Q设置里的蚱蜢却死亡了。为什么？
植物能储存多余的能量
植物能为生物提供所需的氧气
植物能够净化空气
植物能为生物提供能量，使生物继续生存
光合作用中，气体是由哪里进出？
叶片下表皮
根
叶脉
气孔
在光合作用過程参与因素中，能吸收太阳能的是_____。
叶绿素
氧
水
二氧化碳
番薯叶葉进行光合作用制造养分时，不需要下列哪一项？
光
水
氧
二氧化碳
绿色植物对地球上的所有动物都十分重要。以下哪项关于绿色植物的叙述是不正确的？
绿色植物吸收阳光，以维持地球溫暖。
绿色植物能自己生产食物，并提供食物给其他动物。
綠绿色物进行光合作用，把阳光中的能量转化成化学能并贮存于食物中。
在阳光下，绿色植物吸入二氧化碳并释放氧气，令自然界中的二氧化碳与氧气得以平衡。
以下哪条文字方程式总结了光合作用的过程？
二氧化碳 + 糖 → 氧 + 水 + 能量
二氧化碳 + 糖 → 氧 + 水
二氧化碳 + 水 → 糖 + 氧 + 水
二氧化碳 + 水 → 糖 + 氧
以下哪一个生物进行光合作用？
蜜蜂
藻类
人类
蘑菇
白天，植物进行___________。
呼吸
光合作用
光合作用和呼吸
移动和繁殖
