Los siguientes textos me ayudan a exponer de manera formal y académica el punto de vista que deseo mostrar al mundo

Dos de las siguientes subcategorías textuales poseen la estructura básica de Introducción, Desarrollo, Conclusión.

Los discursos que parecen ciertos pero no lo son

"Tanta gente no puede estar equivocada" es el ejemplo de la falacia

El pensamiento crítico debe estar sustentado en conclusiones comprobables separados de prejuicios, paradigmas, posiciones o intereses

El desarrollo del pensamiento crítico debe ser el norte de todo proceso educativo

Puede ser una creencia, un supuesto, que incluye ciertas intenciones e implicaciones, apoyándose con ideas secundarias, las cuales le aportan detalles, lo complementan o lo fundamentan.

Es un razonamiento falso, erróneo, o falaz.