wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Texto verbal ,não verbal e multimodal

Total questions: 10

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

O texto não verbal pode produzir efeitos interessantes, dispensando assim o uso da palavra. 

Cartum de Caulos, disponível em www.caulos.com

O cartum faz uma crítica social. A figura destacada está em oposição às outras e representa a

a)

Opressão das minorias sociais.

b)

Reação ao controle do pensamento coletivo

c)

Falta de liberdade de expressão

d)

Defesa da qualificação profissional.

2.

Sobre os textos verbal e não verbal, estão corretas, exceto

a)

O texto verbal e não verbal é importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente

b)

O texto não verbal é composto por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.

c)

O texto verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.

d)

O texto verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à texto não verbal.

3.

DESSA FLORESTA QUE SAI O CHAPEUZINKO VERMELHO, JOÃO E MARIA, OS IRMÃOS KARAMAZOV, A DAMA DAS CAMÉLIAS E OS TRÊS MOSQUETEIROS.


Revista Bolsa, 1986. ln: CARRASCOZA, J. A A evolução do texto publicitário: a associação de palavras como elemento de sedução na publicidade. São Paulo: Futura, 1999 (adaptado).


Nesse cartaz publicitário de uma empresa de papel e celulose, a combinação dos textos verbais e não verbais visa

a)

Construir uma imagem positiva do anunciante, ao associar a exploração alegadamente sustentável à produção de livros.

b)

Incentivar a leitura de obras literárias, ao referir-se a títulos consagrados do acervo mundial.

c)

Promover uma reflexão sobre a preservação ambiental ao aliar o desmatamento aos clássicos da literatura.

d)

Justificar os prejuízos ao meio ambiente, ao vincular a empresa à difusão da cultura.

e)

Seduzir o consumidor, ao relacionar o anunciante às histórias clássicas da literatura universal.

4.

Através do texto não verbal, o artista gráfico polonês Pawla Kuczynskiego aborda a triste realidade do trabalho infantil.


O artista gráfico polonês Pawla Kuczynskiego nasceu em 1976 e recebeu diversos prêmios por suas ilustrações. Nessa obra, ao abordar o trabalho infantil, Kuczynskiego usa sua arte para

a)

difundir a origem de marcantes diferenças sociais.

b)

provocar a reflexão sobre essa realidade.

c)

estabelecer uma postura proativa da sociedade.

d)

propor alternativas para solucionar esse problema

e)

retratar como a questão é enfrentada em vários países do mundo.

5.

Sobre os textos verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:

a)

O texto verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a texto não verbal faz uso apenas da língua escrita.

b)

O texto não verbal é aquele que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto o texto verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.

c)

São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.

d)

Texto verbal e não verbal, quando simultâneos, colaboram para o entendimento do texto

6.

Sobre a tirinha de Garfield, é correto afirmar que:

a)

O texto verbal é o elemento principal para o entendimento da tirinha.

b)

O uso do texto verbal não faz diferença para a compreensão da tirinha.

c)

O uso simultâneo dos textos verbal e não verbal colabora para o entendimento da tirinha

d)

A sequência cronológica dos fatos relatados nas imagens não influencia na compreensão da tirinha

7.

Ao aliar texto verbal e não verbal, o cartunista constrói um interessante texto com elementos da intertextualidade.


Sobre o cartum de Caulos, assinale a proposição correta:


I. O texto verbal é desnecessário para o entendimento do texto;


II. Texto verbal e não verbal são necessárias para a construção dos sentidos pretendidos pelo cartunista;


III. O cartunista estabelece uma relação de intertextualidade com o poema “No meio do caminho”, de Carlos Drummond de Andrade;


IV. O cartum é uma crítica ao poema de Carlos Drummond de Andrade, já que o cartunista considera o poeta pouco prático.

a)

Apenas I está correta.

b)

II e III estão corretas.

c)

I e IV estão corretas

d)

II e IV estão corretas.

8.

Nos gráficos, os elementos visuais e os elementos textuais são fundamentais para o entendimento total da mensagem transmitida. No gráfico em questão, texto verbal e o texto não verbal têm como intenção mostrar ao leitor que:

a)

O número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos diminuiu em um período de cinco anos.

b)

O número de pessoas acima de 60 anos que estão inseridas no mercado de trabalho é proporcionalmente inverso à quantidade de pessoas que se casam nessa faixa etária.

c)

Apresenta a preocupação com a diminuição no número de casamentos entre pessoas de várias faixas etárias da população brasileira, assim como a dificuldade dessas pessoas para conseguir emprego no mercado de trabalho.

d)

Apresenta dados para o leitor que comprovam o aumento no número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos, assim como o aumento da inserção de pessoas acima de 60 anos no mercado de trabalho.

9.

No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é reforçado pelos elementos visuais, próprios do texto não verbal. A separação das letras da palavra em balões distintos contribui para expressar principalmente a seguinte ideia:

a)

desencontro de pensamentos sobre um assunto

b)

desconhecimento das possibilidades de diálogo

c)

dificuldade de conexão entre as pessoas

d)

aceleração da vida na contemporaneidade

10.

A expressão meme de Internet é usada para descrever um conceito de imagem, vídeos, gifs e/ou relacionados ao humor, que se espalha via Internet. O termo é uma referência ao conceito de memes, que se refere a uma teoria ampla de informações culturais criada por Richard Dawkins em seu best-seller de 1976, o livro The Selfish Gene ou "O Gene Egoísta".

Na sua forma mais básica, meme é tudo aquilo que os utilizadores da Internet repetem, simplesmente uma ideia que é propagada através da World Wide Web. Esta ideia pode assumir a forma de um hiperlink, vídeo, imagem, website, hashtag, ou mesmo apenas uma palavra ou frase. Este meme pode se espalhar de pessoa para pessoa através das redes sociais, blogs, e-mail direto, fontes de notícias e outros serviços baseados na web tornando-se geralmente viral.

Um meme de Internet pode permanecer o mesmo ou pode evoluir ao longo do tempo, por acaso ou por meio de comentários, imitações, paródia, ou mesmo através da recolha de relatos na imprensa sobre si mesmo. Memes de Internet podem evoluir e se espalhar mais rapidamente, chegando às vezes a popularidade em todo o mundo e desaparecendo completamente em poucos dias. Eles estão distribuídos de forma orgânica, voluntariamente, e peer-to-peer, ao invés de por meio predeterminado ou automatizado. Uma importante característica de um meme é poder ser recriado ou reutilizado por qualquer pessoa.


Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Meme_(Internet)

a)

Permanecer o mesmo desde sua primeira postagem

b)

Evoluir através de comentários, imitações e paródias

c)

Aparecer, necessariamente, na imprensa tradicional.

d)

Ter uma teoria ampla de informações culturais

e)

Distribuí-lo de forma predeterminada e automatizada.