Lee el siguiente argumento:

SEGÚN LA PSICOLOGÍA, EL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO ES UN TRASTORNO DE ANSIEDAD CARACTERIZADO POR PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS, IDEAS O SENSACIONES (OBSESIONES) RECURRENTES O COMPORTAMIENTOS QUE UNA PERSONA SE SIENTE IMPULSADA A REALIZAR (COMPULSIONES). Por eso, me da la impresión que Carolina adolece de un trastorno de estas características, ya que, según cuenta su mamá, se lava excesiva y repetitivamente sus manos para evitar infecciones. De todos modos, por ahora sólo contamos con información indirecta y tal vez su madre esté exagerando las conductas de su hija.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

Lee el siguiente argumento:

ES MUY PROBABLE que este paciente haya contraído fiebre tifoidea, ya que según el médico presenta todos los síntomas de esa enfermedad: escalofrío, cefalea, náusea, diarrea y fiebre prolongada, a lo que se suma que ha ingerido alimentos en mal estado. De acuerdo a estudios realizados, la fiebre tifoidea o fiebre entérica es una enfermedad infecciosa producida por Salmonella Typha que es una bacteria que contamina alimentos. De todos modos y para dar un diagnóstico definitivo, el médico le ha encargado unos análisis para descartar alguna otra enfermedad que presente síntomas similares.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

Lee el siguiente argumento:

Según la psicología, el trastorno obsesivo compulsivo es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos, sentimientos, ideas o sensaciones (obsesiones) recurrentes o comportamientos que una persona se siente impulsada a realizar (compulsiones). Por eso, ME DA LA IMPRESIÓN que Carolina adolece de un trastorno de estas características, ya que, según cuenta su mamá, se lava excesiva y repetitivamente sus manos para evitar infecciones. De todos modos, por ahora sólo contamos con información indirecta y tal vez su madre esté exagerando las conductas de su hija.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

Lee el siguiente argumento:

Es muy probable que este paciente haya contraído fiebre tifoidea, ya que según el médico presenta todos los síntomas de esa enfermedad: escalofrío, cefalea, náusea, diarrea y fiebre prolongada, a lo que se suma que ha ingerido alimentos en mal estado. DE ACUERDO A ESTUDIOS REALIZADOS, LA FIEBRE TIFOIDEA O FIEBRE ENTÉRICA ES UNA ENFERMEDAD INFECCIOSA PRODUCIDA POR SALMONELLA TYPHA QUE ES UNA BACTERIA QUE CONTAMINA ALIMENTOS.  De todos modos y para dar un diagnóstico definitivo, el médico le ha encargado unos análisis para descartar alguna otra enfermedad que presente síntomas similares.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

Lee el siguiente argumento:

USTED DEBE CAMBIAR SU AUTOMÓVIL PRONTO porque emite gran cantidad de partículas contaminantes. Al contaminar más, Ud. está exponiendo a la población al daño producido por inhalar sustancias tóxicas, por lo que el cambio de auto es la única solución. Los Ministerios de Salud y de Transporte son claros respecto de los límites de emisiones contaminantes aceptados para los automóviles.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negritas?

Lee el siguiente argumento: Seguramente, SI LA OPOSICIÓN SE UNIFICA GANARÁ LAS PRÓXIMAS ELECCIONES. Así lo indican las encuestas realizadas en varias provincias; por ejemplo, en Buenos Aires, tiene una intención de voto del 60% y cifras similares en Córdoba y Santa Fe. Además, hay que tener presente que últimamente las encuestas no se equivocan. En 1989 y 1995 anunciaron el triunfo de Menem y no se equivocaron; lo mismo sucedió con De la Rúa en 1999, con Néstor Kirchner presidente en 2003, y Cristina Fernández en 2007. Por eso, a no ser que la oposición no acuerde un candidato único, el próximo presidente podría pertenecer a ese espacio político.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

EL CORAZÓN ME LATE A 180 PULSACIONES POR MINUTO, de modo que puedo decir con bastante seguridad que, a menos que el aparato con el cual hice la medición esté descompuesto, el corazón me late deprisa. Rogers (1985) ha hecho varios estudios con personas con predisposición a enfermedades cardiacas y ha encontrado que este tipo de pulsaciones resulta común en estos individuos.

Los resultados de las elecciones, posiblemente, no serán confiables. Los partidos políticos tradicionales han hecho trampa en todas las elecciones. Si antes han actuado con trampa, probablemente siempre la volverán a cometer. Portillo (2011) concluye que los países acostumbrados al fraude electoral, tratan siempre de perpetuar sus prácticas. A menos que todos y cada uno de los partidos políticos tengan una representación en los escrutinios y que, además, una comisión de ética vigile que los grupos minoritarios no vendan sus votos.

Posiblemente, la lectura de textos literarios incrementa la capacidad argumentativa de los estudiantes. Los alumnos con buenos hábitos de lectura participan más en discusiones. LA LITERATURA ENSEÑA A PENSAR. Los trabajos de Rodríguez (1987) y Tedesco (2003) afirman que la lectura de textos literarios enseña a resolver problemas y obligan al lector a realizar inferencias profundas que luego transfieren a sus escritos. A menos que los alumnos cuenten con otras estrategias argumentativas independientes de la lectura.