Worksheetsel constructivismo, la psicología instruccional y TIC
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
De que trata el constructivismo?
es un procesos de construcción, que parte de los conocimientos previos.
le interesa como aprende el alumno y como mejora tras la presentación de nuevos contenidos.
se basa en bariables curriculares, intra e inter personales y contextuales.
En el enfoque constructivista que busca el docente?
programar conocimientos, contenidos, metodos y los objetivos propuestos.
crear un ambiente de aprendizaje interactivo, motivacional y cooperativo.
mejorar la adquisición de habilidades, conocimientos y procesos basicos; por medio de investigaciones o problemas reales que ocurren en la vida diaria.
trabajar los materiales y recursos disponibles para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Que le interesa a la psicología instruccional?
el alumno y sus conocimientos previos, relacionados con sus experiencias y relaciones intra e inter personales y contextuales.
como aprende un alumno y como mejora tras la adquisición de los nuevos contenidos.
los contenidos, el método y los objetivos en el proceso de enseñanza
crear un ambiente de aprendizaje interactivo, motivacional y cooperativo.
en que se basa la psicologia instruccional
(a)
que surgio de la integración de las TIC a la educación?
permiten complementar la información y transformar la educación.
el estudio de los medios de difusión y, acceso al conocimiento y cultura.
el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje; haciendo contemos con nuevos recursos, enfoques y las tendencias actuales.
la forma de aprender y lo que se podría llamar significativo depende del el punto de vista del alumno.
caracteristicas para elaborar un diseño instruccional desde la perspectiva constructivista.
(a)
para que se utilizan las tecnologías educativas
(a)
