Font size
Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน หน่วยที่ 2 : สารบริสุทธิ์
Total questions: 20
Worksheet time: 41mins
ข้อใดเป็นสมบัติทางกายภาพของธาตุโลหะ (ว 2.1 ม.1/1)
เป็นของแข็งเท่านั้น
เป็นของเหลวเท่านั้น
เป็นแก๊สเท่านั้น
เป็นได้ทั้งของแข็งและของเหลว
ข้อใด ไม่ใช่ สมบัติทางกายภาพของธาตุโลหะ (ว 2.1 ม.1/1)
นำไฟฟ้าและนำความร้อนได้ดี
ส่วนมากจะมีจุดเดือดจุดหลอมเหลวสูง
เปราะ แตกหักง่าย
มีความมันวาว
ข้อใด ไม่ เป็นสมบัติทางกายภาพของธาตุอโลหะ (ว 2.1 ม.1/1)
นำไฟฟ้าและนำความร้อนไม่ดี
ความหนาแน่นต่ำ
จุดเดือดต่ำ
เหนียว ไม่เปราะ
ให้นักเรียนอธิบายสมบัติทางกายภาพของธาตุกึ่งโลหะ (ว 2.1 ม.1/1)
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากธาตุโลหะ (ว 2.1 ม.1/2)
ใช้ในเครื่องจักร อาคาร
ใช้ทำภาชนะหุงต้ม เครื่องใช้ไฟฟ้า
ใช้ทำโลหะผสม เช่น สเตนเลส สตีลล์ สำริด ทองเหลือง
ถูกต้องทุกข้อ
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากธาตุอโลหะ (ว 2.1 ม.1/2)
ธาตุอโลหะบางชนิดเป็นส่วนประกอบของปุ๋ย
ใช้ในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ใช้ทำโลหะผสม เช่น สเตนเลส สตีลล์ สำริด ทองเหลือง
ใช้ในการรักษาโรคมะเร็ง
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากธาตุกึ่งโลหะ (ว 2.1 ม.1/2)
ใช้ทำภาชนะหุงต้ม เครื่องใช้ไฟฟ้า
ใช้ในแบตเตอรีรถยนต์
ใช้ฉายรังสีบนอาหาร
เป็นส่วนประกอบสำคัญของสิ่งมีชีวิต เช่น คาร์บอน
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากธาตุกัมมันตรังสี (ว 2.1 ม.1/2)
เป็นส่วนประกอบของโครงสร้างอาคาร
เป็นสารกึ่งตัวนำ
ใช้ตรวจสอบรอยร้าวในโลหะ
เป็นส่วนประกอบสำคัญของสิ่งมีชีวิต เช่น ไนโตรเจน
ธาตุชนิดใด ไม่ เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม (ว 2.1 ม.1/2)
ตะกั่ว
แคดเมียม
ออกซิเจน
ปรอท
จากกราฟที่กำหนดให้ นักเรียนคิดว่าเป็นกราฟแสดงจุดเดือดของสารใด (ว 2.1 ม.1/4)
น้ำ
น้ำเกลือ
น้ำอัดลม
น้ำจากแหล่งน้ำธรรมชาติ
จากกราฟที่กำหนดให้ นักเรียนคิดว่า ณ จุดเริ่มต้น สารตัวอย่างนี้มีอุณหภูมิเท่าใด (ว 2.1 ม.1/4)
0 องศาเซลเซียส
10 องศาเซลเซียส
20 องศาเซลเซียส
30 องศาเซลเซียส
จากกราฟที่กำหนดให้ นักเรียนคิดว่าสารตัวอย่างนี้มีจุดเดือดที่อุณหภูมิเท่าใด (ว 2.1 ม.1/4)
20 องศาเซลเซียส
38 องศาเซลเซียส
80 องศาเซลเซียส
100 องศาเซลเซียส
จากกราฟที่กำหนดให้ ให้นักเรียนเปรียบเทียบจุดเดือดของน้ำและสารละลายโซเดียมคลอไรด์ (ว 2.1 ม.1/4)
น้ำและสารละลายโซเดียมคลอไรด์มีจุดเดือดเท่ากัน คือ 20 องศาเซลเซียส
น้ำมีจุดเดือดต่ำกว่าสารละลายโซเดียมคลอไรด์
น้ำและสารละลายโซเดียมคลอไรด์มีจุดเดือดเท่ากัน คือ 100 องศาเซลเซียส
น้ำมีจุดเดือดสูงกว่าสารละลายโซเดียมคลอไรด์
ให้นักเรียนเปรียบเทียบความหนาแน่นของสารบริสุทธิ์และสารผสม (ว 2.1 ม.1/5)
สารบริสุทธิ์มีความหนาแน่นคงที่เป็นค่าเฉพาะของสารนั้น แต่สารผสมมีความหนาแน่นไม่คงที่
สารบริสุทธิ์มีความหนาแน่นไม่คงที่ แต่สารผสมมีความหนาแน่นคงที่เป็นค่าเฉพาะของสารนั้น
สารบริสุทธิ์และสารผสมมีความหนาแน่นคงที่
สารบริสุทธิ์และสารผสมมีความหนาแน่นไม่คงที่
นักเรียนจะวัดมวลของวัตถุได้ด้วยเครื่องมือชนิดใด (ว 2.1 ม.1/6)
กระบอกตวง
ถ้วยยูรีกา
เครื่องชั่ง
บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร
นักเรียนจะวัดปริมาตรของวัตถุได้ด้วยเครื่องมือชนิดใด (ว 2.1 ม.1/6)
กระบอกตวง
ถ้วยยูรีกา
เครื่องชั่ง
บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ให้นักเรียนคำนวณหาความหนาแน่นของวัตถุ เมื่อกำหนดให้วัตถุนั้นมีมวล 5 กรัม ปริมาตร 10 ลูกบาศก์เซนติเมตร
0.5 กรัม/ลูกบาศก์เซนติเมตร
5 กรัม/ลูกบาศก์เซนติเมตร
15 กรัม/ลูกบาศก์เซนติเมตร
50 กรัม/ลูกบาศก์เซนติเมตร
หากนักเรียนนำวัตถุที่มีมวล 5 กรัม ปริมาตร 10 ลูกบาศก์เซนติเมตร ไปใส่ลงในน้ำอยากทราบว่าวัตถุนั้นจะเป็นอย่างไร
จมน้ำ
ลอยน้ำ
ว่ายน้ำ
ถูกต้องทุกข้อ
สารบริสุทธิ์ A ประกอบขึ้นจากอะตอมเพียงชนิดเดียว แต่สารบริสุทธิ์ B ประกอบขึ้นจากอะตอมตั้งแต่ 2 ชนิดขึ้นไปรวมกัน ให้นักเรียนอธิบายว่าสารบริสุทธิ์ A และ B คืออะไร ตามลำดับ (ว 2.1 ม.1/7)
โลหะ กับ อโลหะ
ของแข็ง กับ ของเหลว
ธาตุ กับ สารประกอบ
อะตอม กับ โมเลกุล
จากภาพโครงสร้างอะตอม A และ B คืออะไร ตามลำดับ (ว 2.1 ม.1/8)
A คือ โปรตอนและอิเล็กตรอน B คือ นิวตรอน
A คือ โปรตอนและนิวตรอน B คือ อิเล็กตรอน
A คือ อิเล็กตรอนและนิวตรอน B คือ โปรตอน
A คือ โมเลกุล B คือ อะตอม
