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MDCN - TICS - Síntesis de Proteínas y Cuadros de Punnett

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

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1.

Respecto al código genético, que enunciado es falso:

a)

Hay 3 bases nitrogenadas por codón

b)

Cada uno de los codones especifica solo un aminoácido

c)

Los codones son transportadores de RNA mensajero

d)

Solo hay un codón para cada tipo de aminoácido

2.

Imagina que por un momento estas en el interior de una célula eucariota, de repente quedas maravillado al analizar la cantidad de organelos y las relaciones que ocurren entre ellos, si quisieras observar el proceso de traducción a que lugar de la célula te dirigirías.

a)

Mitocondrias

b)

Ribosomas

c)

Núcleo

d)

Citoplasma

3.

En la replicación del ADN participan varias enzimas, cual de las siguientes es la encargada de iniciar este proceso con la ruptura de los puentes de Hidrógeno.

a)

Ligasa

b)

Helicasa

c)

Exonucleasa

d)

Topoisomerasa

4.

Cuando dos gametos que se fusionan para formar un cigoto contienen diferentes alelos de un gen determinado, la descendencia es:

a)

Haploide

b)

Heterocigota

c)

Anormal

d)

Homocigota

5.

¿Qué podrías esperar del cruce entre un gato alto homocigoto dominante (AA) y un gato enano homocigoto recesivo(aa)?

a)

Fenotipo 100% Enanos - Genotipo 100% Homocigoto

b)

Fenotipo 100% Alto - Genotipo 100% Heterocigoto

c)

Fenotipo 50% Enanos - Genotipo 50% Homocigoto

d)

Fenotipo 100% Alto - Genotipo 100% Homocigoto

6.

Una planta de jardín presenta dos variedades: una de flores rojas y hojas alargadas y otra de flores blancas y hojas pequeñas. El carácter color de las flores sigue una herencia intermedia, y el carácter tamaño de la hoja presenta dominancia del carácter alargado. Si se cruzan ambas variedades. Según el anterior ejemplo, que tipo de ejercicio seria, recuerda analizar el numero de caracteres en el ejemplo.

a)

Dihibrido

b)

Monohibrido

c)

Herencia Ligada al sexo

d)

Coodominante

7.

Una mujer lleva en uno de sus cromosomas X un gen letal recesivo l y en el otro el dominante normal L. ¿Cuál es la proporción de sexos en la descendencia de esta mujer con un hombre normal? Según las características y estructura del ejercicio lo clasificarías como.

a)

Monohibrido

b)

Dihibrido

c)

Herencia Ligada al Sexo

d)

Coodominante

8.

Explica López, que, de hecho, no todas las células tienen la misma plasticidad. Partiendo de un cigoto, huevo recién fecundado, y hasta formarse la estructura embrionaria denominada mórula, cualquier célula tiene la capacidad de originar un ser adulto completo. Separar células de estos embriones tempranos constituye en sí una técnica de clonación. Según el fragmento anterior que pasaría si se arranca una célula de la mórula:

a)

No pasaría nada

b)

Se originaria un ser completamente diferente es decir un mellizo

c)

La mórula y la célula desprendida morirían

d)

Es probable que surja un organismo idéntico al primero, es decir se originen gemelos

9.

Si analizas la siguiente imagen, podrías clasificar el ejercicio como.

a)

Monohibrido ya que se tienen en cuenta dos caracteres el color purpura y el color blanco

b)

Dihibrido ya que se tienen en cuenta un carácter el color purpura y el color blanco

c)

Monohibrido ya que se tienen en cuenta un carácter que es el color, con formas purpura y el color blanco

d)

Monohibrido ya que se tienen en cuenta tres caracteres el color purpura y el color blanco

10.

Explica Ribate que los fetos afectados por el cromosoma extra en el par ?? presentan anomalías múltiples que pueden ser detectadas antenatalmente por medio de la ecografía. Entre ellas destacan las anomalías del sistema nervioso central (SNC), especialmente la holoprosencefalia, malformaciones faciales, cardiacas y renales. Es frecuente el retraso de crecimiento intrauterino. La asociación de dichas anomalías es indicación obligada de cariotipo fetal a través de amniocentesis o vellosidades coriales.


Analizando el texto y el cariotipo es posible afirmar que este síndrome es de tipo y se da en el cromosoma:

a)

Monosomica en el par trece

b)

Trisomico en el par trece

c)

Trisomico en el par dos

d)

Beneficio

11.

3´ TACGCGATACGACGATACGCATCATCAACT 5’


Cuantos codones tiene el ejercicio anterior.

a)

12

b)

7

c)

6

d)

10

12.

3´ TACGCGATACGACGATACGCATCATCAACT 5’


al observas la hebra de ADN con solo una cadena por lo que debe ser complementado por:

a)

3’ ATGCGCTATGCTGCTATGCTAGTAGTTGA 5´

b)

5´ ATGCGCTATGCTGCTATGCTAGTAGTTGA 3’

c)

5´ AUGCGCUATGCTGCTATGCTAGTAGTTGA 3’

d)

No necesita hebra complementaria ya que el ejercicio presenta una molécula de ARN.