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5학년 국어 7단원

Total questions: 8

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

다음 중 여정을 드러내는 표현은 무엇인가요?

a)

우리 답사의 첫 유적지는 한라산 산천단이었다.

b)

경사면을 따라 불어오는 그 유명한 제주의 바람이 정말 시원했다.

c)

전설에 따르면 설문대 할망은 일출봉 분화구를 빨래 바구니로 삼았다고 한다.

d)

비행기 창밖으로 오름의 모습을 조그맣게 볼 수 있었다.

2.

다음 중 견문을 드러내는 표현은 무엇인가요?

a)

이른 아침에 현대 문화와 옛 문화가 어우러진 인사동에 도착했다.

b)

유리 벽 사이로라도 석굴암을 볼 수 있어 천만다행이라고 생각했다.

c)

순천만 습지에서 농게와 짱뚱어를 보았다.

d)

언제 올라도 한라산 영실은 아름답다.

3.

다음 중 감상을 드러내는 표현은 무엇인가요?

a)

불국사에는 청운교와 백운교가 있다.

b)

무령왕릉 내부를 보는 동안 머리카락이 쭈뼛 서는 듯한 감동이 밀려왔다.

c)

우리는 버스를 타고 담양으로 갔다.

d)

멋진 기념비가 우리는 기다리고 있었다.

4.

'다음 날 저녁에 들른 곳은 고창 고인돌 박물관이었다.'는 여정, 견문, 감상 중 무엇을 표현한 것인가요?

(a)  

5.

'창덕궁이 유네스코 세계문화 유산이 되었다고 한다.'는 여정, 견문, 감상 중 무엇을 표현한 것일까요?

(a)  

6.

'활쏘기 체험을 한 뒤에 암사동 유적지를 둘러보았다.'는 여정, 견문, 감상 중에 무엇을 표현한 것인가요?

(a)  

7.

'버스에서 내리자마자 쌀쌀하지만 상쾌한 아침 공기를 들이마시니 내가 두둥실 날아오르는 것 같았다.'는 여정, 견문, 감상 중에 무엇을 표현한 것인가요?

(a)  

8.

다음 글을 읽고, 기행문의 특성(여정, 견문, 감상) 중 빠진 것은 무엇인지 골라보세요.


<글> 한성백제박물관에서 제일 인상 깊었던 유물은 '칠지도'이다. 한국과 일본은 가까이 있으면서 고대부터 현대까지 역사를 함께해 왔다. 고대 백제와 왜의 관계를 잘 보여주는 칼이 바로 칠지도이다. 칼 같지 않고 우아해서 왕관 뒤에 쓰는 뒤꽂이인 줄 알았다. 해설사 선생님께서 칼이라고 하셨을 때 깜짝 놀랐다.

a)

여정

b)

견문

c)

감상

d)

없음