wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN 1

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Gempa bumi berkekuatan 8,9 Skala Richter telah mengguncang Banda Aceh. Peristiwa itu terjadi pada hari Minggu (26/12) pukul 08.00 WIB selama 15 menit.

Berdasarkan laporan bahwa peristiwa tersebut disertai dengan gelombang tsunami yang sangat dahsyat yang telah menimbulkan kerusakan yang sangat parah serta menelan korban jiwa sangat banyak.

Kepala Badan Metrologi dan Geofisika Banda Aceh mengatakan pusat gempa pada 3,71 Lintang Selatan dan 100,74 Bujur Timur. Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer Barat daya, Banda Aceh.


Bagaimana urutan penyajian teks tersebut?

a)

Kapan-apa-bagaimana-siapa- di mana

b)

Apa-kapan-bagaimana-di mana-siapa

c)

Apa-kapan-bagaimana-siapa- di mana

d)

Apa-kapan-siapa-bagaimana- di mana

2.

Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Sulawesi Tenggara menyurvei dua satwa endemik Sulawesi, yakni anoa dan burung maleo. Aktivitas itu dimaksudkan untuk mengetahui jumlah pasti populasi kedua hewan dilindungi tersebut. Survei menggunakan metode sampling di kawasan suaka margasatwa Tanjung Peropa dan Buton Utara.


Gagasan utama dari bagian teks berita tersebut adalah?

a)

Bagaimana survei dilakukan

b)

Bentuk satwa endemik

c)

Tujuan survei satwa endemik Sulawesi

d)

Survei satwa endemik Sulawesi

3.

Dalam video bertajuk "Polusi Jakarta" yang diberikan oleh guru, mengapa Jakarta menjadi Ibukota Metropolitan dengan tingkat polusi udara paling tinggi?

a)

Kurangnya ruang terbuka hijau untuk mengimbangin tingkat pemakaian bahan bakar yang digunakan di Ibukota

b)

Kurangnya perhatian masyarakat tentang penghijauan

c)

Jakarta kekurangan transportasi umum

d)

Jakarta menjadi icon ibukota dengan tingkat polusi tertinggi

4.

Berikut adalah konsep 5W + 1H, kecuali..?

a)

What

b)

Where

c)

How

d)

Which

5.

Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….

a)

Dongeng

b)

Iklan

c)

Poster

d)

Berita

6.

Urutan struktur dalam teks berita adalah...

a)

Orientasi- rangkaian peristiwa- reorientasi

b)

Orientasi- krisis- koda

c)

Event- elaborasi- sumber informasi

d)

Identifikasi- deskripsi

7.

Bacalah paragraf berikut!


Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Sulawesi Tenggara menyurvei dua satwa endemik Sulawesi, yakni anoa dan burung maleo. Aktivitas itu dimaksudkan untuk mengetahui jumlah pasti populasi kedua hewan dilindungi tersebut. Survei menggunakan metode sampling di kawasan suaka margasatwa Tanjung Peropa dan Buton Utara.


Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

a)

tujuan survei satwa endemik Sulawesi

b)

survei satwa endemik Sulawesi

c)

metode survei satwa endemik

d)

tempat survei satwa endemik

8.

Bacalah kutipan berita berikut kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!


Teks berita I

Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa tengah. Kasus itu terjadi sejak tahun 1984 sehingga menghancurkan berbagai biota laut dan tempat pemijahan puluhan jenis ikan. Bahkan, kondisi tersebut ikut mengancam ekosistem perairan selatan Jawa dan kepunahan hutan mangrove.

Teks berita II

Warga pendatang dari Ciamis, Jawa Barat, membabati mangrove. Bahkan mereka menggarap tanah timbul menjadi areal pertanian. Penebangan liar juga dilakukan guna memanfaatkan kayu mangrove sebagai material bahan bangunan. Hal itu menyebabkan hutan mangrove semakin terancam kepunahan.

Kesamaan informasi teks berita tersebut adalah ….

a)

upaya penyelamatan hutan mangrove

b)

upaya penyelamatan hutan mangrove

c)

terancam punahnya hutan mangrove

d)

penanaman kembali hutan mangrove

9.

Berikut ini merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan untuk memahami isi berita, kecuali …

a)

memahami peristiwa apa yang terjadib.

b)

memahami tokoh-tokoh/orang-orang yang terlibat

c)

memahami latar belakang peristiwa, tempat, dan waktu kejadian

d)

memahami isu-isu yang beredar.

10.

Berikut ini merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan untuk memahami isi berita, kecuali …

a)

memahami peristiwa apa yang terjadib.

b)

memahami tokoh-tokoh/orang-orang yang terlibat

c)

memahami latar belakang peristiwa, tempat, dan waktu kejadian

d)

memahami isu-isu yang beredar.