wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

mad layyin dan mad arid lissukun

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

pengertian mad layyin adalah....

a)

apabila terdapat huruf berharokat Fathah lebih dulu, kemudian langsung di sambung dengan huruf Waw sukun ataupun Ya sukun dengan caa dibaca panjang, sesudah itu dikunci menggunakan huruf hijaiyah setelahnya.

Panjang bacaan boleh 2 harakat [1 alif], 4 harakat [2 alif], atau 6 harakat [3 alif]

b)

apabila terdapat bacaan mad thobi`i atau mad asli pada akhir kaliamat dan dibaca waqof /diberhentikan maka di baca panjang satu alif atau dua alif atau tiga alif

c)

apabila ada ha dhomir bertemu dengan huruf hidup baik sesudah atau sebelumnya maka di baca panjang satu alif

d)

apabila ada ha dhomir bertemu dengan huruf hidup sebelum dan sesudahnya. serta terdapat hmzah setelahnya maka di baca panjang satu alif atau dua setengah alif

2.

pengertian mad arid lissukun adalah...

a)

apabila terdapat bacaan mad thobi`i atau mad asli pada akhir kaliamat dan dibaca waqof /diberhentikan maka di baca panjang satu alif atau dua alif atau tiga alif

b)

apabila ada huruf mad bertemu dengan tasydid dalam satu kata maka dibaca panjang

c)

apabila ada kalimat terdapat ada huruf dari Mad Thobi’i ( ــــــَــــــ ا ; يْ ـــــــِــــــ ; وْ ـــــــُـــــــ ) ketemu dengan huruf hijaiyah yang bertasydid maka dibaca panjang tiga alif

d)

apabila ada huruf mad bertemu dengan hamzah dalamsatu kata maka dibaca dua setengah alif

3.

suratal fatihah ayat dua bila dibaca wakof hukumnya....

a)

mad arid lissukun

b)

mai iwad

c)

mad layyin

d)

mad badal

4.

bacaan mad layyin terdapatdalamsalah satu contoh dibawah ini....

a)

لِاِيْلٰفِ قُرَيْشٍۙ - ١

b)

اَرَءَيْتَ الَّذِيْ يُكَذِّبُ بِالدِّيْنِۗ - ١

c)

فَذٰلِكَ الَّذِيْ يَدُعُّ الْيَتِيْمَۙ - ٢

d)

وَلَا يَحُضُّ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ - ٣

5.

الَّذِيْنَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُوْنَۙ - ٥

ayat tersebut bila diwaqof maka hukumnya....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad wajib muttashil

6.

kalimat berikut yang merupakan bacaan mad arid lissukun adalah....

a)

الَّذِيْنَ هُمْ يُرَاۤءُوْنَۙ - ٦

b)

وَيْلٌ لِّكُلِّ هُمَزَةٍ لُّمَزَةٍۙ - ١

c)

الَّذِيْ جَمَعَ مَالًا وَّعَدَّدَهٗۙ - ٢

d)

يَحْسَبُ اَنَّ مَالَهٗٓ اَخْلَدَهٗۚ - ٣

7.

الَّذِيْٓ اَطْعَمَهُمْ مِّنْ جُوْعٍ ەۙ وَّاٰمَنَهُمْ مِّنْ خَوْفٍ ࣖ - ٤

ayat tersebut bila diwaqofkan hukumnya adalah....

a)

mad arid lissukun

b)

mad iwad

c)

mad layyin

d)

mad asli

8.

فَلْيَعْبُدُوْا رَبَّ هٰذَا الْبَيْتِۙ - ٣

ayat tersebut hukum bacaan pada akhir kalimat hukumnya adalah....

a)

mad iwad

b)

mad layyin

c)

mad thob`i

d)

mad badal

9.

ayat terakhir dari surat alfatihah bila diwaqofkan dibaca....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad tamkin

10.

orang yang gemar membca quran kelak quran akan memberi syafaat kepada orang yang membaca dan mengmalkannya. syafaat artinya....

a)

perjalanan

b)

pertolongan

c)

pemuja

d)

penyuluh

11.

penertian mad layyin adalah....

a)

apabila terdapat huruf berharokat Fathah lebih dulu, kemudian langsung di sambung dengan huruf Waw sukun ataupun Ya sukun dengan caa dibaca panjang, sesudah itu dikunci menggunakan huruf hijaiyah setelahnya.

Panjang bacaan boleh 2 harakat [1 alif], 4 harakat [2 alif], atau 6 harakat [3 alif]

b)

apabila terdapat bacaan mad thobi`i atau mad asli pada akhir kaliamat dan dibaca waqof /diberhentikan maka di baca panjang satu alif atau dua alif atau tiga alif

c)

apabila ada ha dhomir bertemu dengan huruf hidup baik sesudah atau sebelumnya maka di baca panjang satu alif

d)

apabila ada ha dhomir bertemu dengan huruf hidup sebelum dan sesudahnya. serta terdapat hmzah setelahnya maka di baca panjang satu alif atau dua setengah alif