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TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA

Total questions: 20

Worksheet time: 25mins

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Class
Date
1.

SILENCIO. Si Ángela habla más bajo que Rosa y Celia habla más alto que Rosa, ¿habla Ángela más alto o más bajo que Celia?

a)

Más Bajo

b)

Más Alto

2.

LOS CUATRO ATLETAS. De cuatro corredores de atletismo se sabe que C ha llegado inmediatamente detrás de B, y D ha llegado en medio de A y C. ¿Podría calcular el orden de llegada?

a)

A B C D

b)

B C D A

c)

A C B C

d)

D C B A

3.

SEIS AMIGOS DE VACACIONES. Seis amigos desean pasar sus vacaciones juntos y deciden, cada dos, utilizar diferentes medios de transporte; sabemos que Alejandro no utiliza el coche ya que éste acompaña a Benito que no va en avión. Andrés viaja en avión. Si Carlos no va acompañado de Darío ni hace uso del avión, podría decirnos en qué medio de transporte llega a su destino Tomás.

a)

AVIÓN

b)

BARCO

c)

COCHE

d)

CICLA

4.

LOS CUATRO PERROS. Tenemos cuatro perros: un galgo, un dogo, un alano y un podenco. Éste último come más que el galgo; el alano come más que el galgo y menos que el dogo, pero éste come más que el podenco. ¿Cuál de los cuatro será más barato de mantener?

a)

GALGO

b)

DOGO

c)

ALANO

d)

PODENCO

5.

CABALLOS. El caballo de Mac es más oscuro que el de Smith, pero más rápido y más viejo que el de Jack, que es aún más lento que el de Willy, que es más joven que el de Mac, que es más viejo que el de Smith, que es más claro que el de Willy, aunque el de Jack es más lento y más oscuro que el de Smith. ¿Cuál es el más viejo, cuál el más lento y cuál el más claro?

a)

El más viejo el de Jack , el más lento el de Mac y el más claro el de Smith

b)

El más viejo el de Mac, el más lento el de Jack y el más claro el de Smith

c)

El más viejo el de Jack, el más lento el de Smith y el más claro el de Mac

d)

El más viejo el de Smith, el más lento el de Jack y el más claro el de Mac

6.

¿Cómo puede sobrevivir alguien que cae de un edificio de 50 pisos?

a)

Cayendo desde el primer piso

b)

Cayendo desde el quinto piso

c)

Cayendo desde el décimo piso

d)

Cayendo desde el piso cincuenta

7.

LA NOTA MEDIA. La nota media conseguida en una clase de 20 alumnos ha sido de 6. Ocho alumnos han suspendido con un 3 y el resto superó el 5. ¿Cuál es la nota media de los alumnos aprobados?

a)

8

b)

7

c)

8.5

d)

7.5

8.

Suponga que usted es un investigador, fue atrapado por una tribu indígena y se le dio a elegir entre morir en la hoguera o envenenado. Para ello, usted debía pronunciar una frase tal que, si era cierto, moriría envenenado, y si era falsa, moriría en la hoguera. ¿Cómo escaparía usted a su funesta suerte?

a)

Diría "moriré en la hoguera"

b)

No diría nada

c)

Diría "viviré sin importar que pase"

d)

Ninguna de las anteriores

9.

Si un hombre y medio se come un lechón y medio en un minuto y medio. ¿Cuántos hombres hacen falta para comer 60 lechones en media hora?

a)

30

b)

15

c)

10

d)

3

10.

Miguel, Cristian, Julian, Duvan y Luis realizaron un test. Luis obtuvo mayor puntuación que Miguel, Julian puntuó más bajo que Cristian pero más alto que Duvan, y Cristian logro menos puntos que Miguel. ¿Quien obtuvo la puntuación más alta?

a)

Julian

b)

Miguel

c)

Cristian

d)

Luis

11.

La suma de un número positivo con uno negativo da como solución

a)

Evidentemente, un número negativo

b)

Un número positivo

c)

Depende del valor de los números que estemos operando

12.

¿Qué letra representa en conjunto de los números enteros?.

a)

N

b)

Z

c)

E

d)

C

13.

Se tiene 12 barras de chocolate, de las cuales 4 están enumeradas con el número 6; 4 con el número 5 y 4 con el número 1. Se distribuye las 12 barras en tres bolsas, A, B y C con igual número de barras. Si la suma de los números de la bolsa A es igual a 19, la de B es igual a 17 y la de C es igual a 12, entonces es cierto que la bolsa C tiene:

a)

Tres barras con el número 1.

b)

Tres barras con el número 6.

c)

Dos barras con el número 1.

d)

Ninguna barra con el número 5.

14.

¿Cuál es el total?

a)

16

b)

15

c)

14

d)

17

15.

Términos de la

división

a)

dividendo

divisor

cociente

residuo

b)

dividendo

cociente

residuo

c)

dividendo

divisor

producto

d)

divisor

cociente

residuo

16.

términos de la

resta

a)

minuendo

sustraendo

resultado y/o diferencia

b)

minuendo

cociente

sustraendo

resultado y/o diferencia

c)

minuendo

sustraendo

d)

minuendo

dividendo

resultado y/o diferencia

17.

Actividad que no favorece el pensamiento lógico matemático

a)

Resolver acertijos

b)

Efectuar operaciones mentales

c)

Resolver sudokus

d)

Gritar

18.
¿Cuál se rellena antes?
a)
4
b)
3
c)
4 y 3
d)
1
19.

Se encuentra a la derecha de la niña.

a)
b)
c)
20.

¿Cuál es el tipo de razonamiento que corresponde al diálogo de la imagen?

a)

Analógico

Al tener yo la propiedad de guapo, José, Juan y María no son mis amigos. José y Juan me dicen que soy feo. Por lo tanto, es probable que María me diga que soy feo.

b)

Concordancia

Se da el caso de que José, Juan y María me dicen que soy feo Se da el caso de que José, Ana y Elizabeth me dicen que soy feo. Se da el caso de que José, Julio y Roberto me dicen que soy feo. Por lo tanto, José es probablemente el que dice que soy feo y por ello no es mi amigo

c)

Deductivo

Si José, Juan y María me dicen que soy feo, entonces no son mis amigos. Se da el caso de que no son mis amigos.Por lo tanto me dicen que soy feo.

d)

Residuo

Considero que José me dice feo, Juan me dice feo, y María también; haciendo que Ana, Elizabeth y Julio no sean mis amigos. Sé que Juan provoca que Elizabeth no sea mi amiga

Sé que María provoca que Julio también no lo sea. Por lo tanto, José es probable que sea la causa de que Julio no sea mi amigo y me diga feo.

e)

Inductivo

José me considera feo y no me aprecia. Juan me dice feo y no me aprecia. María me señaló como feo y no me aprecia. Por lo tanto todo aquel que me diga feo, no me aprecia