NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSKB PPG 17
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Bu Ani mengajar di siang hari untuk mata pelajaran yang memerlukan konsentrasi belajar tinggi.Bagaimana seharusnya Bu Ani melaksanakan pembelajaran pada siang hari ketika siswa sudah mulai lelah dan mengantuk? Sebaiknya Bu Ani menerapkan strategi pembelajaran yang....
a)
Memaksa siswa untuk memusatkan perhatiannya
b)
Melibatkan kemampuan intelektual dan emosional siswa
c)
Pembelajaran dilaksanakan di luar kelas
d)
Pembelajaran atraktif dan menyenangkan siswa
e)
Dapat melibatkan kegiatan fisik siswa
2.
Mind berfungsi sebagai alat menginterpretasi sehingga muncul makna yang unik, merupakan salah satu ciri belajar menurut teori…
a)
Humanistic
b)
Konstruktivistik
c)
Behavioristik
d)
Kognitif
e)
Sibernetik
3.
Hirarkhi belajar dan analisis tugas merupakan bentuk pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan teori…
a)
Kognitif
b)
Humanistic
c)
Behavioristik
d)
Sibernetik
e)
Konstruktivistik
4.
Berikut ini merupakan ciri dari teori belajar behavioristik, kecuali…
a)
Kegagalan atau ketidakmampuan dalam menambah pengetahuan dikategorikan sebagai kesalahan, harus dihukum
b)
Tujuan pembelajaran menekankan pada penambahan pengetahuan
c)
Mind berfungsi sebagai alat penjiplak pengetahuan
d)
Kontrol belajar dipegang oleh siswa
e)
Siswa diharapkan memiliki pemahaman yang sama dengan pengajar terhadap pengetahuan yang dipelajar
5.
Ciri dari teori belajar konstruktivistik adalah…
a)
Menekankan pada hasil
b)
Evaluasi merupakan bagian terpisah dari belajar
c)
Proses belajar sebagai proses transfer pengetahuan
d)
Siswa dihadapkan pada aturan-aturan yang jelas yang ditetapkan lebih dulu secara ketat
e)
Aktivitas belajar dalam konteks nyata
6.
Pengetahuan berasal dari sumber-sumber sosial, di samping individu sendiri harus aktif, merupakan prinsip pembelajaran berdasarkan teori…
a)
Konstruktivistik
b)
Behavioristik
c)
Sibernetik
d)
Humanistik
e)
Kokonstruktivistik
7.
Teori belajar kokonstruktivistik menekankan proses pembelajaran pada…
a)
Belajar merupakan proses pendisiplinan
b)
Belajar membentuk pengetahuan sendiri
c)
Belajar melalui bantuan orang lain
d)
Belajar menekankan pada hasil
e)
Belajar merupakan penambahan ilmu pengetahuan
8.
Berpikir induktif membuat abstraksi, mengembangkan teori, konsep, hukum, prosedur terhadap obyek perhatiannya, merupakan tahap belajar menurut Kolb, yaitu tahap…
a)
Tahap pengamatan reflektif
b)
Tahap pengalaman konkrit
c)
Tahap pengamatan aktif
d)
Tahap konseptualisasi
e)
Tahap eksperimentasi aktif
9.
Sumbangan ide dari Hubermas terhadap teori humanistic adalah…
a)
Gaya Belajar
b)
Domain hasil belajar
c)
Pembagian Golongan orang yang belajar
d)
Tipe-tipe belajar
e)
Pembagian tahapan belajar
10.
Banyak menggunakan penalaran, kritis, suka menganalisis, berpikir rasional, kembali ke teori, konsep, hukum.Tdk suka pendapat yg subyektif.Penuh pertimbangan tdk suka spekulatif. Tegas/kuat pendiriannya, tdk mudah terpengaruh, menurut HONEY & MUMFORD merupakan ciri dari golongan…
a)
Reaktif
b)
Reflector
c)
Aktifis
d)
Pragmatis
e)
Teoris
Reset
