wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REVIEW QUIZZ

Total questions: 15

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Konsep gender adalah suatu konsep yang terkait dengan factor sosial budaya suatu masyarakat yang secara turun temurun dipelari atau dikukuhkan oleh masyarakat setempat serta berhubungan dengan perbedaan peran, tanggungjawab, status laki-laki dan perempuan serta relasi keduanya

a)

Benar

b)

Salah

2.

Gender berbeda dengan jenis kelamin karena gender adalah sifat, perilaku yang dapat diubahdan bersifat universal sedangkan jenis kelamin merupakan kodrat yang tidak dapat diubah dan tidak bersifat universal

a)

Benar

b)

Salah

3.

Gender menjadi masalah bila menimbulkan masalah yang lazim dikenal dengan kesenjangan gender atau isu gender dimana kesenjangan tersebut dilihat dari aspek akses dan kontrol terhadap sumberdaya pembangunan, partisipasi dalam kegiatan pembangunan dan pengambilan keputusan serta manfaat yang dirasakan dari hasil pembangunan yang dirasakan oleh laki-laki dan perempuan

a)

Benar

b)

Salah

4.

Salah satu upaya untuk mengintervensi kesenjangan tersebut adalah dilakukannya strategi pengarusutamaan gender yang dikukuhkan melalui Inpres no 19 tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender dalam pembangunan yang harus dilakukan oleh Menteri, Gubernur, Bupati dan Walikota, Pimpinan Lembaga Negara lainnya

a)

Benar

b)

Salah

5.

Inti dari PUG adalah pengintegrasian perspektif gender dalam pembangunan mulai dari proses, perencanaan, penganggaran, pelaksanaan dan movev setiap kebijakan, program dan kegiatan

a)

Benar

b)

Salah

6.

PPRG adalah serangkaian proses yang merupakan pelaksanaan PUG secara utuh atau komrehensif karena akan menghasilkan perencanaan dan kegiatan yang responsive gender saja

a)

Benar

b)

Salah

7.

Langkah-langkah yang dilakukan untuk Menyusun ARG adalah

a)

Menyiapkan Renja Kerja OPD

b)

Melakukan analisis dengan metode GAP

c)

Menyusun GBS

d)

Menyusun TOR atau KAK

e)

Semuanya benar

8.

Dokumen yang dibutuhkan untuk Menyusun analisis gender metode GAP adalah

a)

Renja OPD

b)

RKA OPD

c)

DPA OPD

d)

KUA PPAS

e)

Semuanya salah

9.

Analisis GAP terdiri dari 9 langkah yang saling berhubungan dan mengandung prinsip sebab akibat. Langkah awal dari analisis tersebut adalah

a)

A. Memilih program dan kegiatan yang ada di Renja dan akan dianalisis serta ada isu gendernya

b)

B. Tentukan tujuan kegiatan tersebut dan bila perlu tuliskan outputnya

c)

C. Tuliskan data pendukungnya

d)

D. A dan B benar

e)

E. Semua benar

10.

GBS dan TOR dapat dibuat bila analisis GAP sudah betul karena GAP merupakan sumber dari GBS dan TOR. Perbedaan substansi dari GAP dan GBS & TOR adalah

a)

GAP memuat tujuan kegiatan

b)

GAP memuat indicator capaian

c)

Pada GAP juga dijelaskan langkah-langkah intervensi kesenjangan

d)

GAP memuat data dasar

e)

Pada analisi GAP juga ditentukan besar alokasi anggaran yang dibutuhkan

11.

Analisis situasi pada GBS yang dibuat secara naratif bersumber dari analisis GAP

a)

Langkah 2 tentang data pembuha wawasan

b)

Langkah 3 tentang faktor kesenjangan dan Langkah 4 tentang penyebab internal

c)

Langkah 5 tentang penyebab eksternal dan langkah 6 tentang reformulasi tujuan

d)

Langkah 2, 3, 4 dan 5

e)

Semuanya benar

12.

Kolom rencana aksi yang ada di GBS merujuk kepada analisis GAP

a)

Langkah 6

b)

Langkah 7

c)

Langkah 6 dan 7

d)

Langkah 7 dan 8

e)

Langkah 8

13.

Indikator dapat dibedakan menjadi 2 tipe yaitu tipe kualitati dan tipe kuantitaif. Yang termasuk tipe kuantitatif adalah kecuali

a)

Kuantitas absolut yang menggunakan angka

b)

Presentase

c)

Indeks

d)

Rasio

e)

Skala

14.

Indikator adalah Variabel yang bisa membantu dalam kegiatan pengukuran berbagai macam perubahan yang terjadi baik secara langsung ataupun tidak langsung

a)

Benar

b)

Salah

15.

Indeks pelembagaan PUG digunakan untuk menentukan kategori penerima APE dan menentukan target sasaran dalam Renstra Kementerian PP PA

a)

Benar

b)

Salah