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Edad Media

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

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1.

La Edad Media, es un periodo histórico, que se encuentra ubicado

a)

después de la edad antigua, con la Caída del Imperio Romano de Occidente en poder de los pueblos bárbaros en el año 476. y antes de la edad moderna.

b)

antes de la edad antigua, con la Caída del Imperio Romano de Occidente en poder de los pueblos bárbaros en el año 476. y despues de la edad moderna.

c)

entre la edad moderna, con la Caída del Imperio Romano de Occidente en poder de los pueblos bárbaros en el año 476. y despues de la edad antigua.

d)

antes de la edad moderna, con la Caída del Imperio Romano de Occidente en poder de los pueblos bárbaros en el año 476. y despues de la edad antigua

2.

El término, implicó en su origen una parálisis del progreso, considerado como un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronológicamente entre la antigüedad clásica y el renacimiento, por eso es conocida como una época de oscuridad.

a)

edad media

b)

edad antigua

c)

edad contemporanea

d)

edad moderna

3.

El desarrollo político y económico era fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca dejó de existir de forma absoluta. lo cual origino la

a)

Fragmentación de la religion

b)

Fragmentación de la economia

c)

Fragmentación del poder

d)

Fragmentación de la sociedad

4.

Todo el poder en el seno de la jerarquía eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. lo cual permite deducir una fuerte influencia de

a)

los monasterios

b)

la Iglesia del norte

c)

la Iglesia

d)

de la Iglesia de oriente

5.

durante los inicios de la edad media consistió principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos. En el centro de cualquier actividad docta estaba la Biblia.lo cual influyo en mayor proporcion en la vida

a)

social

b)

economica

c)

cultural

d)

politica

6.

fue el Imperio de Carlomagno o Carlos el Magno, el cual produjo un verdadero renacimiento de la época. conocido con el nombre de...

a)

imperio bizantino

b)

imperio carolingio

c)

imperio arabe

d)

imperio español

7.

el auge y caída de este imperio marcan el inicio y el fin de la Era Medieval.

a)

carolingio

b)

musulman

c)

bizantino

d)

barbaro

8.

el feudalismo o sistema feudal, fue un nuevo sistema socioeconómico, el cual consistía básicamente en la relacion entre

a)

el Señor obispo y los señores feudales o vasallos, los cuales debían dinero al señor feudal y trabajaban para él.

b)

el Señor de los siervos y los vasallos, los cuales debían honor al señor feudal y trabajaban para él.

c)

el Señor feudal, los siervos y clero, los cuales debían felicidad al señor feudal y trabajaban para él.

d)

el Señor feudal y los siervos o vasallos, los cuales debían fidelidad al señor feudal y trabajaban para él.

9.

las cruzadas fueron expediciones de carácter

a)

politico y militar, generadas por los cristianos en defensa de los santos lugares en Palestina contra los islámicos o musulmanes, quienes al final, estos últimos fueron los ganadores del conflicto.

b)

economico y politico, generadas por los cristianos en defensa de los santos lugares en Palestina contra los islámicos o musulmanes, quienes al final, estos últimos fueron los ganadores del conflicto.

c)

religioso y militar, generadas por los cristianos en defensa de los santos lugares en Palestina contra los islámicos o musulmanes, quienes al final, estos últimos fueron los ganadores del conflicto.

d)

religioso y militar, generadas por los islamicos en defensa de los santos lugares en Palestina contra los cristianoss o musulmanes, quienes al final, estos últimos fueron los ganadores del conflicto.

10.

un Cisma se define como

a)

la separación entre la iglesia carolingia de oriente y bizantina de occidente

b)

la union entre la iglesia cristiana de oriente y occidente

c)

la interceptacion entre la iglesia cristiana del sur y del norte

d)

la separación entre la iglesia cristiana de oriente y occidente

11.

el Feudalismo como sistema económico funcionaba asi:

a)

la persona dueña de la tierra llamada noble, concedía grandes extensiones de tierra llamados feudos a los campesinos y obispos.

Y estos a su vez ponían a trabajar a los vasallos en las tierras

b)

la persona dueña de la tierra llamada rey, concedía grandes extensiones de tierra llamados feudos a los nobles y obispos.

Y estos a su vez ponían a trabajar a los campesinos en las tierras.

c)

la persona dueña de la tierra llamada rey, concedía pequeñas extensiones de tierra llamados feudos a los nobles y obispos.

Y estos a su vez ponían a trabajar a los campesinos en las tierras,

d)

la persona dueña de la tierra llamada rey, vendia o arrendaba extensiones de tierra llamados feudos a los nobles y obispos.

Y estos a su vez ponían a trabajar a los campesinos en las tierras,

12.

El Clero:

a)

los nobles eran quienes, hacia parte de esta clase social, los obispos, sacerdotes y todos los que estuvieran involucrados de alguna u otra manera con la familia del rey.

b)

era quien, hacia parte de esta clase social, los campesinos, vasallos y todos los que estuvieran involucrados de alguna u otra manera con la produccion en el campo.

c)

la iglesia católica era quien, hacia parte de esta clase social, los obispos, sacerdotes y todos los que estuvieran involucrados de alguna u otra manera con la iglesia.

d)

los obispos, sacerdotes y todos los que estuvieran involucrados de alguna u otra manera con la producccion minera

13.

El «diezmo», era el

a)

10 por ciento de los ingresos anuales que producian los campesinos, vasallos y nobles

b)

30 por ciento de los ingresos anuales que producian los campesinos, vasallos y nobles

c)

40 por ciento de los ingresos anuales que producian los campesinos, vasallos y nobles

d)

10 por ciento de los ingresos mensuales que producian los campesinos, vasallos y nobles

14.

La Educación: una gran parte de la población

a)

tenía acceso al conocimiento, básico como leer y escribir, y tenía perspectiva en la vida de retener tales conocimientos.

b)

no tenía acceso al conocimiento, ni siquiera lo básico que es leer y escribir, y no tenía ninguna perspectiva en la vida de retener tales conocimientos.

c)

tenía frecuentemente acceso al conocimiento, básico como leer y escribir, y tenía perspectiva en la vida de retener tales conocimientos.

d)

si tenía acceso al conocimiento, básico como leer y escribir, y existia una perspectiva en la vida de retener tales conocimientos.

15.

La caída de Constantinopla fue el símbolo del declive del

a)

Imperio barbaro de Oriente (también conocido como Imperio Bizantino).

b)

Imperio carolingio de Oriente (también conocido como Imperio Bizantino).

c)

Imperio Romano de Oriente (también conocido como Imperio Bizantino).

d)

Imperio musulman de Orccidente (también conocido como Imperio Bizantino).