WorksheetsEVALUACIÓN CONDICIONAMIENTO OPERANTE - GRUPO 2
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
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1.¿Cuál es el objeto de estudio de la teoría conductista?
a) “Estudio del alma”
b) Conducta observable.
c) Análisis introspectivo.
2.¿Qué es el condicionamiento operante?
a) Aprendizaje de información sobre un estímulo.
b) Aprendizaje sobre la consecuencia de la respuesta.
c) Modalidad de aprendizaje que consiste en responder de un modo ante un estímulo.
3.¿Quién es el máximo representante del conductismo operante?
a) Pavlov.
b) Skinner.
c) Watson.
4.¿Cuál es el planteamiento que Skinner desarrolló?
a) Conductismo operante.
b) Conductismo metodológico.
c) Conductismo asociacionista.
5.Es un objeto, evento o conducta cuya presencia incrementa la frecuencia de la respuesta por parte del sujeto:
a) Refuerzo positivo
b) Refuerzo negativo
c) Entrenamiento por omisión
6.Se produce cuando la respuesta operante impide la presentación de un refuerzo positivo o de un hecho agradable; es decir, consiste en retirar el estímulo positivo de una conducta para así provocar la extinción de la respuesta.
a) Refuerzo positivo
b) Refuerzo negativo
c) Entrenamiento por omisión
7.Señala cual es la versión modernizada del conductismo de Skinner
a) La enseñanza virtual y a distancia.
b) La tecnología educativa por uso de programas computacionales y gamificación
c) El entrenamiento de habilidades cognitivas y sociales.
8.El conductismo de Skinner considera al estudiante competente como:
a) Interesado por aprender nuevos temas.
b) Capaz de autocontrolarse y mostrar autoconfianza al resolver un problema.
c) Efectivo en el cumplimiento de logros por su práctica y buen entrenamiento.
9.Los psicólogos llevaban a cabo estudios aplicando los principios conductistas en casos prácticos de …………
a) Psicología conductualista
b) Psicología educativa, social
c) Psicología clínica, social
10. Usualmente conocida en inglés como mod-b es la técnica terapéutica basada en el trabajo de :
a) Personal
b) Watson
c) Skinner
