Font size
Worksheetsการสร้างองค์ความรู้ IS1
Total questions: 15
Worksheet time: 7mins
ข้อใดคือความหมายของการวิจัย
การศึกษาค้นคว้าเฉพาะเรื่องที่ทันสมัยเท่านั้น
การศึกษาค้นคว้าเฉพาะเรื่องที่เป็นเทคโนโลยีและนวัตกรรม
การศึกษาค้นคว้าทางด้านวิทยาศาสตร์อย่างเดียว
การศึกษค้นคว้าหาความจริง อย่างมีระบบและระเบียนแบบแผนตามหลักวิชา
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการวิจัย
เพื่อค้นคว้าคำตอบในสิ่งที่ยังไม่รู้ให้ได้ความรู้ใหม่ๆ
เพื่อพัฒนาสร้างสรรค์สิ่งใหม่ แนวทางใหม่ ๆ
เพื่อประโยชน์ของตนเองเท่านั้น
เพื่อปรับปรุงของเดิมให้เข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนไป
นักเรียนมีวิธีกำหนดชื่อเรื่องการวิจัยอย่างไร
ชื่อเรื่องปัญหาวิจัยควรมีความยาวอย่างน้อย 2 บรรทัดขึ้นไป
ชื่อเรื่องปัญหาการวิจัยกระทัดรัดและชัดเจน
ชื่อเรื่องปัญหาการวิจัยใช้อักษรย่อได้
ชื่อเรื่องปัญหาการวิจัยใช้ภาษาพูดได้
ข้อใดคือความหมายของตัวแปรอิสระ
สิ่งที่แปรเปลี่ยนค่าได้มากกว่า 1 ค่า และเป็นสิ่งที่ใช้ในการวิจัย
ผลการวิจัยกับวัตถุประสงค์การวิจัย
ผลการวิจัยที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย
สิ่งที่เกิดขึ้นก่อนเป็นตัวต้นเหตุ เป็นสาเหตุ เป็นสิ่งที่ปรับเปลี่ยนไม่ได้
การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในรายวิชา IS ข้อใดคือตัวแปรอิสระ
นักเรียน
ความพึงพอใจ
เพศ ระดับชั้น
กิจกรรมในโรงเรียน
ข้อใดคือความหมายของสมมติฐาน
การศึกษาความต้องการของผู้วิจัย
ผลการวิจัยกับวัตถุประสงค์การวิจัย
ข้อความที่ผู้จัยคาดหวัง หรือคิดเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างตัวแปร
สิ่งที่เกิดขึ้นก่อนเป็นตัวต้นเหตุ เป็นสาเหตุ เป็นสิ่งที่ปรับเปลี่ยนไม่ได้
ระดับของการตั้งคำถามมีกี่ระดับ
2 ระดับ
3 ระดับ
4 ระดับ
5 ระดับ
คำถามที่ให้ผู้เรียนคิดตอบจากการสังเกต เป็นคำถามที่ต้องการ
ให้ผู้เรียน ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการสืบค้นหาคำตอบ คือคำถามอะไร
คำถามทบทวนความจำ
คำถามให้สังเกต
คำถามบ่งชี้หรือระบุ
คำถามที่ให้บอกความหมาย
คำถามระดับสูง คือ
คำถามที่ใช้ทบทวนความรู้เดิมของผู้เรียน
คำถามที่ให้ผู้เรียนคิดตอบจากการสังเกต
คำตอบที่ผู้เรียนตอบต้องใช้ความคิดซับซ้อน
คำถามที่ให้ผู้เรียนบ่งชี้หรือระบุคำตอบจากคำถาม
ข้อใดไม่ใช่คำถามระดับสูง
คำถามให้อธิบาย
คำถามให้เปรียบเทียบ
คำถามบ่งชี้หรือระบุ
คำถามให้ยกตัวอย่าง
ความเชื่อของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง หรือ ของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เรียกว่า
การพยากรณ์
ปัญหา
สมมติฐาน
คำถาม
เด็กชายบอยต้องการศึกษาว่าดินต่างชนิดกันมีผลต่อความสูงของต้นถั่วเขียวหรือไม่ สิ่งใดคือตัวแปรต้น
ความสูงของต้นถั่วเขียว
ขนาดกระถาง
ชนิดของดิน
พันธุ์ของถั่วเขียวที่ปลูก
การสร้างแบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว ควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตัวแปรตาม คือข้อใด
ความสามารถในการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว
พื้นฐานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว ควบกล้ำ
ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่ไม่ดีที่มีอิทธิพลต่อลักษณะของการประกอบอาชีพในสังคมของคนชนบท ข้อใดคือตัวแปรต้น
ลักษณะของการประกอบอาชีพในสังคมของคนชนบท
เจตคติของคนที่อยู่ในสังคมชนบท
ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่ไม่ดี
ข้อใดไม่ใช่ คำถามให้อธิบาย
กเรียนควรมีบทบาทหน้าที่ในโรงเรียน อย่างไร
เพราะเหตุใด ใบไม้จึงมีสีเขียว
พืชใบเลี้ยงคู่ ต่างจาก พืชใบเลี้ยงเดี่ยวอย่างไร
ชาวพุทธที่ดีควรปฏิบัติตน อย่างไร
