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WorksheetsEstrategias y consideraciones para las adecuaciones lúdicas
Total questions: 13
Worksheet time: 18mins
Juegos creados con un “propósito educativo explícito y cuidadosamente planeado, porque no están pensados para ser jugados únicamente por diversión”
Lo anterior corresponde a:
Serius game
Gamificación
Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
N/A
Algunos ejemplos de juegos serios son:
Minecraft
La última frontera
Catán
La gran capital
¿Cuál es la importancia de adecuar/adaptar un juego para personas con necesidades educativas especiales?
(a)
De los siguientes enunciados, marca aquellos que hacen referencia a las características de la GAMIFICACIÓN
Tiene el propósito de incrementar la motivación y favorecer la participación de los estudiantes.
Se requiere de conocimientos profundos para desarrollarlos en el aula.
Es la utilización de principios y elementos propios del juego en un ambiente de aprendizaje.
Responde a un objetivo acotado.
¿Cuál es el rol de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje? desde una mirada lúdica.
Marca el enunciado incorrecto sobre aprendizaje basado en Juegos:
Es una metodología innovadora que se beneficia del potencial educativo.
Sólo busca ocupar el potencial de entretención de un juego.
Uno de los tipos de modificaciones que podemos realizar en un juego es la mecánica.
Cambiar algunas reglas de un juego competitivo para hacerlo colaborativo es un ejemplo de modificación básica.
Algunos elementos de la gamificación son:
METAS Y OBJETIVOS
LIBERTAD DE ELEGIR
RECOMPENSAS
LIBERTAD DE EQUIVOCARSE
¿Qué consideraciones se debe tener al realizar adecuaciones en los diferentes juegos?
Edad
Motivaciones
Potencialidades
Dificultades
Pertinencia del objetivo
¿Qué son las TICS?
¿Cuáles son las ventajas que aportan las TICs a las personas con discapacidad ?
Fomentar la total autonomía e independencia
Mejora la autoestima gracias al uso de recursos tecnológicos para comunicarse, obtener información o acceder a oportunidades laborales.
Mejorar la calidad de vida de la persona en situación de discapacidad y de su familia.
¿Qué debemos considerar al escoger un TICs en el proceso de enseñanza?
Características y capacidades del o la estudiante
Necesidades e intereses de todos y todas
Etapas y niveles comunicativos
Habilidades cognitivas, motoras y sensoriales
Pregunta de la suerte
¿ Cuál es el verdadero nombre del Chavo del 8?
Carlos Villagrán
Roberto Gómez Bolaños
Ruben Aguirre
¿Qué oportunidades ofrece el juego en el contexto actual de pandemia?
(a)
