wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Ke

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Mengakui atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta beserta isinya, merupakan ciri karakteristik yang terkandung dalam sila....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Sifat keseluruhan budi manusia Indonesia yang mengakui kedudukan manusia yang sederajat dan sama, mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai warga negara yang dijamin oleh negara, merupakan karakteristik yang terkandung dalam sila....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan, merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan....

a)

asas kekeluargaan

b)

asas individualis

c)

asas liberalisme

d)

materialis

4.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Berikut ini merupakan pengamalan nilai Pancasila sila ke 1, yaitu ... .

a)

Berteman dengan tidak membedakan latar belakang agamanya

b)

Bermusyawarah untuk mengambil keputusan walau dengan teman berbeda agama

c)

Bersyukur kepada Tuhan atas anugerah yang kita terima

d)

Berterima kasih atan pertolongan teman

6.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Nilai-nilai dalam Pancasila harus dikembangkan dalam kehidupan sosial di masyarakat untuk menciptakan suasana, kecuali ... .

a)

tentram dan damai

b)

bahagia dan sejahtera

c)

kerukunan dan kedamaian

d)

persaingan dan perseteruan

8.

Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

9.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah … .

a)

menghormati agama dan kepercayaan teman

b)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi

c)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

d)

membagi tugas kelompok dengan adil

10.

Pada sila ke tiga mengandung nilai-nilai pancasila, yaitu … .

a)

ke-Tuhanan

b)

kerakyatan

c)

keadilan sosial

d)

persatuan

11.

Pak Guru memberikan tugas siswa kelas 6 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah… .

a)

memilih teman yang satu suku dan seagama

b)

tidak membeda-bedakan teman

c)

mau bekerja sama dengan siapa saja

d)

berkelompok tanpa memandang perbedaan

12.

Pada waktu upacara berlangsung tidak terlihat satu pun yang mengobrol . Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa kelas VIII Spensama, hal tersebut mencerminkan sikap yang patut diteladani yakni ... .

a)

kebersamaan dan gotong-royong

b)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

c)

berjiwa besar dan tanpa pamrih

d)

saling berbantu dan berbagi

13.

Contoh perilaku yang mencerminkan sila ke-5 Pancasila suka bekerja keras, yaitu ... .

a)

membeli dan menggunakan barang-barang buatan Indonesia

b)

mengikuti upacara bendera tiap hari Senin dengan khidmat

c)

melaksanakan tugas guru dengan baik dan tidak mudah putus asa

d)

menerima saran dan pendapat dari teman

14.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

15.

Gambar tersebut merupakan pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan soaial bagi seluruh rakyat Indonesia

16.

Nilai pengamalan Pancasila yang sesuai dengan lambang tersebut adalah ... .

a)

Menolong teman yang jatuh dari sepeda

b)

Tidak memaksakan kehendak saat berdiskusi

c)

Menghormati teman saat beribadah

d)

Bangga saat mengenakan baju batik

17.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. cinta terhadap tanah air dan bangsa

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

18.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

19.

Gambar tersebut adalah pengamalan sila ketiga Pancasila di lingkungan....

a)

rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

wisata

20.

Gambar d ibawah ini adalah lambang sila kelima pancasila

a)
b)
c)
d)
21.

Gambar berikut sesuai dengan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

22.

Gambar berikut sesuai pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

23.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Belajar di sekolah sesukanya.

(2) Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah.

(3) Jajan di kantin dengan boros.

(4) Selalu terlambat masuk sekolah.

Sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

24.

Berikut merupakan lambang dari sila yang berbunyi....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

25.

Perbuatan berikut yang tidak sesuai dengan pengamalan sila pertama

a)

saling bersahabat meskipun berbeda agama

b)

menghormati teman yang sedang berdoa

c)

tidak mengajak bermain teman saat mereka harus melaksanakan ibadah

d)

berprasangka buruk kepada teman yang beragama lain