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WorksheetsUsos de la coma y dos puntos
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Algunos días de la semana son: lunes martes, miércoles y jueves.
Algunos días de la semana son: lunes, martes miércoles y jueves.
Algunos días de la semana son: lunes, martes, miércoles y jueves.
Algunos días de la semana son: lunes, martes, miércoles, y jueves.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Mis animales favoritos son: los perros, las jirafas, los leones, y los monos.
Mis animales favoritos son: los perros, las jirafas, los leones y, los monos.
Mis animales favoritos son: los perros las jirafas, los leones y los monos.
Mis animales favoritos son: los perros, las jirafas, los leones y los monos.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Alfredo, el mejor jugador, es el capitán del equipo.
Alfredo, el mejor jugador es el capitán del equipo.
Alfredo el mejor jugador, es el capitán del equipo.
Alfredo, el mejor jugador, es el capitán, del equipo.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Diana la presidenta del curso, dará su discurso.
Diana, la presidenta del curso, dará su discurso.
Diana, la presidenta del curso dará su discurso.
Diana, la presidenta del curso, dará, su discurso.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Spiderman, el mejor superhéroe, es muy, ágil.
Spiderman, el mejor superhéroe es muy ágil.
Spiderman el mejor superhéroe, es muy ágil.
Spiderman, el mejor superhéroe, es muy ágil.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Hoy no quiero ir a la escuela papá.
Hoy no quiero ir a la escuela, papá.
Hoy no, quiero ir a la escuela, papá.
Hoy, no quiero ir a la escuela papá.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Mario, no molestes al perro y termina tu tarea.
Mario no molestes al perro y termina tu tarea.
Mario, no molestes al perro, y termina tu tarea.
Mario no molestes al perro, y termina tu tarea.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Haré el cuestionario, pero me tomaré mi tiempo.
Haré el cuestionario, pero, me tomaré mi tiempo.
Haré el cuestionario pero me tomaré mi tiempo.
Haré el cuestionario pero, me tomaré mi tiempo.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Sí traje el pastel aunque no es de chocolate.
Sí traje el pastel, aunque no es de chocolate.
Sí traje el pastel, aunque, no es de chocolate.
Sí traje el pastel aunque, no es de chocolate.
Señale la oración que utilice correctamente la coma:
Mañana iré al cine aunque tenga que ir solo.
Mañana iré al cine aunque, tenga que ir solo.
Mañana iré al cine, aunque, tenga que ir solo.
Mañana iré al cine, aunque tenga que ir solo.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Las ciudades más bellas son: Machala, Zaruma y Guayaquil.
Las ciudades más bellas son Machala, Zaruma y Guayaquil.
Las ciudades más bellas: son Machala, Zaruma y Guayaquil.
Las ciudades: más bellas son Machala, Zaruma y Guayaquil.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Mi hermana tiene dos mascotas Lazzie y Beethoven.
Mi hermana tiene dos: mascotas Lazzie y Beethoven.
Mi hermana tiene dos mascotas: Lazzie y Beethoven.
Mi hermana: tiene dos mascotas Lazzie y Beethoven.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Recuerda que tienes dos opciones: hacer la tarea o reprobar el año.
Recuerda que tienes dos: opciones hacer la tarea o reprobar el año.
Recuerda: que tienes dos opciones hacer la tarea o reprobar el año.
Recuerda que tienes dos opciones hacer la tarea o reprobar el año.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
El presidente: dijo "No subiré los impuestos este año".
El presidente dijo: "No subiré los impuestos este año".
El presidente dijo "No subiré los impuestos este año".
El presidente dijo "No subiré los impuestos: este año".
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Mi mamá le dijo a mi papá: "Ya comiste suficiente pastel por hoy".
Mi mamá le dijo: a mi papá "Ya comiste suficiente pastel por hoy".
Mi mamá: le dijo a mi papá "Ya comiste suficiente pastel por hoy".
Mi mamá le dijo a mi papá "Ya comiste suficiente pastel por hoy".
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Querido: amigo
Te quiero contar que hoy me siento mejor.
Querido amigo:
Te quiero contar que hoy me siento mejor.
Querido amigo
Te quiero: contar que hoy me siento mejor.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Estimado profesor
Mi hijo: hoy no puede ir a la escuela porque está enfermo.
Estimado: profesor
Mi hijo hoy no puede ir a la escuela porque está enfermo.
Estimado profesor:
Mi hijo hoy no puede ir a la escuela porque está enfermo.
Señale la oración que utilice correctamente los dos puntos:
Te espero a las 11.00 am. en el parque.
Te espero a las 11:00 am. en el parque.
Te espero: a las 11:00 am. en el parque.
Te espero a las 11:00 am. en: el parque.
Uno de los siguientes conceptos no corresponde al uso de la coma:
Se utiliza coma para separar elementos de una enumeración.
Se utiliza coma para separar párrafos.
Se utiliza coma para separar el nombre de la persona a la que se dirige el emisor.
Uno de los siguientes conceptos no corresponde al uso de los dos puntos:
Se utilizan los dos puntos para separar las horas de los minutos en la expresión de la hora
Se utilizan los dos puntos cuando se realiza un saludo en una carta.
Se utilizan los dos puntos cuando se va a realizar una enumeración:
Se utilizan los dos puntos cuando queremos separar un párrafo de otro.
