NEW
Font size
Worksheets¿QUIÉN QUIERE SER INTERCULTURAL?
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
¿Que compone la cultura?
Sistema de valores
Tradiciones y creencias, artes y letras
Conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales
Ninguna de las anteriores.
Todas las anteriores.
Que organizaciones impusieron la expansión de la planeación ocurrió:
El banco Mundial, El fondo monetario internacional, (ONU) y la (CEPAL).
(ONU), (CEPAL), (OMS) y la OIT.
(ONU), (CEPAL) y la (OMS).
El banco Mundial.
Según este apartado de la profesora Esperanza Gómez, “...La lucha cultural en su carácter emancipador impulso la necesidad de configurar un sujeto de liberación, al ocuparse de la planeación participativa más de ubicar lo político como un asunto de gobernabilidad y menos como un asunto de gobernabilidad y menos como un asunto de la relación entre cultura y poder condujo a ocultar el plano de la representación y los imaginarios de la forma latente configuraban el interés de diversos sectores…” (p, 12).
Falso
Verdadro
Las diversas manifestaciones locales de la cultura se ubicaron en el siglo como problemas de desarrollo:
XIX
XI
XX
¿Qué busca la interculturalidad ?
Transformar las relaciones entre culturas a través de la interacción para que no haya culturas inferiores o superiores.
Transforma relaciones de poder en un proceso de autoafirmación buscando el diálogo intercultural.
Es la construcción de la gente y con la gente y Eliminar la subordinación de personas conocimientos y saberes entre culturas, .
Tanto la 1 como la 2 son correctas.
Todas las anteriores
¿que se entiende por pluriculturalidad ?
Presencia de tradiciones.
Presencia de creencias.
Presencia simultanea de muchas cultura.
El lenguaje.
Ninguna de las anteriores.
¿Cómo se da el proceso en la interculturalidad ?
Vertical.
Cíclico.
En espiral con unos niveles.
Todas son correctas.
Ninguna de las anteriores.
¿Cuales son los niveles que se presentan en la interculturalidad?
Complementariedad, unión, responsabilidad, conocimiento-autoconocimiento,
respeto y sinergia.
Diálogo horizontal,complementariedad, comprensión
mutua, sinergia, conocimiento y paciencia.
Conocimiento-autoconocimiento,respeto, diálogo
horizontal, comprensión mutua, sinergia y complementariedad.
Ninguna de las anteriores
El Trabajador social, ¿De qué manera media para que se den procesos de interculturalidad en las comunidades?
Incide en la participación política y democrática.
Activa y participa en movimientos sociales en lo relacionado con la vulneración de derechos humanos.
Mediadores entre las necesidades de las comunidades.
Visibilización en los saberes y prácticas diversas de las comunidades.
Todas las anteriores.
¿como debe ser él trabajador social que acompañe desde una perspectiva intercultural?
Apático.
Solucionador.
Mediador.
Indiferente.
¿Cuál es la finalidad de la perspectiva intercultural crítica?
Ayudar a integrar las distintas culturas de América Latina.
Dar a conocer a las personas.
Cambiar las relaciones y estructuras de poder que legitiman la desigualdad social, mediante la jerarquización social.
Ninguna de las anteriores.
¿De qué paradigma hace parte la Perspectiva Intercultural?
Paradigma Funcionalista.
Paradigma Interpretativo.
Teoría Acción Comunicativa.
Ninguno de las anteriores.
¿Desde qué forma ha abordado el Trabajo Social la diversidad en sus intervenciones profesionales?
Perspectiva Pluricultural.
Perspectiva Intercultural.
Perspectiva Multicultural.
Todas las anteriores.
¿La diversidad en Trabajo Social es?
Una teoría.
Sujetos de investigación y acción.
Un campo de conocimiento.
Forma de organización social.
¿Cuál fue el hecho que visibiliza la perspectiva intercultural en América Latina?
Las movilizaciones y debates que se dieron en la celebración de los 500 años de descubrimiento de América Latina
La reconceptualización de Trabajo Social.
La visibilización de la diversidad por parte de Organizaciones internacionales.
La formación de centros universitarios en América Latina.
