wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

THÁCH THỨC TRÍ NHỚ

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Thánh Gióng” và “Sơn Tinh, Thủy Tinh” là gì?

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

2.

Câu 2: Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng là gì?

a)

Tượng trưng cho sức mạnh, tình đoàn kết của người dân.

b)

Biểu tượng về lòng yêu nước, chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta.

c)

Tượng trưng cho thiên tai, bão lụt.

d)

Thể hiện ước mơ của nhân dân về người anh hùng chống giặc không màng danh lợi.

3.

Câu 3: Chi tiết Gióng bay về trời sau khi đánh tan giặc, thể hiện điều gì?

a)

Thể hiện đức hi sinh, tính vị tha khi làm việc nghĩa không màng danh lợi.

b)

Thể hiện tình yêu thương của nhân dân muốn bất tử hóa hình ảnh Gióng.

c)

Thể hiện tinh thần đoàn kết của nhân dân.

4.

Câu 4: Người xưa sáng tạo ra hình tượng Sơn Tinh, Thủy Tinh với mục đích gì?

a)

Kể chuyện cho trẻ em nghe

b)

Tuyên truyền, cổ vũ việc chống bão lũ

c)

Phê phán thói phá hại cuộc sống

d)

Phản ánh, giải thích hiện tượng bão lũ, thể hiện ước mơ chiến thắng thiên nhiên của nhân dân ta

5.

Câu 5: Chi tiết nào sau đây không mang yếu tố tưởng tượng trong văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh”?

a)

Hằng năm ở nước ta thường xuyên có những trận lũ lớn.

b)

Sơn Tinh có tài dời non lấp biển.

c)

Thủy Tinh có tài hô mưa gọi gió, làm nên lũ lụt.

d)

Sơn Tinh và Thủy Tinh đánh nhau ròng rã mấy tháng trời.

6.

Câu 6: Chi tiết “Sơn Tinh dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi” thể hiện ý nghĩa gì?

a)

Thể hiện sự trưởng thành vượt bậc về hùng khí, tinh thần của dân tộc trước giặc ngoại xâm.

b)

Thể hiện tài năng phi thường, tượng trưng cho sức mạnh, khát vọng và ước mơ chinh phục thiên tai của nhân dân.

c)

Thể hiện sự ra đời kì lạ và báo hiệu tài năng phi thường của nhân vật.

7.

Câu 7: Khi trình bày cảm nhận về nhân vật Thánh Gióng hoặc Sơn Tinh, Thủy Tinh, người viết cần tìm hiểu dựa trên những đặc điểm nào?

a)

Nguồn gốc

b)

Tài năng

c)

Phẩm chất và tài năng.

d)

Nguồn gốc, tài năng và phẩm chất.

8.

Câu 8: Bố cục của một đoạn văn theo trình tự gồm:

a)

Mở đoạn, Thân đoạn.

b)

Mở đoạn, Thân đoạn, Kết đoạn

c)

Thân đoạn, Kết đoạn

d)

Mở đoạn, Kết đoạn, Thân đoạn

9.

Câu 9: Ý nghĩa của truyện "Sơn Tinh, Thủy Tinh" là gì?

a)

Giải thích hiện tượng lũ lụt.

b)

Thể hiện sức mạnh, ước mong của người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai.

c)

Suy tôn ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng.

10.

Câu 10: Chi tiết “Chú bé… vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ…” thể hiện ý nghĩa gì?

a)

Thể hiện sức mạnh ý chí, thái độ của tuổi trẻ khi đất nước có giặc.

b)

Thể hiện sự trưởng thành vượt bậc về hùng khí, tinh thần của dân tộc trước giặc ngoại xâm.

c)

Thể hiện tài năng phi thường, tượng trưng cho sức mạnh, khát vọng và ước mơ chinh phục thiên tai của nhân dân.

d)

Thể hiện lòng biết ơn của nhân dân với anh hùng cứu nước.