WorksheetsVakantietaak wiskunde 2: Oefeningen eentermen
Total questions: 25
Worksheet time: 6hrs 15mins
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-23x4y2
coëfficiënt is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-23x4y2
lettergedeelte is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-abc³
coëfficiënt is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-abc³
lettergedeelte is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
3/4rq
coëfficiënt is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
3/4rq
lettergedeelte is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
0,125r2t4
coëfficiënt is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
0,125r2t4
lettergedeelte is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-6
coëfficiënt is...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
-6
Wat is de exponent van het lettergedeelte?
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
z
Coëfficiënt is ...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
z
lettergedeelte is ...
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
Coëfficiënt is -4 en lettergedeelte is x²y, geef de eenterm:
(a)
Opdracht 1: Vul de tabel aan
(Geen spaties, breuken: T/N, machten: x² of x^2)
Coëfficiënt is 1/8 en lettergedeelte is a²b²c³, geef de eenterm:
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
(-a²-4a-6)+(3a²-6a+7)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
(-8x³)(2x5)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
(-x³)²
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
(x+2)(x-5)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
6x10/4x4=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
10x-3(x-8)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
3x²+6x²=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
7z²(-3z5)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
(3x²)²(-x4)³=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
x-4(x-1)+(x-4)(x-1)=
(a)
Opdracht 2: Herleid zo ver mogelijk
Geen tussenstappen intypen.
(Geen spaties, breuk: T/N, dalend rangschikken, macht: x² of x^2)
5x³:(3/4)x²
(a)
