wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

laporan hasil observasi

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Setelah mengamati dan mencatat data yang diperlukan,

yang dicatat haruslah data yang akurat sesuai pengamatan dan data yang

disajikan dari....

a)

Hasil penelitian terkini

b)

Hasil pengembangan ilmu pengetahuan

c)

Objek yang diteliti

d)

Permasalahan yang diangkat

2.

Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil

observasi, kecuali....

a)

Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangm mengandung prasangka, atau pemihakan

b)

Harus ditulis sempurna dan lengkap

c)

Mengandung pendapat tokoh ahli

d)

Bersifat objektif

3.

Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau

menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut,

kecuali....

a)

Tumbuh-tumbuhan

b)

Benda

c)

Hewan

d)

Keindahan bumi

4.

Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus

diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali....

a)

Merupakan hasil kesepakatan bersama

b)

Bersifat global dan universal

c)

Merupakan hasil penelitian terkini

d)

Bersifat global dan universal

5.

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi

penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari...

a)

Penulisan

b)

Penilaian

c)

Koreksi

d)

Pengamatan

6.

Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang

disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian.

Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah

a)

Pendapat

b)

Argumentasi

c)

Opini

d)

Fakta

7.

Sebuah teks laporan hasil observasi dapat dikatakan

ideal, jika memenuhi kriteria-kriteria berikut, kecuali....

a)

Memiliki struktur teks yang lengkap

b)

Pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu

c)

Memiliki tata bahasa yang lengkap

d)

Memiliki struktur teks yang lengkap

8.

Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil

observasi adalah untuk....

a)

Menafsirkan hasil observasi

b)

Menginterpretasi hasil observasi

c)

Melaporkan hasil observasi

d)

Melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif

9.

Objek yang diamati dalam pembuatan teks laporan hasil

observasi haruslah.....

a)

Objek ganda

b)

Subjek

c)

Objek tunggal

d)

Objek

10.

Perhatikan teks berikut!

Benca alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi dinana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan adalah....

a)

Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana

b)

Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

c)

Bencana alam dapat terjadi di manapun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.

d)

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia.

11.

Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil

observasi adalah bersifat informatif, kecuali....

a)

Teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber pengalaman orang lain jika melakukan hal serupa

b)

Teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun

c)

Teks laporan hasil observasi sesuai fakta

d)

Teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan

12.

Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal dibawah ini!

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Jenis kalimat kedua yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi di atas adalah ...


a)

kalimat imperatif

b)

kalimat definisi

c)

kalimat deskripsi

d)

kalimat kompleks

13.

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar.

Aspek yang dilaporkan pada kutipan laporan hasil observasi tersebut adalah ….

a)

upaya pencegahan pencemaran udara

b)

pencegahan pencemaran hutan

c)

populasi gas ozon

d)

kemampuan hutan menangkal polutan gas

14.

MAKHLUK DI BUMI INI


Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.


Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati. Benda hidup mempunyai ciri-ciri umum, seperti bergerak, bernapas, tumbuh, dan mempunyai keturunan. Benda hidup juga membutuhkan makanan. Benda mati dibedakan dari benda hidup karena benda mati tidak mempunyai ciri-ciri umum tersebut. Kera, tumbuh-tumbuhan, ikan, dan bunga adalah contoh benda hidup. Sementara itu, kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah contoh benda mati.


Benda hidup dapat dikelompokkan lagi menjadi binatang dan tumbuh-tumbuhan. Pengelompokkan itu dilakukan karena keduanya berbeda dalam beberapa hal. Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain. Tumbuh-tumbuhan tidak mempunyai otak, jantung, paru-paru, dan darah, tetapi hidup. Selain itu, tumbuh-tumbuhan dapat melakukan sesuatu yang sangat penting yang tidak dapat dilakukan oleh binatang. Tumbuh-tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri, sedangkan binatang tidak. Rumput, gandum, dan tanaman keras adalah jenis tumbuh-tumbuhan. Namun, tidak semua tumbuh-tumbuhan mempunyai bunga. Oleh karena itu, tumbuh-tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh-tumbuhan berbunga dan tumbuh-tumbuhan tidak berbunga. Mawar, jagung, dan tanaman buah mempunyai bunga, tetapi jamur, lumut, dan pakis tidak.


Selanjutnya, binatang dapat dibagi menjadi vertebrata dan invertebrata. Vertebrata bertulang belakang meliputi burung, anjing, katak, dan lain-lain, sedangkan invertebrata tidak bertulang belakang meliputi ubur-ubur, kupu-kupu, dan laba-laba. Terdapat lima kelompok vertebrata, yaitu mamalia, burung, amfibia, reptilia, dan ikan.


Diadaptasi dari Learning English through General Science, 1984: 29)


Konjungsi berikut ini dapat ditemukan pada paragraf di atas, yaitu . . .


a)

adalah, karena, selain itu, dan namun

b)

yang, juga, namun, dan sementara itu

c)

seperti, menjadi, selain itu, dan tetapi

d)

yang, dari, dalam, dan oleh karena itu

15.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI: 2008),

interpretasi adalah pemberian kesan, pendapat, atau....

a)

Tanggapan tentang sesuatu hal

b)

. Adanya pengembangan dari teks laporan

c)

Pandangan umum dari suatu teori

d)

Pandangan teoritis terhadap sesuatu

16.

Harimau itu merupakan hewan pemangsa dan pemakan daging.”

Kalimat di atas merupakan kalimat...

a)

kompleks dan simpleks

b)

kompleks dan definisi

c)

simpleks dan definisi

d)

kompleks

17.

Kalimat yang menggunakan satu verba disebut...

a)

kalimat penjelas

b)

kalimat definisi

c)

kalimat simpleks

d)

kalimat kompleks

18.

Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.

Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

a. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.

b. Berupa deskripsi kemangi.

c. Berupa deskripsi bahan pembuatan

d. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

e. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

a)

Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

b)

Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.

c)

Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

d)

Berupa deskripsi kemangi.

19.

Bacalah cuplikan teks hasil observasi berikut!

...

(1) Setelah dingin, kembali peras-peras daun kemangi. (2) Saring dan simpan air sari kemangi di dalam botol. (3) Agar lebih awet, simpan dalam kulkas. (4) Gunakan dengan bantuan kapas dan oleskan ke seluruh wajah sebelum tidur. (5) Biarkan hingga keesokan paginya.

...

Kalimat simpleks yang terdapat pada paragraf di atas adalah...

a)

1, 3, dan 5

b)

3, 4, dan 5

c)

2 ,3 dan 4

d)

1, 2 dan 3

20.

Di bawah ini yang merupakan kalimat simpleks adalah…

a)

Harimau merupakan hewan pemangsa dan pemakan daging.

b)

Yuli membawa dan menyimpan makanan itu

c)

Yeni dimarahi oleh ayah, karena dia tidak belajar

d)

Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungannya