WorksheetsCOMPETENCIAS
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
¿Un currículo es fundamental en el sistema educativo, así como la constitución en un país?
Sí, es fundamental.
No es muy necesario.
Definitivamente no.
¿El currículo orienta y asegura la organización de los planes de acción pedagógico y administrativos de un sistema educativo?
Sí, por que implica que es lo que se va a enseñar, y como deben trabajar los docentes.
No, por que es indispensable.
Tal vez.
¿Por qué se dice que la educación basada en competencias obedece a un mercantilismo y a los intereses de los grupos sociales hegemónicos neoliberales?
La educación basada en competencias no es un medio para reproducir las desigualdades sociales, dota al ser de conocimientos a modo de que este reflexione acerca de su importancia para la sociedad.
Tal como lo expresaban distintos pensadores marxistas; sirve para reproducir las desigualdades sociales, el rico invierte en la educación de los pobres para que estos mantengan activa la maquinaria capitalista.
Las competencias permiten adquirir aquellos conocimientos, habilidades y aptitudes fundamentales para tener éxito en la economía.
¿El conjunto de recursos personales que la persona tiene que combinar y movilizar para manejar eficazmente las situaciones profesionales claves, es un ejemplo de?
Una definición critica de la educación.
Una definición de las competencias.
Una reflexión filosófica del proceso educativo.
El aprendizaje significativo se refiere a:
Enfocarse solamente en lo que esta aprendiendo en ese momento y dejar de lado sus conocimientos previos.
Aprender mediante el trabajo en equipo, comentando todos sus ideas ya si formando su aprendizaje.
Adquirir sentido para la persona que
aprende cuando consigue conectar las ideas y conocimientos que ya posee con los nuevos contenidos que se le presentan.
¿Qué debe tomar en cuenta el docente en sus alumnos para que logren tener un aprendizaje significativo?
Su entorno, su edad y sus intereses personales.
Detectar los conocimientos previos, utilizar diferentes medios como, mapas conceptuales, esquemas etc. fomentar el trabajo en equipo.
Solamente elegir un método de enseñanza para todos.
¿Por qué la fragmentación de los procesos de producción, tienen su correlato en la educación y también en las instituciones educativas?
Porque de esta forma el agrupamiento de alumnos, la organización del tiempo y del espacio se hacen organizadores de la escuela los cuales se rigen por la uniformidad y la homogeneidad.
Porque ayuda a que la escuela cuente con una heterogeneidad en todos los espacios.
Porque todos los espacios en los que se encuentran pueden ser organizados sin ayuda.
¿Por qué la fragmentación de los procesos de producción, tienen su correlato en la educación y también en las instituciones educativas?
Por la necesidad de contar con herramientas y poder enseñar con mayor eficacia.
Porque la ayuda de los límites y las disciplinas son fundamentales para la mejora de la enseñanza.
Por la necesidad de poder dotar de recursos a los ciudadanos con el fin de poder enfrentar desafíos de la realidad actual y futura.
¿Qué es el currículo?
Es el plan de estudios o proyectos educativos general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio antropológicas, epistemológicas, pedagógicas que determinan los objetivos de la educación escolar.
Conjunto de conocimientos y experiencias, laborales y académicas, que un individuo posee.
Currículum se define como el plan o programa de estudios que sigue una institución educativa.
¿Qué es el aprendizaje situado?
Es un proceso dinámico a través del cual la información de afuera es interpretada por la mente del sujeto.
Se refiere al contexto sociocultural como elemento clave para la adquisición de habilidades y competencias, buscando la solución de loa retos diarios siempre con una visión colectiva.
El aprendizaje situado es el conocimiento que no se adquiere al margen del contexto en el cual se produce.
