NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets國小社會3上5-1
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
即使是同一個班級的同學，在下列哪一點卻會有所不同？
a)
每天上的課程不同
b)
級任教師不同
c)
回家作業不同
d)
對事情的看法不同
2.
允傑因為跌倒而受傷，我可以怎麼做？
a)
不理他
b)
幫他做打掃的工作
c)
時常欺負他
d)
在背後取笑他
3.
瑞國受傷了，我應該怎麼做才恰當？
a)
趁機欺負他
b)
學他受傷的樣子
c)
主動帶他到健康中心
d)
裝作沒看到
4.
裕美生病了，嘉生寫了一張卡片去慰問她，這是什麼樣的行為？
a)
小氣的行為
b)
關懷的行為
c)
巴結人的行為
d)
浪費錢的行為
5.
品容感冒了，我可以怎麼做？
a)
慰問她，請她多休息
b)
請她趕快回家，不要傳染給我
c)
假裝不知道
d)
她不是我的好朋友，可以不理她
6.
下列哪一項是和同學相處的好方法？
a)
主動關懷別人
b)
用錢賄賂同學，鞏固勢力
c)
同學有做錯的地方，為了不惹他生氣，在背後罵他，不要讓他聽見
d)
只跟成績好的同學做好朋友
7.
下列哪一項行為無法讓人際關係更和諧？
a)
尊重自己也尊重別人
b)
天天罵髒話和打架
c)
常常安慰、關懷他人
d)
避免只用自己的想法看待對方
8.
學校隔壁班的毓華，家裡發生火災，這時我們應該怎麼做比較好？
a)
因為她是隔壁班的，所以我們可以不必管
b)
因為都是同校同學，我們可以拿出零用錢捐款來幫助她
c)
因為不認識她，所以裝作不知道
d)
因為是學校的事，所以請校長和老師捐錢就好
9.
下列哪一項是解決衝突的好方法？
a)
互相叫罵
b)
打一架，看誰打贏
c)
先忍耐下來，再找機會報復
d)
傾聽對方意見，並將自己的想法清楚的表達出來
10.
發生誤會時，下列哪一種解決方式才是正確的？
a)
攻擊對方
b)
找對方解釋清楚
c)
大聲吵架
d)
進行冷戰
11.
和同學相處時，怎麼做可減少爭執的發生？
a)
同學的想法全部贊成
b)
強迫同學贊成自己的看法
c)
不和同學往來，就不會有衝突
d)
避免用自己的想法和經驗來看待對方
12.
當我們和同學的意見不同時，不應該有什麼行為？
a)
大聲罵對方
b)
耐心傾聽
c)
體會對方的感受
d)
和對方冷靜溝通
13.
當遇到同學不了解我們的情況時，應該怎麼做比較適當？
a)
懶得解釋
b)
坦白說明自己的想法
c)
和對方爭吵
d)
取笑對方
14.
當我要傳達自己的想法時，應該用哪一種方式表達比較好？
a)
強迫別人接受
b)
聲音愈大愈好
c)
用和氣的態度
d)
對別人哭訴
15.
當同學指正我所犯的錯誤時，我應該怎麼做才正確？
a)
虛心接受
b)
和他冷戰不理他
c)
叫他少管閒事
d)
和他大吵一架
16.
班上的小珊和正彥吵架，愈吵愈大聲，剛好經過旁邊的你應該怎麼做比較好？
a)
看跟誰比較好就幫誰
b)
小珊是女生，所以應該要幫小珊罵正彥
c)
叫同學一起來看他們吵架
d)
勸他們先冷靜下來，再好好溝通
17.
如果我們要讓人際關係更和諧，就不應該有下列哪一種行為？
a)
幫助行動不便的同學
b)
要同學都聽我的指揮
c)
和同學和睦相處
d)
指導成績不好的同學
18.
具有什麼特質的人，他的人際關係會比較和諧？
a)
懂得關懷幫助別人的人
b)
有錢的人
c)
常常吹牛的人
d)
力氣很大的人
19.
育群想要讓自己和同學的感情更好，下列哪一項是他可以做的？
a)
和同學一起討論功課、一起玩遊戲
b)
跟比較要好的同學，成立一個小團體，不讓別人加入
c)
巴結功課好的同學，排斥功課不好的同學
d)
討厭想法和自己不一樣的同學，只跟想法相同的同學在一起
20.
依萍因為身體瘦小所以常被同學欺負，依萍應該怎麼做比較恰當？
a)
許願希望老師快點來
b)
大聲呼救尋求旁人協助
c)
忍耐不跟其他人說
d)
拿掃把打同學
Reset
