Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

rencana pelaksanaan pembelajaran

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Pemenuhan beban kerja guru dan kepala sekolah diatur dalam Permendikbud nomor ...

a)

16 tahun 2016

b)

16 tahun 2017

c)

15 tahun 2018

d)

16 tahun 2018

2.

Total beban kerja guru dan kepala sekolah dalam 1 minggu, menurut peraturan terbaru, adalah ...

a)

24 Jam

b)

35 jam

c)

37,5 jam

d)

40 jam

3.

Program Peningkatan Kompetensi (kualitas lulusan) siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada ketrampilan berfikir tingkat tinggi merupakan tujuan program

a)

Guru Garis Depan

b)

Pendidikan Profesi Guru

c)

Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

d)

Peningkatan Keprofesian Berkelanjutan

4.

Peningkatan Kompetensipembelajaran yang menggunakan pendekatan zonasi bertujuan, kecuali ....

a)

mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan

b)

meningkatkan efesiensi, efektifitas serta pemerataan mutu pendidikan

c)

menambah sistem dalam peningkatan mutu pendidikan

d)

memudahkan dalam melakukan pemetakan kompetensi, kenerja,serta aktivitas guru

5.

KD:"menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat indonesia. materi dan tingkat kognitif pada KD tersebut adalah....

a)

bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan - tingkat kognitif C3

b)

bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat indonesia - tingkat kognitif C4

c)

pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat indonesia - tingkat kognitif C3

d)

bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat indonesia - tingkat kognitif C3

6.

Di akhir pembelajaran, ibu guru Lila membagikan selembar kertas pada siswa. mereka meminta menggambarkan perasaannya dengan menggunakan simbol senang,sedih, bosan. setelah menerima pelajaran. Aktifitas tersebut merupakan penerapan dari literasi ....

a)

sains

b)

digital

c)

finansial

d)

numerik

7.

Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar "menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan dilingkungan sekitar adalah ....

a)

menyebutkan pengertian ekosistem

b)

menjelaskan jaring-jaring makanan

c)

menelaah hubungan antar komponen ekosistem

d)

menggeneralisasi hubungan antar komponen ekosistem

8.

contoh aktifitas pembelajaran yang mengasah ketrampilan berfikir tingkat tinggi adalah....

a)

melihat vedio tentang cuaca

b)

mencatat hasil pengamatan cuaca

c)

membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim

d)

menbandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi

9.

Indikator menyebutkan benda-benda yang ada dikelas, apabila dimasukkan dalam matriks kemampuan berfikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi ....

a)

C1 (mengingat) - faktual

b)

C2 (memahami) - faktual

c)

C2 (memahami) - konseptual

d)

C3 (Mengaplikasikan) - konseptual

10.

Salah satu sintaks Problem based Learning adalah mengorganisasi peserta didik untuk belajar. Contoh aktivitas pembelajarannya adalah ....

a)

siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaiakan masalah

b)

kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan

c)

siswa melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber untuk bahan diskusi)

d)

kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah

11.

Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan sintak Discovery learning yang ....

a)

pernyataan/identifkasi masalah )Problem Statement)

b)

pengumpulan data (Data collection)

c)

pengolahan data (Data processing)

d)

pembuktian (Verification)

12.

Aktivitas pembelajaran pada model Project based learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah ....

a)

peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah ditentukan

b)

membahas kelayaan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk dipaparkan kepada orang lain

c)

peserta didik berdiskusi menyususun rencana proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan media, sumber yang dibutuhkan

d)

peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat, setiap tahapan, mendiskusi masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru

13.

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta dalam mengidentifkasi masalah, melakukan pengumpulan dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran tersebut adalah ....

a)

Discovery Learning

b)

Problem Based Learning

c)

Project Based Learning

d)

Inquiry Learning

14.

Menurut depdiknas (2003) media berasal dari bahasa latin yaitu medium yang berarti ....

a)

perantara

b)

penerima

c)

pengarah

d)

penyalur

15.

Berikut adalah fungsi media pembelajaran, kecuali..

a)

Menambah variasi dalam menyajikan materi

b)

Mendorong terjadinya interaksi langsung antara peserta didik dengan guru

c)

Dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu

d)

Memperkecil kesempatan untuk siswa berinteraksi dengan siswa lainnya