wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ruang Lingkup Biologi

Total questions: 30

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Pak yusuf merupakan pengusaha sukses yang bergerak dalam usaha budidaya jamur, agar lebih maksimal menekuni budidaya jamur pak yusuf harus membekali dirinya dengan ilmu...

a)

Mikrobiologi

b)

Botani

c)

Mikologi

d)

Ornitologi

e)

zoologi

2.

Upaya yang dilakukan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut...

a)

Evolusi

b)

Adaptasi

c)

Revolusi

d)

Sekresi

e)

rekresi

3.

Putra sedang mengelompokkan tumbuhan berdasarkan persamaan dan perbedaannya, untuk memudahkan kegiatan tersebut Putra harus menguasai cabang ilmu...

a)

Entomologi

b)

Ornitologi

c)

Virologi

d)

Taksonomi

e)

Mikologi

4.

Ciri berikut yang menentukan bahwa suatu benda termasuk makhluk hidup adalah....

a)

memiliki bahan genetik

b)

mampu pindah tempat

c)

memiliki mitokondria

d)

mampu bereaksi

e)

memiliki bentuk

5.

Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai berikut....

a)

ilmu yang menjelaskan arti keseimbangan alam

b)

ilmu yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen

c)

ilmu yang mempelajari semua makhluk hidup yang ada sekarang ini

d)

ilmu yang mempelajari semua makhluk yang hidup dimasa kini dan lampau

e)

ilmu yang mempelajari jaringan kehidupan di muka bumi

6.

Flu burung dan influenza merupakan jenis penyakit yang dapat menyerang manusia. Penyebab kedua penyakit tersebut dipelajari dalam cabang ilmu biologi, yaitu....

a)

virologi

b)

mikologi

c)

ikhtiologi

d)

ornitologi

e)

orkidologi

7.

Langkah-langkah sistematis yang dilakukan seorang ilmuwan dalam memecahkan suatu permasalahan disebut....

a)

cara kerja penelitian

b)

prosedur penelitian

c)

metode penelitian

d)

langkah ilmiah

e)

metode ilmiah

8.

Variabel yang dibuat berbeda dalam percobaan dinamakan....

a)

variabel bebas

b)

variabel terikat

c)

variabel terkontrol

d)

variiabel pengganggu

e)

variabel termodifikasi

9.

Sekelompok siswa sedang mengukur panjang kecambah yang mereka beri perlakuan cahaya di hari 3.. Tahapan metode ilmiah apakah yang sedang mereka lakukan...

a)

Merumuskan masalaH

b)

Observasi

c)

Publikasi

d)

Analisis data

e)

mengambil data

10.

Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah:

1) Mengumpulkan data

2) Merumuskan hipotesis

3) Menarik simpulan

4) Merumuskan masalah

5) Melakukan pecobaan

6) Menyusun teori

Urutan yang benar adalah …..

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-1-4-5-3-6

c)

2-1-5-4-3-6

d)

4-1-2-5-3-6

e)

4-1-5-2-3-6

11.

Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang jamur adalah ...

a)

mikologi

b)

ekologi

c)

virologi

d)

botani

e)

zoologi

12.

Deskripsi hasil pengamatan objek biologi yang memakai indra pengelihatan misalnya yaitu ...

a)

bau dan warna

b)

bau dan rasa

c)

warna dan rasa

d)

bentuk dan ukuran

e)

tekstur dan ukuran

13.

Kemampuan seorang peneliti untuk mempresentasikan hasil temuannya adalah kemampuan untuk ... .

a)

menganalisis

b)

mengaplikasikan

c)

berinteraksi

d)

meramalkan

e)

mengkomunikasikan

14.

Di suatu habitat dan waktu yang sama terdapat dua ekor gajah Sumatera. Dua ekor gajah tersebut dikategorikan dalam ... .

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

e)

biosfer

15.

Objek kajian biologi adalah benda-benda yang konkret. Yang dimaksud benda konkret adalah ….

a)

benda yang hidup

b)

benda yang mempunyai nilai ekonomi

c)

benda yang ditangkap alat indra

d)

benda yang dapat dilihat tanpa alat

e)

benda yang hanya dapat dilihat dengan bantuan alat

16.

Jika ada seseorang ingin mengetahui silsilah keluarganya, maka cabang biologi yang dapat membantunya adalah ….

a)

bakteriologi

b)

anatomi

c)

morfologi

d)

genetika

e)

mikrobiologi

17.

Untuk membuktikan sebuah hipotesis dalam pemecahan masalah biologi dengan metode ilmiah, dilakukan … .

a)

Penyusunan teori

b)

Eksperimen

c)

Hipotesis

d)

Penetapan masalah

e)

Kesimpulan

18.

Berikut adalah tingkatan organisasi kehidupan dari yang terkecil sampai terbesar....

a)

sel-jaringan-organ-sistem organ-individu

b)

jaringan-sel-organ-sistem organ-individu

c)

individu-seistem organ-organ-jaringan sel

d)

organ-sistem organ-sel-jaringan sel-individu

e)

sel-organ-jaringan-sistem organ-individu

19.

Kumpulan beberapa sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama disebut ...

a)

sel

b)

jaringan

c)

organ

d)

sistem organ

e)

organisme

20.

Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah …..

a)

Meningkatnya hama serangga

b)

Penemuan bibit unggul

c)

Punahnya tanaman berkualitas rendah

d)

Berkurangnya plasma nutfah

e)

Matinya tanaman-tanaman langka

21.

Perhatikan gambar berikut ini!

Tingkatan organisasi kehidupan yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah....

a)

jaringan

b)

organ

c)

individu

d)

Populasi

e)

Komunitas

22.

1. Perhatikan uraian di bawah ini!

1) Komunitas

2) Individu

3) Populasi

4) Ekosistem

5) Bioma

Berdasarkan uraian di atas, urutan tingkatan organisasi makhluk hidup dari tingkat paling rendah ke lebih tinggi yaitu nomor ...

a)

3) – 2) – 1) – 4) – 5)

b)

2) – 1) – 3) – 5) – 4)

c)

2) – 3) – 5) – 4) – 1)

d)

2) – 3) – 1) – 4) – 5)

e)

2) – 4) – 3) – 5) – 1)

23.

Usaha yang dilakukan untuk mendapatkan tanaman kelengkeng yang mempunyai buah manis, tahan hama, dan cepat berbuah bisa dipelajari dalam cabang biologi …..

a)

Ginekologi

b)

Biokimia

c)

Genetika

d)

Taratologi

e)

Reproduksi

24.

Ilmu yang mempelajari gambar diatas adalah ...

a)

Bakteriologi

b)

Entomologi

c)

Virologi

d)

Botani

e)

Zoologi

25.

Variabel kontrol dari pernyataan “semakin tinggi suhu perendaman biji, semakin cepat berkecambah biji melon” adalah

a)

Jumlah biji melon

b)

Suhu perendaman biji

c)

Jumlah daun yang muncul

d)

Kecepatan perkecambahan

e)

Kecepatan tumbuhnya akar

26.

Seorang siswa ingin menjadi ahli bedah, ia harus memperdalam pengetahuan tentang....

a)

etologi

b)

evolusi

c)

ekologi

d)

genetika

e)

anatomi

27.

Perhatikan gambar di bawah ini. Termasuk ke dalam tingkatan organisasi kehidupan bagian....

a)

ekosistem

b)

biosfer

c)

organ

d)

sistem organ

e)

sel

28.

Jika ada seseorang ingin mengetahui silsilah keluarganya, maka cabang biologi yang dapat membantunya adalah ….

a)

bakteriologi

b)

anatomi

c)

morfologi

d)

genetika

e)

mikrobiologi

29.

Variabel bebas dari pernyataan “Tinggi tanaman anggur tergantung jumlah air yang disiram pada tanaman tersebut” adalah:

a)

Tinggi tanaman

b)

Lama penyiraman

c)

Jumlah air

d)

Waktu penyiraman

e)

Tanaman anggur

30.

Seorang siswa melakukan penelitian dengan menanam tanaman jagung di tiga petak yang berbeda. Petak I diberi air kelapa dengan konsentrasi 250 ppm, petak II diberi air kelapa dengan konsentrasi 500 ppm, dan petak III tidak diberi perlakuan air kelapa. Ketiga petak tersebut mendapat intensitas cahaya yang sama dan disiram dengan air secukupnya. Intensitas cahaya dan volume air dalam penelitian tersebut merupakan . . . .

a)

Variabel bebas

b)

Variabel kontrol

c)

Variabel terikat

d)

Variabel manipulasi

e)

Variabel pengganggu

Similar Resources on Wayground

unit 18 & 19

25 questions

unit 18 & 19

quiz

Worksheet

•

10th Grade

DNA and RNA

26 questions

DNA and RNA

quiz

Worksheet

•

8th - 10th Grade

Cells Quizizz!

29 questions

Cells Quizizz!

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

sistem reproduksi manusia

25 questions

sistem reproduksi manusia

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

UH sistem respirasi A

25 questions

UH sistem respirasi A

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PRAPTS

25 questions

PRAPTS

quiz

Worksheet

•

10th Grade

IPA 8

25 questions

IPA 8

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

Quiz Zat Pembangun

25 questions

Quiz Zat Pembangun

quiz

Worksheet

•

10th Grade