WorksheetsINVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES-4° AÑO DE SECUNDARIO
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
La investigación es:
Un conjunto de procedimientos sistemáticos que permite producir un conocimiento nuevo
Es una actividad orientada a la búsqueda de información acerca de algún tema
Es un conjunto de técnicas y procedimientos de investigación cuyo objetivo es el descubrimiento, explicación y prueba de los delitos
Es la búsqueda en internet de material acerca de alguna cosa en particular
Según Ander Egg la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano. Ejemplos de los campos de conocimiento en las Ciencias Sociales son:
los desastres naturales
pueblos y grupos culturales
los gases contaminantes del ambiente
las plantas medicinales
La investigación científica como actividad intelectual orientada a generar saberes científicos presenta algunos rasgos específicos:
Es un acto de conocimiento sin relación entre objeto y sujeto
Busca explicar la realidad pero no comprenderla
Su fin principal no es producir conocimiento nuevo sino reproducirlo
Es una actividad limitada a miembros de la comunidad científico-tecnológica
Yuni explica que la investigación es un procedimiento reflexivo porque:
Se basa en la reflexión permanente sobre la pertinencia de las opciones que adopta el investigador
Se basa en la reflexión permanente sobre las fallas de la naturaleza de la investigación
Se basa en los requisitos lógicos y filosóficos del proceso
Se basa en el cumplimiento de los pasos metodológicos
El enfoque o paradigma cuantitativo y el cualitativo se diferencian porque:
El cuantitativo tiene como punto de partida la realidad, y el cualitativo, los números
El cualitativo es más objetivo, y el cuantitativo más subjetivo
El cualitativo usa una lógica más deductiva, y el cuantitativo, inductiva.
El enfoque cuantitativo pretender acotar la información, medir; en cambio el cualitativo busca la reflexión como puente entre el investigador y los participantes
La interacción psicológica entre el investigador y el fenómeno, en un enfoque cualitativo, es cercana, próxima, empática, con involucramiento. En cambio, en el cuantitativo es distanciada, lejana, neutral, sin involucramiento
Eso es así
No es así
En ambas hay involucramiento
En ninguna hay involucramiento
Ander Egg distingue dos tipos de investigación de acuerdo a las finalidades con que se aborda la respuesta de una situación problema. Estas pueden ser:
Básica y evaluativa
Aplicada y estadística
Básica y aplicada
Básica, aplicada y evaluativa
La investigación básica:
Es fundamental porque da base para otra cosa
También se la denomina pura o fundamental y es la que se realiza con el propósito de acrecentar conocimientos teóricos
Es lo mínimo que se requiere para realizar una actividad
Sienta las bases o andamiaje para introducir otros elementos
La investigación aplicada:
Hace referencia al efecto de aplicar
Es un tipo de software informático que permite realizar trabajos
Es el cálculo de intereses de un proceso
Depende de la investigación básica porque se usan sus resultados para actuar
Las etapas de la investigación son:
Fase exploratoria, de diseño y planeación, de trabajo de campo, analítica, de difusión
Fase exploratoria, de difusión, analítica y de impresión
Fase exploratoria, reflexiva, sistemática, analítica
Fase analítica, de divulgación, exploratoria, de impresión
Un trabajo con rigor científico se caracteriza por ser:
Claro, subjetivo, comparable, legal, propio
Básico, objetivo, legal, comparable
Claro, realizable, comprobable, objetivo, ético y propio
Realizable, flexible, ambiental, objetivo, ético
