Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tipos de Texto

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

¿Cómo se compone una oración?

a)

Sujeto - Predicado

b)

Sujeto - Verbo

c)

Pronombre - Predicado

d)

Pronombre - Verbo

2.

¿Cuáles son los tipos de texto?

a)

Topografía, etopeya, argumentativo, dialogado.

b)

Fábula, cuento, mito, cómic, debate.

c)

Narrativo, explicativo, descriptivo, dialogado, argumentativo.

3.

¿Qué preguntas responde el texto argumentativo?

a)

¿Qué y por qué es así?

b)

¿Qué pienso?¿qué te parece?

c)

¿Cómo es?

d)

¿Qué ocurre?

4.

¿A qué se refiere el texto dialogado?

a)

Defiende ideas y expresa opiniones

b)

Reproduce las palabras literalmente de los personajes

c)

Relata hechos que le pasan a los personajes

d)

Explica y explica información de forma objetiva

5.

¿Cuáles son algunas características del texto informativo?

a)

Transmiten un conocimiento acerca de un tema

b)

Usan un lenguaje claro y conciso en el desarrollo del contenido

c)

Trata temas variados y se dirige a un público amplio

d)

Todas las anteriores

6.

¿Cuáles son los tipos de descripción?

a)

Descripción física, tamaño, prosopografía, etopeya.

b)

Etopeya, color, descripción, orden espacial.

c)

Topografía, prosopografía, descripción de un objeto, etopeya.

7.

¿Qué corresponde a la 'Etopeya'?

a)

La descripción de un objeto y sus características.

b)

La descripción física de una persona.

c)

La descripción de un lugar.

d)

La descripción del carácter de una persona.

8.

¿Cuáles son algunos elementos para tener en cuenta en la topografía?

a)

Orden espacial de los elementos y localización

b)

Cara, cuerpo, vestimenta y otros aspectos físicos

c)

Material, forma, tamaño y color

d)

Aptitutes, actitudes, personalidad y carácter

9.

¿Qué opciones ejemplifican la 'Descripción de un objeto'?

a)

Detrás, encima

b)

Gordo, flaco, rubio, castaño

c)

Metálico, madera, azul, montañoso

d)

Amistoso, ágil, tímido, fuerte

10.

En qué se divide el Texto narrativo

a)

Narración fantástica y romántica

b)

Narración realista y de ficción

c)

Narración melancólica y felíz

d)

Narración objetiva y subjetiva

11.

Actué como médico en dos barcos sucesivamente y durante seis años hice varios viajes a las Indias Orientales y Occidentales, lo que me permitió aumentar mi fortuna. Pasaba mis horas de ocio leyendo a los mejores autores antiguos y modernos, pues llevaba siempre conmigo muchos libros. Cuando estaba en tierra, estudiaba las costumbres y la índole de la población, y trataba de aprender su idioma, lo que me facilitaba mi buena memoria.


Éste es un ejemplo te texto con un narrador en

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

12.

Lo recuerdo, la cara taciturna y aindiada y singularmenteremota, detrás del cigarrillo. Recuerdo (creo) sus manos afiladas de trenzador. Recuerdo cerca de esas manos un mate, con las armas de la Banda Oriental; recuerdo en la ventana de la casa una estera amarilla, con un vago paisaje lacustre. Recuerdo claramente su voz; la voz pausada, resentida y nasal del orillero antiguo, sin los silbidos italianos de ahora.


Éste es un ejemplo de texto con un narrador en

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

13.

Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia, angelical y tímida, el carácter duro de su marido heló sus soñadas niñerías de novia. Lo quería mucho, sin embargo, a veces con un ligero estremecimiento cuando volviendo de noche juntos por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta estatura de Jordán, mudo desde hacía una hora.


Éste es un ejemplo de texto con un narrador en

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

14.

El viejo se fue reculando hasta encontrarse con el paredón y se recargó allí, sin soltar la carga de sus hombros. Aunque se le doblaban las piernas, no quería sentarse, porque después no hubiera podido levantar el cuerpo de su hijo, al que allá atrás, horas antes, le habían ayudado a echárselo a la espalda. Y así lo había traído desde entonces.


Éste ejemplo corresponde a un texto de narrador en

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

15.

Mi trabajo era múltiple. Vendía accesorios en el mostrador, atendía la caja, cotejaba cada factura con la mercadería correspondiente y en los ratos libres, o en las horas extras, el gerente me llamaba para dictarme cartas que yo tomaba taquigráficamente, Ocho o nueve horas a ese ritmo me dejaban aturdido y fatigado.


Éste es un ejemplo de texto con un narrador en

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

16.

A mitad del largo zaguán del hotel pensó que debía ser tarde y se apuró a salir a la calle y sacar la motocicleta del rincón donde el portero de al lado le permitía guardarla. En la joyería de la esquina vio que eran las nueve menos diez; llegaría con tiempo sobrado adonde iba. El sol se filtraba entre los altos edificios del centro, y él -porque para sí mismo, para ir pensando, no tenía nombre- montó en la máquina saboreando el paseo. La moto ronroneaba entre sus piernas, y un viento fresco le chicoteaba los pantalones.


Éste es un ejemplo de texto con un narrador es

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Segunda persona

17.

¿Cuál es la secuencia narrativa de un Texto narrativo?

4 lines
18.

La leyenda es la

a)

Narración breve de carácter ficticio o real, fácil de entender y cuyo argumento es formativo o lúdico.

b)

Narración de una vida o parte de ella, escrita por el propio protagonista

c)

Narración sobre hechos sobrenaturales, reales o una mezcla de ambos, que se transmite de generación en generación.

19.

Lalo era un pez globo, muy pero muy tímido. Cada vez que se asustaba se inflaba como una pelota. Cuando esto ocurría, algunos animales se burlaban y otros huían. Por eso, Lalo no tenía amigos.

De pronto, se escuchó una voz de alarma y todos comenzaron a correr en distintas direcciones.

Lalo no entendía nada. Salió de su cueva con cautela, y al hacerlo se vio cara a cara con unos filosos dientes. Estaba frente a un temible tiburón gris.

Lalo se infló como nunca lo había hecho. Y el feroz tiburón salió espantado. Los animales dieron vivas, aplaudieron y felicitaron al pececito, que estaba rebosante de alegría. El tímido cara de globo salvó a todos del peligro. Desde ese día, Lalo ha hecho muchos amigos y está orgulloso de ser un pez globo.


  • Determina cuál es el inicio...
a)

Por eso, Lalo no tenía amigos.

b)

Lalo no entendía nada. Salió de su cueva con cautela, y al hacerlo se vio cara a cara con unos filosos dientes. Estaba frente a un temible tiburón gris.

c)

Lalo era un pez globo, muy pero muy tímido. Cada vez que se asustaba se inflaba como una pelota. Cuando esto ocurría, algunos animales se burlaban y otros huían. Por eso, Lalo no tenía amigos.

d)

Lalo se infló como nunca lo había hecho. Y el feroz tiburón salió espantado. Los animales dieron vivas, aplaudieron y felicitaron al pececito, que estaba rebosante de alegría. El tímido cara de globo salvó a todos del peligro. Desde ese día, Lalo ha hecho muchos amigos y está orgulloso de ser un pez globo.

20.

Lalo era un pez globo, muy pero muy tímido. Cada vez que se asustaba se inflaba como una pelota. Cuando esto ocurría, algunos animales se burlaban y otros huían. Por eso, Lalo no tenía amigos.

De pronto, se escuchó una voz de alarma y todos comenzaron a correr en distintas direcciones.

Lalo no entendía nada. Salió de su cueva con cautela, y al hacerlo se vio cara a cara con unos filosos dientes. Estaba frente a un temible tiburón gris.

Lalo se infló como nunca lo había hecho. Y el feroz tiburón salió espantado. Los animales dieron vivas, aplaudieron y felicitaron al pececito, que estaba rebosante de alegría. El tímido cara de globo salvó a todos del peligro. Desde ese día, Lalo ha hecho muchos amigos y está orgulloso de ser un pez globo.


Determina cuál es el desenlace...

a)

Lalo se infló como nunca lo había hecho. Y el feroz tiburón salió espantado. Los animales dieron vivas, aplaudieron y felicitaron al pececito, que estaba rebosante de alegría. El tímido cara de globo salvó a todos del peligro. Desde ese día, Lalo ha hecho muchos amigos y está orgulloso de ser un pez globo.

b)

Salió de su cueva con cautela, y al hacerlo se vio cara a cara con unos filosos dientes. Estaba frente a un temible tiburón gris.

c)

De pronto, se escuchó una voz de alarma y todos comenzaron a correr en distintas direcciones.

d)

Lalo era un pez globo, muy pero muy tímido. Cada vez que se asustaba se inflaba como una pelota. Cuando esto ocurría, algunos animales se burlaban y otros huían. Por eso, Lalo no tenía amigos.

21.

En el tipo de texto argumentativo, los argumentos son

a)

Las posiciones personales sobre el tema.

b)

Las ideas que justifican, aclaran o fundamentan la opinión del autor.

c)

Las cosas de las que se hablan o se discuten.

22.

En el tipo de texto Dialogado, las Acotaciones son

a)

Personajes que intervienen en el texto.

b)

Situaciones en las cuales se encuentran los hablantes.

c)

Explicaciones del narrador para situar el marco del diálogo.

23.

El estilo indirecto usa comillas y se refiere a los comentarios literales de los personajes

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

Escribe 3 ejemplos de texto dialogado de manera directa:

4 lines
25.

Escribe 3 ejemplos de texto dialogado de manera indirecta:

4 lines