WorksheetsEquações do 1º grau com uma incógnita
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
José teve o salário reajustado em 3/5 a mais do que era e passou a receber R$ 4.000,00. Qual era o salário de José?
R$ 1.500,00
R$ 2.000,00
R$ 2.500,00
R$ 3.000,00
Se X + 12 = 22, então o valor de X é
-10
10
-12
12
Qual é o número que, aumentado de 72, se torna o quádruplo do que era antes?
6
12
16
24
Que número eu sou? O dobro de meu antecessor, menos 3, é igual a 25.
10
15
20
25
Um número subtraído de 5 unidades teremos como resposta o número 12. Que número é esse ?
17
7
5
12
A soma de dois números consecutivos é igual a 11. Qual é o produto entre esses números ?
5
6
11
30
Uma família quer reservar uma mesa em um restaurante e diz para a recepcionista: "Estaremos em 3 pais, 3 filhos, 2 avôs, 2 netos, 1 bisavô e 1 bisneto". Quantos lugares a família ocupou na mesa?
12
13
14
15
Pedro e Paula são irmãos. Pedro tem 8 anos e a irmã é 2 anos mais velha que ele. Somando-se a idade dos dois e dobrando o resultado, tem-se a idade da mãe deles. Quantos anos a mão deles tem?
22 anos
26 anos
31 anos
36 anos
41 anos
A diferença entre um número e duas unidades, temos como resposta o número 22. Que número é esse ?
22
24
20
18
A soma de um número e seu quádruplo teremos como resposta o número 50. Que número é esse ?
25
5
10
50
A equação que representa a situação: "Qual é o número que adicionado ao seu dobro é igual a 72?"
x + x/2 = 72
x - 2x = 72
x + 2x = 72
Ainda não sei fazer isso
Qual é o número que adicionado com sua quarta parte é igual a 60?
24
36
40
48
Complete com a palavra que está faltando: O valor desconhecido é chamado de _________ que significa "termo a determinar".
incógnita
resultado
variante
numerador
Nas equações do primeiro grau, o expoente das incógnitas é sempre igual a:
0.
2.
1.
infinito.
Como resolver uma equação de primeiro grau?
O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.
O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.
O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade falsa.
O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a desigualdade verdadeira.
Complete corretamente a frase: Quando um termo da equação mudar de lado do sinal de igual, devemos
inverter a operação.
sempre dividir a operação.
sempre multiplicar a operação.
subtrair a operação.
Se a parte da variável ou a incógnita da equação for negativa, devemos multiplicar todos os membros da equação por:
0.
x.
1/x.
–1.
Qual o valor da incógnita x que torna a igualdade 8x - 3 = 5 verdadeira?
x = 0
x = 1
x = 2
x = 8
Resolva a equação: 4x - 9 = 1 - 2x
x = 1
x = 1/3
x = 10
x = 10/6
Resolva a equação: x + 5 = 20 - 4x
x = 3
x = 12
x = 3/5
x = 25
