Free Printable archerk1234

1.

Какое из множеств является подмножеством множества

А=\left\{5,15,25,35,45,55,65,75\right\}

a)

$\left\{5,10,15,20,25\right\}$

b)

$\left\{5,55\right\}$

c)

$\left\{5,15,25,35,45,55,56,75\right\}$

d)

$\left\{5,10,25,35,45,55,65,75\right\}$

e)

$\left\{20,\ 25,\ 35\right\}$

2.

Что понимают под подмножеством?

a)

Группа объектов, которые можно выделить из множества

b)

Множество более мелких объектов

c)

Множество объектов, не обладающих общими свойствами

d)

Множество, в котором меньше объектов

3.

Что называют пересечением множеств?

a)

Множество, в которое входят только те элементы, которые принадлежат как множеству А, так и множеству В

b)

Множество, в которое входят элементы, принадлежащие множеству В, но не входящие во множество А

c)

Множество, в которое входят элементы, принадлежащие множеству А, но не входящие во множество В

d)

Множество, в которое входят элементы, которые принадлежат только одному из множеств А или В

e)

Множество, в которое входят элементы, принадлежащие хотя бы одному из множеств А или В

4.

Что понимают под множеством?

a)

Большое количество чего-либо

b)

Свойства или признаки различных объектов

c)

Совокупность нескольких объектов

d)

Совокупность объектов, обладающих общим свойством или признаком

5.

Даны два множества: А={арбуз, баклажан, дыня, кабачок, кукуруза, тыква} и В={арбуз, виноград, груша, дыня, слива, яблоко}. Какое из множеств, будет являться их объединением?

a)

{арбуз, дыня}

b)

{арбуз, виноград, груша, дыня, слива, яблоко}

c)

{арбуз, баклажан, виноград, груша, дыня, кабачок, кукуруза, слива, тыква, яблоко}

d)

{арбуз, баклажан, груша, дыня, кабачок, кукуруза, слива, тыква, яблоко}

e)

{арбуз, баклажан, дыня, кабачок, кукуруза, тыква}

6.

Даны два множества: А={арбуз, баклажан, дыня, кабачок, кукуруза, тыква} и В={арбуз, виноград, груша, дыня, слива, яблоко}. Какое из множеств, будет являться их пересечением?

a)

{арбуз, дыня}

b)

{арбуз, баклажан, дыня, яблоко}

c)

{дыня}

d)

{арбуз, баклажан, виноград, груша, дыня, кабачок, кукуруза, слива, тыква, яблоко}

e)

{арбуз}

7.

Среди предложенных множеств укажите бесконечные множества

a)

Множество целых трёхзначных чисел

b)

Множество нечётных положительных чисел

c)

Множество чисел, кратных 13

d)

Множество деревьев в загородном лесу

e)

Множество букв английского алфавита

8.

Что изображено на картинке?

a)

Круги Эйлера

b)

Диаграмма Венна

c)

Диаграмма Эйлера-Венна

d)

Диаграмма Эйлера

9.

$А=\left\{4,7,8\right\}$ $В=\left\{4,8,10,12\right\}$ $С=\left\{3,4,5,6,7,8\right\}$

Укажите верное соотношение для множеств

a)

$A⊂B$

b)

$B⊂A$

c)

$C⊂B$

d)

$A⊂C$

10.

Укажите наибольшее число, составленное из цифр 8, 0, 7, 5.

a)

750

b)

8750

c)

8075

d)

7850

e)

7580

11.

Для множеств найдите $М=\left\{6,7,8,9\right\}\ \ \ N=\left\{12,8,9,7\right\}$

$M∪N.$

a)

{6, 7, 8, 9}

b)

{6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 12}

c)

{6, 7, 8, 9, 12}

d)

{6,12}

e)

$Ø$

12.

Найдите число элементов объединения множеств $N=\left\{22,23,24,25\right\}$ и $K=\left\{24,25,26\right\}$

a)

5

b)

7

c)

4

d)

2

13.

Из 27 учеников класса 15 занимаются спортом, а 18 музыкой. Некоторые из тех, которые занимаются и музыкой, и спортом ходят в театральный кружок. Какое наибольшее число учеников могут посещать театральный кружок?

a)

10

b)

6

c)

25

d)

27

14.

Понятие этих чисел вызвано потребностью счёта предметов. Само понятие возникло ещё в доисторические времена. Как называются эти числа?

a)

Простые

b)

Целые

c)

Натуральные

d)

Рациональные

e)

Составные

15.

Пересечение множеств равносторонних и прямоугольных треугольников – это множество треугольников

a)

Равнобедренных

b)

Равносторонних

c)

Пустое множество

d)

Прямоугольных

16.

Найти A\B, если $A=\left\{1,5,8,7\right\}$ $B=\left\{1,3,7\right\}$

a)

{5, 8}

b)

{1, 5, 8, 7}

c)

{5, 8, 3}

d)

{3}

17.

Найти B\A, если $A=\left\{1,\ 5,\ 8,\ 7\right\}$ $B=\left\{4,\ 2,\ 3\right\}$

a)

{1, 5, 8, 7}

b)

{1, 5, 8, 7, 4, 2, 3}

c)

{1, 4, 2, 3}

d)

{2, 4, 3}

18.

Найти $A\cup B$ , если $A=\left\{a,\ b,\ v\right\}$ $B=\left\{v\right\}$

a)

{a, b}

b)

{a, b, v, v}

c)

{a, b, v}

d)

{v}

19.

Найти $A\cup B$ , если $A=\left\{a,\ b,\ v\right\}$ $B=\left\{v\right\}$

a)

{a, b}

b)

{a, b, v, v}

c)

{a, b, v}

d)

{v}

20.

Найти $A\cup B$ , если $A=\left\{a,\ b,\ v\right\}$ $B=\left\{v,\ d,\ s\right\}$

a)

{a, b, v, d, s}

b)

{a, b}

c)

{a, b, v, v, d, s}

d)

{v}

21.

Найти $A\cap B$ , если $A=\left\{a,\ b,\ v\right\}$ $B=\left\{v,\ d,\ s\right\}$

a)

{a, b, v, d, s}

b)

{a, b}

c)

{a, b, v, v, d, s}

d)

{v}

22.

Найти $A\cap B$ , если $A=\left\{Ø\right\}$ $B=\left\{v,\ d,\ s\right\}$

a)

Ø

b)

{v, d, s}

c)

{d, s}

d)

{v}

23.

Найти $A\cap B$ , если $A=\left\{a,\ b,\ c\right\}$ $B=\left\{v,\ d,\ s\right\}$

a)

Ø

b)

{v, d, s}

c)

{a, b, c}

d)

{a, b, c, v ,d ,s}

archerk1234

Total questions: 23

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground