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CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA S.G.M 10 IB

Total questions: 22

Worksheet time: 2hrs 50mins

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1.

. Lea la información del siguiente esquema:


Tratado de Versalles 1919:

· Derrumbamiento de la economía alemana: obligaciones onerosas para pagar las reparaciones de la guerra, cese de la producción, desempleo en aumento, inflación galopante.


· Caos social y político: comunistas, socialdemócratas, liberales y extrema derecha en pugna por el poder en medio de un creciente descontento social.


·Debilidad de la República de Weimar establecida después de negociaciones con los grupos socialdemócratas y liberales. Fuerte oposición de monárquicos y comunistas. Incapacidad para responder a las demandas de la clase media y la clase obrera.


Las situaciones expresadas en el esquema anterior, permiten identificar alguna de las causas de la Segunda Guerra Mundial porque

a)

A) el partido nacionalsocialista gestó las políticas impopulares de la República de Weimar para crear grupos armados que atacaran a los opositores a esas medidas

b)

B) La Unión Soviética se alió Alemania para extender el comunismo en ese país con la complacencia del partido nacionalsocialista, enemistándose así con el resto de Europa.

c)

C) la situación socioeconómica alemana fortaleció el deseo de Francia e Inglaterra de apoderarse de los territorios ultramarinos alemanes y constituir así sus propios imperios

d)

D) el caos social, político y económico impulso el desarrollo de medidas extremas aprobadas por la mayoría de la población que apoyó en mayor medida a los extremistas de derecha.

2.

Lea el siguiente texto:

850 delegados de 50 naciones, que representaban un 80% de la población total del mundo; representantes de todos los grupos étnicos, religiones y continentes, se

reunieron para establecer una organización que conservará la paz y ayudar a crear un mundo mejor.

El texto anterior se refiere al origen de la Organización de las Naciones Unidas, organismo surgido después de la Segunda Guerra Mundial que para cumplir con sus objetivos incluyó la necesidad de

a)

A) crear el Estado de Israel para detener el exterminio judío.

b)

B) delimitar las fronteras de las nuevas naciones europeas para evitar problemas fronterizos.

c)

C) promover la cooperación internacional para lograr la paz y la seguridad mundial y el respeto de los derechos humanos.

d)

D) apoyar el dominio ultramarino ejercido por las potencias europeas para asegurar el progreso social y material de los territorios coloniales.

3.

Lea las siguientes afirmaciones:


1. El totalitarismo produce la muerte y el exterminio colectivo de millones de seres humanos, la mayoría civiles entre ellos niños, ancianos y mujeres.


2. El desarrollo de crisis económicas en la mayoría de los países, producidas por el cierre de mercados y la baja en la exportación e importación de productos.


3. El surgimiento de un orden económico mundial, basado en la cooperación, el sistema socialista y la promoción del desarrollo en los países con mayor pobreza.


4. La formación de nuevos estados en América y Europa los cuales promovieron el desarrollo socioeconómico y la eliminación de todos los conflictos bélicos a nivel mundial.


¿Cuáles números identifican las afirmaciones que son ejemplos del impacto social y del desarrollo de las guerras en la primera mitad del siglo XX?

a)

A) 1 y 2.

b)

B) 1 y 3.

c)

C) 2 y 4.

d)

D) 3 y 4.

4.

. Lea las siguientes causas de la guerra mundiales:


1. Exaltación de las ideas nacionalistas.

2. Surgimiento del sistema de alianzas entre países.

3. Ascenso de regímenes monárquicos parlamentarios.

4. Disputa por la hegemonía mundial entre Francia y Estados Unidos.


¿Cuáles de las causas anteriores fueron semejantes entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial?

a)

A) 1 y 2.

b)

B) 1 y 3.

c)

C) 2 y 4.

d)

D) 3 y 4.

5.

La Segunda Guerra Mundial 1939-1945 fue más mortífera y destructiva que la llamada Gran Guerra 1914-1918. Al finalizar este conflicto, el mundo cambiaría radicalmente en todos los órdenes de la vida. La geopolítica dio un enorme vuelco, no sólo por los movimientos de fronteras sino y especialmente por

a)

A) La solidaridad de las grandes potencias para con las naciones pobres evidenciada en las resoluciones tomadas por Bretton Woods.

b)

B) La configuración de dos potencias militares antagónicas que elevaría niveles insospechados la posibilidad de una destrucción masiva.

c)

C) La influencia positiva de las Naciones Unidas que impidió el desarrollo de nuevos conflictos bélicos para dar paso a la solución diplomática.

d)

D) El desarrollo de la democracia como forma de gobierno extendida por el mundo para derrotar a los regímenes autocráticos y dictatoriales que aún persistían.

6.

Lea el siguiente texto:


Según la ideología nazi, la consolidación de la raza superior pasaba por la aniquilación de aquellos grupos considerados inferiores. Un elemento necesario para esa consolidación consistía en la unión de todas las personas de raza aria, independientemente del país donde residieran.


Con base en esto idea, el régimen nazi se propuso.

a)

A) Combatir especialmente a los Estados Unidos de América por ser un país de inmigrantes de todas las nacionalidades y etnias.

b)

B) Destruir a todos los países que carecieran de población aria lo cual explica la extensión de la Segunda Guerra Mundial a continentes como Asia y América Latina.

c)

C) Apoderarse de todos los territorios de otros países europeos donde hubiese población aria lo cual constituiría el germen del segundo gran conflicto bélico del siglo XX.

d)

D) Adjudicarse el mando de la Sociedad de las Naciones para legalizar la construcción de la nación aria utilizando métodos como la invasión o la anexión de otros estados.

7.

A partir de 1945 con la derrota de las potencias del Eje llegó a su fin la Segunda Guerra Mundial. Esto supuso el inicio de una rivalidad geopolítica fundamentada en diferencias ideológicas entre las Unión Soviética y los Estados Unidos de América la cual propició.

a)

A) El surgimiento de un mundo bipolar.

b)

B) El debilitamiento de la carrera armamentista.

c)

C) La eliminación de alianzas políticas y militares con países aliados.

d)

D) El fortalecimiento del proceso de colonización en Asia y África.

8.

Lea la siguiente información:


Razones que originan la Segunda Guerra Mundial:


1. El ascenso del fascismo italiano en 1920, el militarismo japonés y sus invasiones a China.

2. ______________________________________________________.


¿Cuál razón completa el espacio número dos en la información anterior?

a)

A) En el ascenso al poder, Adolfo Hitler promovió la idea del espacio vital o dominio de los territorios del este europeo.

b)

B) Las imposiciones de la Sociedad de la Naciones sobre Inglaterra y Estados Unidos condujeron al desarrollo del armamentismo y del mayor conflicto bélico del mundo.

c)

C) El imperio austrohúngaro sometió a la mayoría de los países europeos y asiáticos, desencadenando uno de los conflictos bélicos más graves de la historia.

d)

D) La invasión a Polonia realizada por Francia y la Unión Soviética forzó a Alemania a invadir ese país para poder defender su espacio y realizar la declaración de guerra.

9.

Lea las siguientes afirmaciones:


· La dignidad es un valor superior de los seres humanos que implica reconocer la importancia de todas las personas en la sociedad.

· La dignidad implica comportarse racionalmente, respetuoso de nuestros iguales para vivir en sociedad, pero, además, exigir respeto por nuestra humanidad con todos los derechos para conseguir una vida plena.

En relación con las afirmaciones anteriores, ¿cuál propuesta permite determinar la importancia de los derechos fundamentales del ser humano?

a)

A) El respeto a los derechos es un principio central para alcanzar la convivencia social de las personas en un marco de armonía, paz tolerancia y respeto.

b)

B) La dignidad y los derechos de las personas en la sociedad dependen de su origen étnico, práctica religiosa, visión política y principalmente de la posición social.

c)

C) El derecho de las personas para no sufrir torturas ni tratos o penas crueles inhumanos o degradantes depende de las actuaciones que tengan la sociedad.

d)

D) Los derechos de las personas dependen exclusivamente de las posiciones políticas e ideológicas por ello pueden ser eliminados por los gobiernos de cada país

10.

Lea la siguiente información:


Acuerdo de Yalta febrero de 1945: División de Alemania en

cuatro zonas que quedaría bajo el dominio de los países aliados. Se cedió a la Unión Soviética el control sobre Polonia. Rusia intervendría en la guerra contra Japón, a cambio que se le diera la isla de Sajalín y las islas Kuriles.


Acuerdo de Potsdam Julio y agosto de 1945: Ratificar la división de Alemania y también de Berlín. Fijar nuevas fronteras de Alemania y Austria. Reasentamiento de las minorías alemanas de Polonia, Hungría y Checoslovaquia dentro de la nueva frontera de Alemania y Austria.


Los acuerdos tomados en la reunión de Yalta y de Potsdam, casi finalizando la Segunda Guerra Mundial, pronosticaron el mundo de la Guerra Fría. Terminada la guerra con base a esos acuerdos las grandes potencias


a)

A) Empezaron a definir los sectores sobre los cuales ejercían su poder e influencia en busca de la hegemonía mundial.

b)

B) Determinaron la suerte de los países asiáticos con base en el interés por apropiarse de los imperios coloniales europeos.

c)

C) Definieron el estatus socio político de cada uno de los estados que participaron en la guerra para facilitar la repartición del mundo entre ellas.

d)

D) Utilizaron a Alemania y Japón como la punta de lanza de sus ambiciones por la dominación territorial de los países perdedores de la guerra.

11.

Lea la siguiente afirmación:


Esta raza es la causante de todos los males de la tierra, como lo son la democracia, el capitalismo, el marxismo y el intelectualismo.

En relación con las causas de la Segunda Guerra Mundial, la afirmación anterior se refiere a la_________________________________.

a)

A) expansión del paneslavismo

b)

B) aparición del pangermanismo.

c)

C) propagación del antisemitismo.

d)

D) superioridad de la etnia blanca.

12.

. Organice cronológicamente los siguientes enunciados:

1. Alemania pone en marcha la Operación Barba Roja, para llegar a Moscú.

2. El nuevo gobierno italiano firma la rendición el 3 de setiembre de 1943.

3. La ofensiva de los aliados parte de los puertos ingleses dirigidos por el General Dwight Eisenhower, quien desembarco en Normandía (Día D).

4. Hitler invade Dinamarca y Noruega, para pasar a Suecia, del que obtenía hierro para la fabricación de armas.

¿Cuál es el orden cronológico de los hechos anteriores?

a)

A) 3, 1,2 y 4.

b)

B) 4, 1,2 y 3.

c)

C) 2, 1,4 y 3.

d)

D) 3, 2,1 y 4.

13.

Lea el siguiente texto:

“En el contexto de la Segunda Guerra Mundial, luchó por apoderarse de Manchuria, Filipinas, Hong Kong y la región de Indochina tras sus ideas expansionistas en el lejano oriente.”

¿A cuál país hace referencia el texto anterior?

a)

A) Japón

b)

B) Inglaterra

c)

C) Alemania

d)

D) Francia

14.

. ¿Cuáles países conformaron el grupo de los Aliados en la Segunda Guerra Mundial?

a)

A) Italia, Japón y Alemania.

b)

B) Estados Unidos, Inglaterra y URSS.

c)

C) Alemania, China y Corea.

d)

D) Francia, URSS y Japón.

15.

Organice cronológicamente los siguientes enunciados:

1.Ataque sobre Pearl Harbor por los japoneses.

2.Ocupación de París por los alemanes, después de vencer al ejército francés.

3.Ataque relámpago alemán contra Polonia.

4.Lanzamiento de la primera bomba nuclear en Hiroshima.

¿Cuál es el orden cronológico de los hechos anteriores?

a)

A) 3, 1, 2 y 4.

b)

B) 4, 1, 2 y 3

c)

C) 2,1, 4 y 3.

d)

D) 3, 2,1 y 4

16.

Lea el siguiente texto:


“La causa inmediata de la Segunda Guerra Mundial, corresponde a que Alemania irrespetó los convenios y tratados internacionales al invadir el territorio de ____________________.”


¿Cuál opción completa correctamente el espacio anterior?

a)

A) Austria.

b)

B) Polonia

c)

C) Alsacia.

d)

D) Checoslovaquia

17.

¿Cuáles países conformaron las Potencias del Eje en la Segunda Guerra Mundial?

a)

A) Japón, Austria y Egipto.

b)

B) Alemania, Austria y Francia.

c)

C) Alemania, Italia y Japón

d)

D) Francia, Inglaterra y Estados Unidos.

18.

La Organización de las Naciones Unidas nació como sucesora de la Sociedad de las Naciones después de la Primera Guerra Mundial, con la idea principal de

a)

A) Prevenir nuevas Guerras.

b)

B) Fortalecer los lazos de dependencia entre las naciones ricas y pobres.

c)

C) Obligar a los países del Eje a pagar por los daños causados por la guerra.

d)

D) Intervenir en los asuntos internos de los países para evitar el descontento social.

19.

Lea el siguiente texto:

Un solo país fue el más beneficiado al concluir la Segunda Guerra Mundial; su hegemonía indiscutible se puso de relieve con la reorganización de la estructura monetaria internacional para lo cual se crearon instituciones que estarían bajo su dominio.


Según lo descrito el texto anterior ¿Cuál es el nombre de las instituciones creadas para cumplir los fines planteados en el texto anterior?

a)

A) Fondo de Reserva Federal y Banco Interamericano de Desarrollo.

b)

B) Organización de las Naciones Unidas y el Banco Mundial.

c)

C) Banco Multilateral de Desarrollo y la Reserva Federal.

d)

D) Fondo Monetario Internacional y Banco Mundial.

20.

¿Cómo se llama la Conferencia que estableció el nuevo orden económico mundial después de la Segunda Guerra Mundial?

a)

A) Plan Marshall.

b)

D) Bretton Woods.

c)

C) Yalta.

d)

D) Postdam.

21.

Lea la siguiente información:


1.Apareció la Organización de las Naciones Unidas con el objetivo de promover la paz en el mundo.


2.Se impulsó el reparto colonial de América Latina entre las potencias europeas vencedoras.


3.Las trincheras sirvieron como refugio para los grupos humanos perseguidos por los líderes totalitarios.


4.Los Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas se fortalecieron como potencias mundiales.

¿Con cuáles números de los anteriores se identifican dos consecuencias de la Segunda Guerra Mundial?

a)

A) 1 y 2

b)

B) 1 y 4

c)

C) 2 y 3

d)

D) 3 y 4

22.

. Lea el siguiente texto:


En 1922, Benito Mussolini aprovechó el creciente desasosiego y dio un golpe general para hacerse con el poder. se convirtió en el primer ministro y luego impuso un gobierno unipartidista. El gobierno de Benito Mussolini creía que para conseguir sus objetivos valía la pena cualquier acción que se tomara. Los colegios, la religión, los periódicos, las artes y las ciencias debían servir a la nación. Se opusieron al comunismo, fomentaron el orgullo patriótico y el racismo.


El texto anterior identifica algunas características del

a)

A) la etapa de la guerra Fría en Europa.

b)

B) la consolidación de la Revolución rusa.

c)

C) el surgimiento del liberalismo en Europa.

d)

D) el fascismo como gobierno totalitario en Italia