WorksheetsInteração 8º ano (20/08)
Total questions: 10
Worksheet time: 24mins
Saudades
Tenho saudades de muitas coisas
do meu tempo de menininha:
sentar no colo do meu pai,
ninar boneca sem receios,
chorar de medo da morte da mãe,
sonhar com festa e bolo de aniversário,
cantar com os anjos na igreja,
ouvir as mágicas histórias de vovó,
brincar de pique, de corda e peteca,
acreditar em cegonhas, fadas e bruxas
e sobretudo no Papai Noel.
Será que quando for velhinha,
já estiver caducando,
vou viver tudo de novo?
Em relação ao poema, podemos afirmar que:
O eu lírico é uma criança que descreve, ao longo do poema, as coisas que mais gosta de fazer.
O eu lírico é uma senhora idosa que sente falta das coisas que fazia quando criança.
O eu lírico é uma senhora idosa que reflete sobre como será sua vida, na velhice.
O eu lírico é uma pessoa adulta que ainda age como criança.
O eu lírico é uma pessoa que teme envelhecer.
Nessa passagem, temos:
uma frase nominal.
uma frase verbal e outra nominal.
dois períodos simples.
um período composto de três orações.
um período composto de duas orações.
Analise os itens a seguir.
I. Cada macaco no seu galho.
II. Foi atingido por uma bala, morreu logo em seguida.
III. O juiz deu início à partida com dos times incompleto.
Há coordenação assindética em:
a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I, II e III.
No segundo quadrinho, em “Às vezes a gente fica deitado na cama à noite e não tem uma única coisa com que se preocupar...”, o termo destacado estabelece relação de:
a) alternância
b) oposição
c) conclusão
d) adição
e) explicação
Em qual das alternativas abaixo os períodos foram unidos por meio de uma palavra (conectivo) adequada, não comprometendo o sentido da frase final?
Paulo é adulto. Ele age como criança. → Paulo é adulto, logo ele age como criança.
Não terminei a tarefa. A luz acabou. → Não terminei a tarefa e a luz acabou.
Você vai à escola? Ficará em casa? → Você vai à escola ou ficará em casa?
Ele não fez a tarefa. Ele não fez a redação. → Ele não fez a tarefa, mas não fez a redação.
Algo inusitado aconteceu. A escola está vazia. → Algo inusitado aconteceu, porém a escola está vazia.
Assinale a alternativa em que o período composto apresenta somente orações coordenadas assindéticas.
a) Li os livros, fiz as pesquisas, respondi às perguntas.
b) Li os livros, as anotações, portanto estou pronto.
c) Li as obras relacionadas à mitologia e à arte greco-romana.
d) Li as obras e assisti aos filmes indicados pelo professor.
e) Li as obras, ainda que não tenha compreendido a história.
Na fala da Medusa, podemos identificar uma oração coordenada sindética
a) aditiva.
b) adversativa.
c) alternativa.
d) explicativa.
e) conclusiva.
- “Sou uma deusa simples. Não tenho muito para dizer. Vivi, vivo e viverei para a missão que me foi determinada pelos Fados: a mim me compete a proteção do lar e da comunidade, a mim, Héstia, que em Roma chamam Vesta, filha de Cronos e de Reia. [...] Adoro o silêncio e a solidão. Fujo da evidência com todas as minhas forças. Por isso nunca permiti que me retratassem, em estátuas ou pinturas.”
O conectivo destacado nessa passagem exprime a ideia de
a) comparação.
b) conclusão.
c) adversidade.
d) causalidade.
e) condição.
Conjunção é uma palavra invariável que tem por finalidade ligar orações ou dois termos semelhantes em uma mesma oração. Assinale a alternativa em que o conectivo empregado une duas orações, conferindo a elas uma relação de adição.
a) “Vivi, vivo e viverei para a missão que me foi determinada pelos Fados.”
b) “A mim me compete a proteção do lar e da comunidade.”
c) “A mim, Héstia, que em Roma chamam Vesta, filha de Cronos e de Reia.”
d) “Adoro o silêncio e a solidão.”
e) “Nunca permiti que me retratassem, em estátuas ou pinturas.”
Amplio meus domínios
“De novo com meu séquito e minha glória, as bacantes orgulhosíssimas do seu senhor, decidi que conquistaria a Índia. Aquela região me provocava um fascínio fora do comum. Mas saiba que não foi empresa simples. Não sei se já lhe disse que, a essa altura, eu já tinha um exército. Pois é. Até nesse âmbito tive que me organizar. Por via das dúvidas, também me vali, não nego, de alguns recursos encantatórios. Sabe como é, na guerra, como no amor, todos os estratagemas são válidos. Meu pai que o diga. Mas não vou cansar você com minúcias. Guerra não é assunto de meu agrado; só me envolvi nessa porque não havia outro jeito. Parti então para o confronto. Custou algum esforço e vários anos, mas, no final, venci. Então entrei na Índia, em meio a um cortejo triunfal, num carnaval maravilhoso! Assumi o governo.”
Em que período a conjunção “e” estabelece uma relação de oposição?
a) Bacco decidiu conquistar a Índia e obteve sucesso na empreitada.
b) Bacco resistiu à ideia, relutou muito – e, por fim, entrou em combate.
c) Bacco contou com a ajuda de seu exército. E de recursos encantatórios.
d) Bacco acabou por triunfar e adentrou o novo território em meio a festas.
e) Bacco sabia da importância de conquistar a Índia e lutou por ela.
