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Comprensión lectora Octavo y noveno

Total questions: 13

Worksheet time: 26mins

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1.

El aumento del nivel de los mares se debe en parte al hecho de que el agua se dilata al subir la temperatura. Hay mucha agua en los océanos, e incluso un aumento del 1,5 ºF hace que se dilate bastante. Además, las temperaturas más cálidas harían que empezaran a fundirse los casquetes de hielo de Groenlandia y de la Antártida.

A partir del texto se puede decir que:

a)

Los paises tendrán más costa turísticas.

b)

El calentamiento climático disminuye el nivel del mar.

c)

El nivel del mar ha perdido nivel.

d)

Con el aumento de temperatura, aumenta el nivel del mar.

2.

Luego, lugares tales como los Países Bajos, Bangladesh, Delaware y Florida quedarían totalmente cubiertos por las aguas.

Sin cambiar el sentido del enunciado, la palabra "Luego" se puede reemplazar por:

a)

Sin embargo.

b)

Después.

c)

Ahora bien.

d)

Dicho de otro modo

3.

Al calentarse más el agua, disminuye su capacidad de disolver dióxido de carbono. Esto significa que parte del dióxido de carbono que contiene en solución se desprenderá y pasará a la atmósfera, donde actuará para calentar todavía más la Tierra.

El objetivo del enunciado anterior es:

a)

Informar cómo se derriten los casquetes polares.

b)

Demostrar que existe el calentamiento global.

c)

Explicar las causas del calentamiento global.

d)

Definir el derretimiento de los casquetes polares.

4.

Para empezar, debemos quemar menos carbón y petróleo. Su combinación vierte constantemente dióxido de carbono a la atmósfera.

El texto anterior responde a la pregunta de:

a)

¿Qué podemos hacer para evitar la contaminación del mar?

b)

¿Qué podemos hacer para evitar el calentamiento global?

c)

¿Cuáles son las causas del calentamiento global?

d)

¿Qué acciones perjudican el medio ambiente?

5.

Escribe un breve texto donde expongas qué piensas sobre el calentamiento global.

4 lines
6.

-¿Eres humano? -Sí, de carne y hueso,

lo mismo que quien ama con ternura

y entrega toda el alma en cada beso.

El texto anterior es un terceto porque:

a)

Tiene tres rimas de arte menor.

b)

Es de arte mayor con rima en el primer y tercer verso.

c)

Tiene tres versos que conforman una estrofa sin rimas.

d)

Está formado por tres versos con tres diptongos.

7.

-¿Eres humano? -Sí, de carne y hueso,

lo mismo que quien ama con ternura

y entrega toda el alma en cada beso.

El análisis de las rimas es:

a)

ABA

b)

aba

c)

BaB

d)

CAC

8.

-¿Eres humano? -Sí, de carne y hueso,

lo mismo que quien ama con ternura

y entrega toda el alma en cada beso.

Cuál es el género discursivo del anterior texto:

a)

Periodístico,

b)

Poético.

c)

Argumentativo.

d)

Narrativo.

9.

-¿Eres humano? -Sí, de carne y hueso,

lo mismo que quien ama con ternura

y entrega toda el alma en cada beso.

A partir del texto anterior, se puede inferir que:

a)

Es un monólogo.

b)

Hay dos peronajes.

c)

Es vanguardista.

d)

Tiene narrador omniciente.

10.

Escribe qué haces para ejercitar tu comprensión lectora.

4 lines
11.

Escribe cinco libros que te hayan gustado.

4 lines
12.

ESCRIBE EL NOMBRE DE POR LO MENOS CINCO ESCRITORES QUE TE GUSTEN.

4 lines
13.

¿A qué dedicas tu tiempo libre?

4 lines