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Worksheetsखेल खेल में व्याकरण
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
भाषा है
ध्वनि प्रतीकों की व्यवस्था
वर्ण विचार
शब्द विचार
वाक्य विचार
शब्द होते हैं
वर्ण समूह
वर्णों के सार्थक समूह
अक्षर समूह
उपर्युक्त में से कोई नहीं
जब शब्द वाक्य में प्रयुक्त होता है तब वह बन जाता है
सार्थक शब्द
पद
पद बंध
वाक्य
वाक्य हैं
भाषा का आधार
शब्दों के समुच्चय
अर्थपूर्ण शब्दों का व्यवस्थित क्रम
शब्दों का व्यवस्थित क्रम
भाववाचक संज्ञा कराती हैं
समूह का बोध
अवस्था और दशा का बोध
गुण का बोध
व्यक्ति का बोध
लिंगो से हमें परिचय प्राप्त होता है
संज्ञा के नाम का
संज्ञा की अवस्था का
संज्ञा की जाति का
संज्ञा के स्त्री वाचक और पुरुष वाचक होने का
विशेषण बोध कराते हैं
गुण का
संख्या का
मात्रा अथवा परिमाण का
उपर्युक्त तीनों का
वह ढेर सारी मिठाई खा गया। इस वाक्य में प्रयुक्त विशेषण है
गुणवाचक
परिमाणवाचक
संख्यावाचक
इनमें से कोई नहीं
रमेश की नानी घड़े में पानी लाई। इस वाक्य में प्रयुक्त कारक हैं
कर्म और अधिकरण
संबंध और अधिकरण
कर्ताऔर संबंध
करता और अधिकरण
मैंने सोहन से यह काम करवाया। इस वाक्य में प्रयुक्त क्रिया है
अकर्मक
द्विकर्मक
मूल
प्रेरणार्थक
राजपुत्र शब्द में प्रयुक्त समास है
द्वंद्व
बहुव्रीहि
तत्पुरुष
कर्मधारय
निम्नलिखित में से गंगा का पर्यायवाची है
तनूजा
कालिंदी
त्रिपथगा
रवितनया
निम्नलिखित में बिजली का पर्यायवाची है
तड़ित
विद्युत
दामिनी
उपर्युक्त तीनों ही
गोबर गणेश होना मुहावरे का अर्थ है
मूर्ख होना
पूरी तरह मूर्ख होना
थोड़ा चालाक थोड़ा मूर्ख होना
इनमें से कोई नहीं
नव कंज लोचन कंज मुख कर कंज पद कंजारूणम। पंक्ति में प्रयुक्त अलंकार हैं
अनुप्रास और यमक
उपमा और अनुप्रास
अनुप्रास और रूपक
अनुप्रास और उत्प्रेक्षा
