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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO CIENTÍFICO

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

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Class
Date
1.

¿Qué es STEAM?

a)

Herramienta padagógica

b)

Nuevo departamento del MEP

c)

Herramienta poco atractiva para estudiantes

d)

Iniciales de una serie de disciplinas imprescindibles en la sociedad actual

2.

¿Por qué es importante la educación STEAM?

a)

Promueve una cultura de pensamiento científico

b)

Porque no permite la inclusividad

c)

Porque no permite la adquisición de una serie de conocimientos

d)

Porque permite la lejanía del pensamiento creativo y crítico.

3.

De las siguientes afirmaciones, ¿Cuál es verdadera?

a)

Un ejemplo de STEAM es trabajar robótica en clase

b)

STEAM trata las Matemáticas de manera práctica

c)

TEAM podría ser elaborar mapas con conectores y una bombilla para aprender los ríos de Costa Rica

d)

Todas son correctas

4.

De las siguientes opciones ¿cuál identifica la teoría de Piaget?

a)

Etapas del desarrollo:sensorio-motriz, preoperacional,operaciones concretas, operaciones formales.

b)

Relaciones del pensamiento

c)

Experiencia

5.

CONSTRUCTIVISMO

a)

El conocimiento y la personalidad de los individuos están en permanente construcción.

b)

Se fundamenta en la concepción de cómo se debe enseñar.

c)

Retoma los recursos y herramientas para el proceso de enseñar.

6.

ENFOQUE PEDAGÓGICO

a)

Son guías sistemáticas cargadas de ideología, que orientan las prácticas de enseñanza.

b)

Busca la transformación global.

c)

Le permite al niño una restructuración a través de la experiencia.

7.

¿Para qué sirve el marco teórico?

a)

Para referenciar la idea de investigación y profundizar en el tema.

b)

Para referenciar los objetivos de la investigación.

c)

Para hallar la respuesta a la pregunta de investigación.

d)

Para documentar el proyecto.

8.

Para realizar un marco teórico, se necesita:

a)

Tener el planteamiento del problema

b)

Tener clara la Idea de Proyecto

c)

Construir las fichas bibliográficas

d)

Contar con una bitácora de búsqueda.

9.

El planteamiento del problema responde a la pregunta:

a)

¿Por qué investigar?

b)

¿Para qué investigar?

c)

¿Cómo investigar?

d)

¿Qué investigar?

10.

1. Señale la respuesta que corresponda para completar la frase:

“El ______________ es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o trabajo de investigación.

a)

Objetivo

b)

Planteamiento del Problema

c)

Marco Teórico.

d)

Árbol de problemas.

11.

Los objetivos deben ser:

a)

Específicos, medibles, alcanzables, realistas.

b)

Generales, medibles, alcanzables, realistas

c)

Específicos, no medibles, alcanzables, realistas.

d)

Generales, no medibles, alcanzables, realistas

12.

¿Cuál de las siguientes citas está bien?

a)

(Autor, Año, Página)

b)

(Año, Autor, Página)

c)

(Página, Año, Autor)

13.

¿Para qué se usan las normas APA?

a)

Solamente para realizar citas bibliográficas

b)

Para hacer citas, referencias y darle formato académico al texto.

c)

Solamente para realizar referencias bibliográficas

14.

Si no cito al responsable de la información ¿Estoy cometiendo un delito?

a)

Si, estoy cometiendo plagio

b)

No, el uso de citas es solo un pedido académico

15.

¿Que significa la sigla APA?

a)

Asociación psicológica de América

b)

American Psycological Association

c)

Asociación América de psicología

d)

Todas las anteriores

16.
La Sistematización es:
a)
Una actividad de comprensión
b)
Una investigación descriptiva
c)
Un proceso de selección de evidencias
d)
Escrito que reflexiona sobre la practica y saberes
17.
¿Para qué Sistematizar las Experiencias Significativas?
a)
Mejorar la comprensión lectora
b)
Para volverse famoso en la web
c)
Mejorar la experiencia gracias a la reflexión
d)
Para identificar las fortalezas de la experiencia
18.
¿Por qué se debe evaluar una Experiencia Significativa?
a)
Para poder asignarle una ruta de acompañamiento.
b)
Para compartir con otros miembros de la comunidad educativa
c)
Para trascender el contexto y transferir conocimientos a otras I.E
d)
Por que aportan a la reflexión teórica del tema y área
19.
¿Cuáles son los criterios de evaluación?
a)
Perseverancia, Rectitud, Compromiso, Madurez, Actitud, Trabajo en equipo, Trabajo individual, Seriedad, Honestidad, Emprendimiento,
b)
Fundamentación, Pertinencia, Consistencia, Madurez,   Empoderamiento, Evaluación y seguimiento, Resultados,   Transferencia, Sostenibilidad e Innovación.
c)
Conocimiento, Manejo de TIC, Competencia, Agilidad, Inteligencia, Empoderamiento, Resultados, Innovación, Pertinencia y Trabajo en equipo
d)
Virtualidad, Emprendimiento, Consistencia, Sostenibilidad, TIC, Manejo de imagen Resultados, Evaluación, Seguimiento y Trabajo individual
20.

STEAM requiere una conexión entre

a)

todas las materias

b)

estándares y diseños de lecciones

c)

Inglés y tecnología

d)

clases de STEAM todo el año

21.

La parte de Engineering es

a)

diseñar y construir

b)

un proceso

c)

tecnología

d)

estudiar y analizar