NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ กระบวนการในการพัฒนาหลักสูตร
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
บุคคลใดที่ให้ความหมายการพัฒนาหลักสูตรว่า หมายถึง การจัดทำหลักสูตรเดิมที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้น
กูด
วิชัย วงษ์ใหญ่
ทาบา
เชเลอร์ และอเล็กซานเดอร์
บุคคลในข้อใดมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตร
ครูผู้สอน
นักเรียน
ผู้ปกครอง
ถูกทุกข้อ
ขั้นตอนแรกของการพัฒนาหลักสูตร คือข้อใด
กำหนดจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
ตรวจสอบคุณภาพของหลักสูตร
วิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน
การนำหลักสูตรไปใช้
ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรของกรมวิชาการ
การปรับกิจกรรมการเรียนการสอน
การเพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชา
การพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
การปรับรายละเอียดของเนื้อหา
Curriculum Development คือข้อใด
การสร้างหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตร
การแก้ไขหลักสูตร
การเพิ่มเนื้อหาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรแบบ School-based-curiculum development คือข้อใด
โรงเรียนเป็นผู้พัฒนาเอง
การยึดข้อมูลโรงเรียน
การใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การพัฒนาควบคู่ไปกับโรงเรียน
ใครปฏิบัติ ไม่ถูกต้อง ตามหลักการหรือแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาหลักสูตร
ครูฟ้าใส ใช้ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร ที่ถูกต้องและเชื่อมั่นได้
ครูลูกน้ำ ติดต่อประสานงานกับศึกษานิเทศก์ เพื่อปรึกษาเรื่องการพัฒนาหลักสูตร
ครูสายฝน นำหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นไปใช้ทดลองก่อนนำไปใช้จริง
ผอ.ก้อง พัฒนาหลักสูตรด้วยตัวเอง โดยไม่ให้ครูผู้สอนมีส่วนร่วม
หลักสูตรที่ดีโดยทั่วไปจะประกอบด้วยส่วนที่สำคัญ ตามข้อใด
หลักสูตรแกนกลาง
เอกลักษณ์ของชาติ
สภาพและความต้องการของแต่ละท้องถิ่น
ถูกทุกข้อ
ข้อใด ไม่ใช่ หน่วยงานที่ทำหน้าที่พัฒนาหลักสูตรระดับชาติ
ศพล.
สสวท.
เขตการศึกษา
ไม่มีข้อถูก
การพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น มีวิธีการ ดังนี้ ยกเว้น ข้อใด
ปรับ
ลด
ขยาย
เพิ่ม
